在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文 篇1

端午節(jié)的時(shí)候，我們家和徐雅、坤坤兩家人一起去了寶天曼漂流。

到了那里，我們分成隊(duì)，穿好救生衣，戴好安全帽，上了船，漂流正式開(kāi)始了。

上船前，我們買(mǎi)了幾把水槍?zhuān)判臐M(mǎn)滿(mǎn)地做好了“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備，可是才過(guò)了一個(gè)口，就有人給了我們這些剛進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”的菜鳥(niǎo)來(lái)了一個(gè)下馬威。他們“埋伏”在第一個(gè)拐角的淺水處，我們還在四處尋找目標(biāo)的時(shí)候，他們就慌忙站起身來(lái)，人手一個(gè)盆子，快速地舀起一盆盆的冰涼河水向我們潑來(lái)，就像下暴雨一樣，身上瞬間濕透，我們也只有“逃”的份了。

吸取了這一教訓(xùn)，我們變得小心翼翼起來(lái)，還拉來(lái)了幾個(gè)“戰(zhàn)友”一起并肩作戰(zhàn)。又過(guò)了一個(gè)湍急的河口，船里的水都滿(mǎn)了，于是我們找了一個(gè)石頭灘，把船里的水給清了出來(lái)。正好也覺(jué)得身上被潑的太濕了，就休息了一下曬會(huì)兒太陽(yáng)，趁機(jī)也埋伏一下別人。

我們拿好武器，站在那里，等待著一群“幸運(yùn)”的人過(guò)來(lái)。來(lái)了，在他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們奮力朝他們潑水，他們特別驚訝地看著我們“落荒而逃”。

“偷襲”成功，我們異常滿(mǎn)足上了船繼續(xù)前進(jìn)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是剛剛那一群人居然“埋伏”在前面，準(zhǔn)備“復(fù)仇”，“嘩啦啦”的潑水聲夾雜著一片歡笑聲，我們又被淋成了“落湯雞”。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午過(guò)去了，漂流也到了終點(diǎn)，下次再來(lái)漂流的話(huà)，我們絕不敢“輕敵”了。

六年級(jí)作文 篇2

我穿梭在黑暗的走廊里，急忙趕上人群。臺(tái)階上，鞋踮著發(fā)出輕輕的響聲，“噠噠噠，噠噠噠”。一股悶熱的空氣夾雜著潮濕的泥土味從窗外飄入，撲面而來(lái)。我的心猛然一顫：要下雨了？

忽是悶熱，忽是清風(fēng)。一道金黃色的電光在烏云密布的黑暗中一閃而逝，曲折的光線(xiàn)分裂出無(wú)數(shù)細(xì)密的裂紋，猙獰地笑著，將太空一分為二。下一刻，當(dāng)那“奪目的電光”無(wú)影無(wú)蹤時(shí)——“轟隆隆”，接二連三的巨響仿佛是雷電的獰笑聲，接踵而至的是一場(chǎng)暴雨。

人散了，不知過(guò)了多久。我期待的人影沒(méi)有出現(xiàn)，我失望了?！皨寢?zhuān)瑡寢尅惫陋?dú)的身影在空曠的大廳前立著，我靜靜地站著——失望與失落充斥著我的心靈。風(fēng)吹亂了發(fā)一絲，蒼白的臉上只有失望二字，哪怕依舊傲然挺一立：隨便等吧，反正都這么久了。

隱約間，我看到了一棵生在枝頂?shù)哪垩?。雨粗暴地摧殘著他的葉，葉片頑強(qiáng)地在暴雨中挺立。一顆渾圓的雨露躺在葉片上，稚嫩的葉芽微微彎了腰，脆弱的葉片卻怎么也不塌下去，奮力支撐著。也許他知道，現(xiàn)在的自己太渺小，雖然雨珠可以輕易摧毀他，也可以使他汲取到更多的養(yǎng)分。他貪婪地吸收著雨珠的精華，在不知不覺(jué)間堅(jiān)強(qiáng)地向著輝煌的未來(lái)又邁近了一大步。

恍惚，我好像懂得了什么。人生不是也是如此嗎？凡事都有好與壞。在人生的道路上，會(huì)遇到坎坷，不要?dú)怵H與放棄，只要努力走下去。

我好像看到雨停了，又看見(jiàn)媽媽騎著車(chē)過(guò)來(lái)了。我望見(jiàn)一扇明亮的窗戶(hù)，黑夜中的我，仿佛又找回了溫暖。我踏著自信的腳步，向著光明又踏近了一步……

