無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

在今年暑假，我來(lái)到了我生活11年的北京的石各莊，那里有的我的好朋友；我的母校；我的回憶。那里我最熟悉了。每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，我們都是好“朋友”。

我要把我在北京所去過(guò)的地方，都去一次。怎么樣？

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和最好的朋友——徐文文，一起走在梨園的那灑滿陽(yáng)光的小路上，開(kāi)心地交談著?？墒?，一陣哭鬧聲，打破了這美好的氛圍。我和徐文一看，有一個(gè)“外人”，他把一個(gè)小朋友撞到了，還傲慢地走了過(guò)去。我快步走到他面前，他看到我，便停了下來(lái)，大聲的說(shuō)：一邊去！我對(duì)他說(shuō)：這位沒(méi)有禮貌的的“外人”，一點(diǎn)臉都不要嗎？我心想：這樣的人，不用給他留臉。我注意到有些叔叔在我身后，幫助我……那個(gè)“外人”一看，有一些叔叔在我身后。他只好羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起。”便灰溜溜的走了。

可是，這個(gè)“外人”還沒(méi)有意識(shí)自己錯(cuò)了。在那天晚上，我攙扶著陳奶奶在公園里散步，因?yàn)樗囊暳Σ皇呛芎?。突然，一個(gè)香蕉皮出現(xiàn)在前面，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，停一下，我?guī)角懊孀粫?huì)吧?！蹦棠毯吞@的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我環(huán)顧四周，又看到了那個(gè)“外人”。我非常生氣。把奶奶扶好，便走到他面前，忍著說(shuō)：“這個(gè)外人”，我希望你把你的垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？他不理睬。我又發(fā)現(xiàn)了一些叔叔阿姨在我的身旁，我對(duì)他們笑了笑，我不禁有了一種正義感，我用手指著他，破口大罵道：“你這個(gè)外人，滾出美好和諧的石各莊。”

我發(fā)現(xiàn)有了好多的叔叔阿姨圍了過(guò)來(lái)。那個(gè)“外人”見(jiàn)了，把自己的垃圾帶走了……

我對(duì)身后的叔叔阿姨說(shuō)：“謝謝?！彼麄冋f(shuō)：“不用謝?！?/p>

在回家的路上，我陷入沉思：我們的石各莊，真是美好和諧，人人都互相關(guān)愛(ài)我愛(ài)這美好和諧的的大家庭。

六年級(jí)作文 篇2

到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，各位任課老師也是個(gè)性鮮明，僅拖課一事便各有妙計(jì)。

語(yǔ)文課——親師生，明算賬

下課鈴剛響起，我們?cè)缫咽恰吧碓诓軤I(yíng)，心在漢”，老師呢？還在專心致志地講著書中的知識(shí)，好像并沒(méi)有要下課的意思。終于老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，掃視了大家一圈：“剛剛因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)講話，耽誤了幾分鐘，又加上之前課晚上了幾分鐘……”老師頓了頓，拿起書：“這不能怪我，再上一會(huì)兒?！?/p>

數(shù)學(xué)課——自由選擇

“耶”下課鈴響了，大家擺好了起跑姿勢(shì)，準(zhǔn)備第一時(shí)間沖出教室，老師卻仍滔滔不覺(jué)地講著。同學(xué)們渴望且討好地注視著老師，好像在乞求老師快點(diǎn)下課。老師好像明白了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“這道題有一定的難度，是想等我講完再下課還是下課了自己做。”老師話音剛落，我們便爭(zhēng)先恐后地喊道：“講吧！”還夾雜著幾分無(wú)奈。

英語(yǔ)課——不差這一兩分鐘

經(jīng)過(guò)前兩次的失敗，我們不抱希望了，果然老師說(shuō)：“這題講完就下課，也不差這一兩分鐘！”剛講完，老師便不見(jiàn)了，看來(lái)老師也想早點(diǎn)下課?。?/p>

