在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。

一走進布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈。巖壁上長滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長長的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個小時的時間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。

六年級作文300字 篇2

感恩，這是一句誰都會說的話，但能做到的又有幾個呢？有些人認為，在受到很大的幫助的時候，才需要去感謝。但是，他們卻忽略了生活中那些默默無聞的人，甚至是淡忘。因此，我們要學會感恩。人生，要從感恩開始。我們要感謝自己的父母，那是為了我們成長而付出畢生心血的人。父母將我們撫養(yǎng)長大，給了我們父母的愛。當我們在學習上遇到困難的時候，當我們受到傷害的時候，父母便用他們無私的愛幫助我們。因此我們要學會感恩。

我們還要感恩老師。老師教給了我們許多知識，她教會了我們識字。當我對知識有著非常大的渴望時，老師教給了我許多的知識。讓我從一個懵懂的小孩逐漸的成長起來。因此我們要感謝老師。

我們還要感恩我們的朋友。因為他們曾經(jīng)幫助過在有些時候我們忘了拿一些東西，朋友便會幫助你、借

你你所需要的東西，使你順利的完成一些事情。他們還在你傷心的時候安慰過你。因此，你要感謝你的朋友。

其實，人生本就應(yīng)該從感恩起步，我們應(yīng)該學會懷著一顆感恩的心去面對生活中的所有事，因為感恩會使你學會找到身邊的幸福。

六年級作文300字 篇3

今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。

一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當我們經(jīng)過一塊大石頭的時候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀?！蔽易哌^去仔細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時還露出頭來吹個小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的快樂??！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁，好像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士。

再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。

這是多么快樂的一天呀！

六年級作文300字 篇4

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“登高節(jié)”，在每年的農(nóng)歷九月初九。古人認為九是陽數(shù)，因此稱之重陽節(jié)。在這一天，有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸等風俗?？墒?，你知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

相傳在東漢時期，汝河地區(qū)曾有個瘟魔。因為它，每天都有無數(shù)人病倒，老百姓是叫苦不迭。有一個叫桓景的年輕人，下定決心，要為鄉(xiāng)親們除害。他不辭辛苦，終于在一座深山中找到了一位神仙。神仙讓他在九月九日這天把鄉(xiāng)親們都集中在一座山上，佩帶茱萸，帶上菊花酒?；妇罢兆隽恕Ｄ且惶?，在茱萸的庇護和神仙賜予的法器的幫助下，桓景終于戰(zhàn)勝了瘟魔。后來，重陽登高的習俗也就流傳了下來，成為了不少文人墨客所吟誦的選材，像王維的《九月九日憶山東兄弟》、孟浩然的《過故人莊》，都成為了千古傳唱的名句。

隨著人類文明的不斷發(fā)展，不少被忽略的傳統(tǒng)美德也得到了人們的重視，重陽節(jié)也被賦予了一層新的意義。在1989年，中國把重陽節(jié)定為了老人節(jié)，希望人們在歡度重陽的同時，多抽出時間去陪陪老人，幫助老人，將中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。在這里，我也倡議同學們能在這一天除了歡度節(jié)日外，也去陪陪你的爺爺奶奶。從自身做起，讓中華民族的傳統(tǒng)美德淵源流傳。

六年級作文300字 篇5

一眨眼，又到年底了，我又大了一歲了，過年真好玩，看春晚也是其中的一項，這次春晚比去年的好，有許多新奇的地方。

我想來評評《冰與火》。人物有兩個，一個是趙麗，還有一個是張權(quán)，節(jié)目主要是讓我們見識一下力量的極限，實在是太精彩了。這一對拍檔，配合得相當默契，完成了一系列高難度動作。你能用一只手，抓起一個人嗎？你能靠兩只手，支起自己的身體，變成一個t字形嗎？這還不算什么，最厲害的有兩個動作，他倆站在一行，女演員轉(zhuǎn)了一個身，手一拉，背到了男演員的頭上，成了一個i字，還把其中的一只腳拉平，在任何防護措施都沒有的情況下，她居然不會掉下來。唉，絕對牛。

還有一個動作想必大家都知道，男演員張權(quán)躺了下來，他們倆手抓手，突然，趙麗來了180°旋轉(zhuǎn)沉了一個l形，過了一會兒，張權(quán)居然慢慢把手放平，又抬起來，這可能嗎，一個人的比例能舉起一個成年人的體重嗎，場上掌聲不斷，這是力量的極限嗎，太厲害了！