六年級(jí)作文 篇3

盼望著，盼望著，終于放假啦！更重要的是，爸爸媽媽決定帶我和爺爺奶奶去襄河對(duì)岸春游，作文 春游。

由于氣溫高的原因，所以我們上午十時(shí)就坐船來(lái)到河對(duì)岸。一下船，我就看見(jiàn)一片片油菜綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地仰望著天空?？吹竭@兒，我忍不住拉上奶奶和媽媽與油菜花來(lái)了個(gè)親密的接觸。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)給我們搶拍了許多有趣的照片……

媽媽羨慕地指著下面的沙灘說(shuō)：“你們看，那邊的人真多呀！不如我們也打赤腳去沙灘上尋找‘寶貝’吧！”說(shuō)完，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度把鞋襪脫了下來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 春游》。剛開(kāi)始我不敢脫，后來(lái)在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，脫掉了它們。之后，我就赤腳走在沙灘上，感覺(jué)熱乎乎的，怪舒服的。我低下頭，呵，我發(fā)現(xiàn)了顏色各異的“寶貝”——貝殼。慢慢地，我走到了河邊。突然，一個(gè)大浪撲來(lái)，撲在我的腿上。哇！天啦！冷死我了！我連忙跑回沙灘上。“唰——唰”咦？是什么聲音？我抬頭一看，??！原來(lái)是我的那“條”美人魚(yú)風(fēng)箏！只見(jiàn)“她”像一條美人魚(yú)在“?！薄炜罩凶杂勺栽诘赜沃路鹩腥f(wàn)條魚(yú)兒跟隨著“她”，好像“她”是海底女王似的。而“操控”“她”的爺爺卻已滿(mǎn)頭大汗了……

不知不覺(jué)到了吃中飯的時(shí)候，媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的食物分給我們。吃完后，媽媽將垃圾放在一個(gè)備用的塑料袋里，說(shuō)是帶回去丟在垃圾桶里。她指著那些被人丟掉的垃圾對(duì)我們說(shuō)：“我們不要亂丟垃圾，要學(xué)會(huì)環(huán)保，為祖國(guó)多加一點(diǎn)綠色！”我們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。

多么愉快的一次春游呀！它再一次使我感受到了大自然的美麗！

六年級(jí)作文 篇4

當(dāng)太陽(yáng)快與西山相聚時(shí)，我終于到了我的老家，一下車(chē)，我就立刻跑回了房子后面的一塊地。這里就是我多姿多彩的“樂(lè)園”。在這里可以捉蝴蝶，捉蜻蜓。幫螞蟻搬家，與蟋蟀玩耍，不時(shí)地還有螞蚱跳來(lái)跳去，我最喜歡與蟋蟀玩耍，每次玩起來(lái)幾乎達(dá)到了忘我的境界。

現(xiàn)在，我的樂(lè)園里種滿(mǎn)了花草，郁郁蔥蔥，蜻蜓和蝴蝶在空中飛舞，蟋蟀在草叢里唱著美妙的歌謠，螞蟻還不時(shí)的在葉子上爬來(lái)爬去。我走進(jìn)一個(gè)蟋蟀，想近距離的撫摸它，忽然，它縱身一跳，跳的很高，很遠(yuǎn)。我知道它那強(qiáng)有力的雙腿讓它當(dāng)之無(wú)愧的成為昆蟲(chóng)界的跳高冠軍?？粗业臉?lè)園，看著我的昆蟲(chóng)朋友，思緒萬(wàn)千，仿佛自己也變成了一只蟋蟀，也擁有了強(qiáng)有力的雙腿，我縱身一跳，跳到了空中，看著下面我的“朋友們”，熱情地跟它們打招呼：“你好！色彩斑斕的蝴蝶，你們那五顏六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，讓天空變得有聲有色。你好！活蹦亂跳的螞蚱，你那跳動(dòng)的身影，在草叢里若隱若現(xiàn)。。。。。

忽然慢慢叫我了，我才從思緒的夢(mèng)境里慢慢的走出來(lái)，望著我的樂(lè)園，望著我的“朋友們”，戀戀不舍的離開(kāi)了。

這就是我的樂(lè)園！

六年級(jí)作文 篇5

我是一堆沙，即使我不起眼，但是也是大自然中的一員。

我的祖先是巖石，他們被風(fēng)大叔“呼——呼”的吹著，“喀嚓”就裂成兩半。風(fēng)大叔毫不在意，仍然刮著大風(fēng)，絲毫沒(méi)有減弱的意思，我的祖先又變成了兩半。就這樣，他們歷經(jīng)無(wú)數(shù)年的風(fēng)吹雨打，一次又一次的碎裂，變成了現(xiàn)在的我。怎么樣，我的出身不平凡吧！我的族群是非常非常龐大的，數(shù)量可以與微生物相提并論，小的肉眼看不見(jiàn)。可以這樣說(shuō)：哪都有我們的身影。

從我出身到現(xiàn)在，我看到了大自然無(wú)限的美好：春天，和煦春風(fēng)使人心曠神怡，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片新綠，我就在祖先留給我們的地盤(pán)上盡情享受；夏日炎炎，我就在溫暖舒適的大地上感受太陽(yáng)公公的照耀，真是愜意；秋天，我觀(guān)察著飛舞的落葉妹妹翩翩起舞，我也忍不住要做她的舞伴；冬天，雪把我遮住了，我想：現(xiàn)在外面的世界一定銀裝素裹，格外漂亮！我閉上眼睛，美美地睡了一覺(jué)。春天來(lái)了，我也醒了……

我悠悠忽忽地來(lái)到了一個(gè)都市，那里正在打地基，蓋房子。我暗暗自喜，想：終于有我的用武之地了。我興高采烈地在這兒落下腳，急忙叫來(lái)我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起，加上水泥弟弟的幫助，我們變成了稀漿，被人們涂抹在墻上，一年后，這座房子就誕生了，真美觀(guān)！“這都是我們的杰作！”我欣喜若狂地說(shuō)?！笆茄?！”水泥哥哥答到。我們手拉手，一遍又一遍的參觀(guān)這座房子。人們說(shuō)水泥哥哥的作用可真大，但是我不在科，我只在乎能夠?yàn)槿藗冏鲐暙I(xiàn)，我依依不舍地跟水泥哥哥說(shuō)了再見(jiàn)，便去別處了。

途中，我路過(guò)了潺潺小溪，路過(guò)了茂盛森林，路過(guò)了人類(lèi)家園……但是沒(méi)有一處是我渴望去的地方。我實(shí)在走不動(dòng)了，便在一塊田野上停了下來(lái)。

我太困了，便在花草姐妹的簇?fù)硐旅深^大睡。不知睡了多久，我被一群小朋友的歡笑聲吵醒：“快看，這有一堆沙，我們來(lái)玩吧！”我睡眼朦朧，抱怨了一句：“不知好歹的小家伙們，竟敢打斷爺?shù)拿缐?mèng)。”在我發(fā)牢騷的時(shí)候，他們已把工具準(zhǔn)備好了。他們要干什么，難道要在我身上弄出名堂嗎？還沒(méi)有想完，他們已動(dòng)起手腳了，只見(jiàn)他們左挖挖，右堆堆，不一會(huì)兒就把我變成了一座沙雕。我看到自己的身體時(shí)，驚呆了：可真美觀(guān)！沒(méi)想到他們挺有兩下子的。正要感謝他們的時(shí)候，他們卻一窩蜂地跑了。

我是一堆沙，不起眼的一堆沙，但是我對(duì)大自然充滿(mǎn)感激，因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了我。

六年級(jí)作文 篇6

時(shí)間從指尖劃過(guò)，來(lái)不及奔跑。似水流年花開(kāi)花敗，轉(zhuǎn)眼間已到初秋，樹(shù)葉飄零，承載著我們對(duì)中考考場(chǎng)的畏懼，但又承載著我們對(duì)高中的畏懼，對(duì)人生的向往。

初秋的時(shí)間，升學(xué)的季節(jié)。時(shí)間讓我們飛快的走過(guò)了快樂(lè)的初一、初二，卻停駐在了漫長(zhǎng)的初三。初三，本身就蘊(yùn)含著緊張氣氛的字眼，讓我們大腦里下意識(shí)地添增了幾分艱苦，

伴隨著緊張節(jié)奏的旋律，身為初三的我們也不得不思考對(duì)初中最后一年的規(guī)劃。

“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”是說(shuō)初三的學(xué)習(xí)，確切的說(shuō)是天下的事情根本沒(méi)有困難和容易的區(qū)別，在學(xué)習(xí)上只要我們肯做困難的事就會(huì)變得容易；不做，容易的事情自然而然也就變的困難了，困難其實(shí)是我們心理上的放大，只要從心底縮小，便可站必勝矣了。

學(xué)習(xí)者首先要正學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是夜空的啟明星在漆黑的夜晚閃爍出灼灼光芒，已令我們向著光前行！