看了這節(jié)目，我大開眼界，我知道人的承受能力是比想象多出很多，我喜歡這節(jié)目。

六年級作文300字 篇6

是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級時，我無端的認為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽，所以，在那時我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。

記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！

在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”

現(xiàn)在只剩最后一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！

老師，在這里我想對您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話：老師，謝謝您！

六年級作文300字 篇7

魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍天，因為藍天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……

司馬遷曾說過：“父母者，人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風發(fā)的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。

仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時發(fā)生的一件事。

母親節(jié)前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。

六年級作文300字 篇8

早晨，剛起床，引入眼簾的是一片白雪皚皚的世界，仿佛是這個城市第一場雪的邂逅。

我最愛的季節(jié)便是冬季，它不像春天，生機盎然；不像夏天，綠樹成蔭；也不像秋天，楓葉似火。它更有自己的風格，白雪皚皚，銀裝素裹，有一副潔白，純潔的象征。

雪，在我的印象中，它圣潔，它無暇，它是濃妝淡抹總相宜的西施，無論多么渺小，它們會團結(jié)在一起，成為一個雪的大家族。

走進庭院，身后是一串腳印，我拿起掃把，把雪掃到一起，就成了一座小山，然后再用手慢慢地，輕輕地壘成兩個小球，上面一個小的，下面一個大圓，然后我找來了兩個樹枝，作為它的手，用胡蘿卜當它的鼻子，還有小彈珠，成了它的眼睛。

這個寒假的第一場雪，讓我學會了堆雪人。

六年級作文300字 篇9

我的成長旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我們成長的過程中，總有那么多的第一次。但我第一次做面條這件事，讓我記憶猶新。

星期日，媽媽把我送到姥姥家，我高興極了。整整一上午，我都在與電視機作伴，到了中午，肚子開始“咕咕咕……”地做反抗了，不僅它餓了，我也餓了，姥姥和姥爺都去菜市場了，我該怎么辦呢？我左思右想，自己做次飯吧，嗯，就做個混湯面條吧!

說做就做，我把雞蛋，紫菜還有面條放在了面板上，我往大勺里裝了半盆水煮開，接著把面條放在開水里，這時水卻一點點降了下去，原來是火太大了，我急忙把火關(guān)小，這才控制住水分，幾分鐘后，我把準備好的紫菜放了下去，用筷子攪了攪，住了幾分鐘，這時，忽然想起要放雞蛋，我又連忙把雞蛋打了下來，我嘗了嘗，哎呀，我又沒放鹽，我又連忙從鹽盒里放了一勺鹽，香味頓時傳到我的鼻子里，我把做好的面條跳到了大碗里，大口大口的吃起來，我可是餓極了，雖然有點咸，但我還是覺得很美味。等姥姥和姥爺回來，我把這件事告訴了他們，老老夸我是勇于實踐的孩子，長大一定有出息。

是啊，“生活如奔流，只有遇到巖石和暗礁時發(fā)出那美麗的浪花?！彪m然這件事過去很久了。但讓讓我難忘不已。

六年級作文300字 篇10

我愛春天。我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機勃勃，我愛春天的鳥語花香，但我更愛春天的蒙蒙細雨。

春天的雨，很細很細。昨天傍晚，我們做廣播操的時候，天空中下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨?！吧成成常成成场?，打在臉上，涼絲絲的，無比舒服。

春天的雨，很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它，牛毛般的輕，花針般的細，像細絲，密密地斜織著，滋潤著大地。美麗極了！這不禁使我想到了一句詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。密密的春雨，滋潤著世間萬物。它，給人們帶來了歡樂與喜悅！

雨，慢慢變得又細又小。我和伙伴們開心地跑到操場上，去感受、欣賞這富有詩情畫意的雨。

??！這初春的雨，不同于別的季節(jié)的雨。它，又細，又密，又小，還涼絲絲的！迎著綿綿的春雨，你似乎感覺不到它的存在。它落到屋頂上，像籠著一層白紗似的。它落到樹枝上，樹枝隨著它跳起歡樂的舞蹈。它又落到小河里，小河泛起了陣陣漣漪……

雨停了，天空變得如此清透，空氣變得如此新鮮，樹枝也像水洗過一般，馬路也變得無比干凈……

我愛綿綿的春雨。它，太美了！