一個(gè)學(xué)校只有正了學(xué)風(fēng)，才能樹(shù)立起良好的形象。同時(shí)；只有學(xué)風(fēng)正了，同學(xué)們也才能爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，這是好學(xué)風(fēng)的作用。學(xué)風(fēng)是天上的浮云，在高高的天際做出一個(gè)不滅的形象，象征我們輝煌的前程！學(xué)風(fēng)不是驕陽(yáng)驟雨，卻能潤(rùn)澤萬(wàn)物，不是驕陽(yáng)熾烈，卻能解凍生命，不是夏花燦爛卻能撒播希望。

學(xué)習(xí)，只為了我們的明天，我們的明天由我們親手打造，不求別人施舍給你未來(lái)。未來(lái)一個(gè)聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿?，可未?lái)要做的事卻由今天的我們來(lái)的決定，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，”其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn)！

今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一偏屬于未來(lái)的美好前程；今天的自己可以用辛勤譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章；今天的自己，可以用勤勞描繪一副屬于未來(lái)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)；今天的自己可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的大好宏圖。不論在何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論在何時(shí)結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

六年級(jí)作文 篇7

“沙沙沙”微風(fēng)拂過(guò)草地。轉(zhuǎn)眼間剛剛還在玩雪的我就來(lái)到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天。

“嗖”的一聲，一個(gè)小孩從家里飛奔而出，撲到了綠油油的草地上跟春天來(lái)了場(chǎng)超級(jí)親熱的擁抱。路邊的小草在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙啦啦”的聲音，好像在說(shuō)：“春天啊，我回來(lái)嘞！”我靠近一點(diǎn)，撫摸了一下這剛發(fā)芽的小草，柔軟的感覺(jué)像是撫摸到了柔順的發(fā)絲一樣，軟綿綿的卻又癢癢的，真是可愛(ài)至極。小草這尖尖的小腦袋還泛著點(diǎn)點(diǎn)黃，但看起來(lái)依然那么舒服。

河畔的柳樹(shù)，挺著它筆直的樹(shù)干、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，看著樹(shù)下剛萌發(fā)出來(lái)的小草，它也不甘示弱地抽出了青綠色小芽，一切都是充滿(mǎn)生機(jī)的樣子，春天真是美不勝收啊！小溪旁的花園里面，各式各樣的花兒也盡情綻放了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，一個(gè)接一個(gè)的整齊地鋪在地上，架設(shè)了花樣彩虹橋，花香隨著微風(fēng)飄蕩著，掠過(guò)湖面、拂過(guò)垂柳、沁入鼻尖，這花香是那樣清新、那樣別致、那樣愜意，令人陶醉不已。

在回家的路上，與春天的第一場(chǎng)雨不期而遇，我不得不鉆進(jìn)一個(gè)離我最近的小山洞暫時(shí)避雨。仰望天空，春雨下的有模有樣，細(xì)細(xì)密密的雨珠像水晶珠簾一般從天滑落，“滴滴答答”的聲音像春姑娘在手彈一曲無(wú)字的樂(lè)謠，輕緩而又綿長(zhǎng)。此時(shí)我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在這里守候著。在雨中，在風(fēng)中，它都直身而立，那不畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，正是令我敬佩贊嘆的。這令我不禁想到在邊疆守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，如今已經(jīng)是春天了，你們也再也不用忍受寒冬冷風(fēng)了。

俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天已經(jīng)來(lái)到，萬(wàn)物已經(jīng)蘇醒，作為紅領(lǐng)巾的我也該帶著新學(xué)期的夢(mèng)想開(kāi)始新的征程了。

六年級(jí)作文 篇8

淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)又一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的??；淚水，是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。

我的媽媽每次都偏心于妹妹，不讓妹妹做任何事，因此我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。

直到有一天，我才明白，是我錯(cuò)了。那是一個(gè)雷鳴電閃、狂風(fēng)驟雨交加的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽給我量了量體溫，39。4度。媽媽驚慌失措地說(shuō)：“這么燙，必須得去醫(yī)院?！碑?dāng)時(shí)，雨衣又被爸爸穿著出去了，自行車(chē)也被爸爸騎走了，只有一把雨傘。媽媽在屋里焦急地走來(lái)走去，好像在想什么似的，發(fā)現(xiàn)我的體溫升到了39。8度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著我，拿著雨傘沖出家門(mén)，往醫(yī)院的方向奔去，在路上媽媽把外套脫給了我。不知過(guò)了多久，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼便看見(jiàn)媽媽趴在我身邊，濕漉漉的衣服浸濕了媽媽的全身。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全身濕漉漉的，我把媽媽的外套放在媽媽身上，我心里想：“媽媽對(duì)我可真好呀！”

這時(shí)，我的心里想打翻的五味瓶，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心里好激動(dòng)呀，淚水不禁奪眶而出，我知道媽媽是愛(ài)我的，并不是偏心，而是對(duì)我另一種的愛(ài)罷了，媽媽也是希望我多學(xué)做一些事，而且對(duì)我要求高了。

愛(ài)是人家的春風(fēng)；愛(ài)是生命的源泉；愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才更加美麗。

六年級(jí)作文 篇9

夜，靜悄悄的，天幕上鑲嵌的月亮散發(fā)出清冷的月光，透過(guò)窗子，照耀在我的臉頰上。此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，我蜷縮在棉被里，正甜美地做著夢(mèng)。

夢(mèng)里，冬，正邁著輕盈的步子悄悄來(lái)到，送走了秋天翩翩起舞的落葉，迎來(lái)了漫天飛舞的“雪娃娃”。

寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯、漫天飛雪。雪花像一個(gè)淘氣的小娃娃，它忽地落到大地母親身上，為她披上了一件白茫茫的大衣；忽地飄到松樹(shù)哥哥上，給他蒼翠的綠葉繡上了白色的大花；它又忽地躺到金燦燦的稻田上，做了一床潔白的棉被，輕輕地鋪在谷穗弟弟的身上，溫柔地哄他睡覺(jué)……

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪終于停了，我把房門(mén)輕輕拉開(kāi)，跨了出去。

哇！外面的世界真美呀！冰天雪地、銀裝素裹，整個(gè)世界都被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。水泥路鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純凈，那么潔白，看起來(lái)真叫人不忍心踩上去。我回到屋，站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一層薄薄的白雪，像巨大的、輕柔的白紗，覆蓋在這廣袤的原野上，閃爍銀光。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的鬧鐘鈴在我耳邊響起，把我從冬天的夢(mèng)里拉回來(lái)。

我又趴在窗子前，靜謐地看著外面，天空灰蒙蒙的，寒風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，光禿禿的樹(shù)干拽拽搖晃……難道是真的要下雪了嗎？我仿佛看到晶瑩的雪花在天空跳起了華爾茲。閉上眼睛，靜靜地，留念可愛(ài)的雪精靈，盼望那下雪的日子快快來(lái)到……

六年級(jí)作文 篇10

伴隨著昨夜的雷雨，迎來(lái)今天的艷陽(yáng)天，清晨我邁著歡快的步子走向?qū)W校，盼望著下午的到來(lái)。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)便到了下午……

大隊(duì)部的老師叫我們下去換衣服，換完小交警制服的那一刻我感到十分自豪，好神圣，好莊嚴(yán)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不在是個(gè)普通的孩子，而是一個(gè)真正的小警察。隊(duì)伍出發(fā)，我們來(lái)到了西門(mén)路口，那里是一條主干道，有較多汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，還有不少人為了爭(zhēng)那一兩秒鐘而和汽車(chē)搶道。驕陽(yáng)把正在站崗的我曬得直冒汗，這時(shí)紅燈亮了，有一名穿著皮夾克的中年男子沖入車(chē)群，那一刻我的心都提到了嗓子眼里去了，我真想上前去勸他，但又有些害羞，突然，一聲刺耳的剎車(chē)聲傳來(lái)，那位皮夾克驚慌的跑了過(guò)去，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不過(guò)還是挺自責(zé)的。不一會(huì)兒，又有一位抱孩子的母親沒(méi)走人行道，想直接跑過(guò)去，為了不犯上次的錯(cuò)誤，我壯著膽子走到了她前面說(shuō)：“阿姨，為了您的安全請(qǐng)走人行道，謝謝！”當(dāng)時(shí)我估計(jì)她不會(huì)理我或罵我，但她并沒(méi)這樣做，而且還溫柔地說(shuō)：“謝謝你的提醒，我下次會(huì)改正的?！蹦菚r(shí)候我心里別提有多激動(dòng)了，哈哈！幫助他人真快樂(lè)。隨后我又扶了老爺爺過(guò)馬路，還幫助那些問(wèn)路的人……這半天下來(lái)，我一共幫助了男女老少17人，感覺(jué)過(guò)得真有意義。

從過(guò)馬路這件事中，我感覺(jué)到很多人的素質(zhì)還是較低的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)教育，同時(shí)也深刻感受到警察叔叔的工作挺辛苦的，頂著火熱的太陽(yáng)，或冒著刺骨的寒風(fēng)，也依然站在那里，好像一個(gè)頂天立地的“巨人”。

臨走時(shí)，我看了看我曾站過(guò)的地方，望了望警察叔叔那嚴(yán)肅的面龐，還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我若有所思—遵守交通紀(jì)律，需要你、我、他大家都來(lái)參與，那才能搞好我們的交通秩序。