老師拖課的計(jì)謀，實(shí)在高明！雖然我們不喜歡老師拖課，但這也是為了我們好呀。

六年級(jí)作文 篇3

炎炎夏日，你是不是早已被這酷熱的天氣折磨的感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了?雖然嘴上這么說(shuō)著，可心里還是喜歡夏天的對(duì)吧。

你聽(tīng)，那窗外蟬鳴叫聲，充滿了生機(jī)與活力，似乎在給這炎熱的夏日做一曲配樂(lè)，歌名叫做活力。

你看，那大樹(shù)早已長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，一樣的充滿了生機(jī)與活力，讓人感受到整個(gè)世界的積極向上的正能量。所以啊，我還是喜歡夏天，喜歡無(wú)憂無(wú)慮的窩在家里避暑，也喜歡放肆恣意的去海邊沖浪。

也喜歡在海風(fēng)吹過(guò)的岸邊，約上三五個(gè)好友，一起數(shù)著人生過(guò)往喝著小酒擼著串，人生幾多求，不正是吃吃喝喝還有那些無(wú)拘無(wú)束的日子嗎。

我們可以去跑、去跳、去大聲的喊叫，因?yàn)槲覀儫釔?ài)著這個(gè)世界，因?yàn)槲覀冊(cè)敢獗几斑@場(chǎng)人生的相約。

很多人都會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代發(fā)展變化的太快了，好像越來(lái)越難看到努力的意義，也有人說(shuō)人的一生中會(huì)與三次成長(zhǎng)，第一次是當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己并不是世界中心的時(shí)候，第二次是你發(fā)現(xiàn)有很多事情無(wú)論你再怎么努力，都會(huì)有無(wú)能為力的時(shí)候，第三次是就算有很多事難以實(shí)現(xiàn)，但是你還是會(huì)去努力的時(shí)候。

希望所有的人都能始終對(duì)這個(gè)世界抱有熱情，積極向上，熱愛(ài)生活，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候，幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊。

六年級(jí)作文 篇4

朝霞漸漸地落了下去，夜幕悄悄地走上天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星閃爍著微弱的光。而我，在燈下，一個(gè)人默默地在課桌上完成山一般多的作業(yè)。

媽媽走了過(guò)來(lái)，檢查我的作業(yè)質(zhì)量，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑，我繼續(xù)做作業(yè)。我默默地做，媽媽靜靜地看。“兒子，冷不冷啊？休息一會(huì)吧，別累壞了身子。”媽媽摸摸我的頭，她皺著眉頭，擔(dān)憂地說(shuō)。我搖搖頭，表示我不冷，不累?！凹佑桶?，快點(diǎn)做！”媽媽拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我。天越來(lái)越黑，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，對(duì)面鄰居的小黃狗“汪汪”地叫著。媽媽打了個(gè)哈欠，一邊吐了一口暖氣到雙手上，一邊搓搓手，很累的樣子。“媽媽，您是不是很累??？”我關(guān)心道?！皨寢尣焕?，看到你認(rèn)真的樣子很欣慰，做吧，除了學(xué)習(xí)以外的事情什么也不要管?！眿寢屓嗳嘌劬?，摸一摸我的臉蛋。天越來(lái)越冷，媽媽也不停的給我和她自己加衣服。在燈光的照射下，我可以清楚地看見(jiàn)她的鼻子和臉蛋都很紅，耳朵上早就生了一個(gè)很厚的凍瘡，我想：“這么冷的天媽媽的耳朵一定很疼吧？”我為媽媽擔(dān)心道。我說(shuō)：“媽媽，你去睡吧，我自己可以完成作業(yè)的?！眿寢尦了剂艘粫?huì)兒，回答道：“那好吧，你自己乖一點(diǎn)哦，我去睡覺(jué)了?！眿寢屨f(shuō)完，就從冰箱拿了一個(gè)東西，匆匆的走到廚房里。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，去了一趟廁所，回到課桌上我發(fā)現(xiàn)，在桌角上有一杯暖呼呼的牛奶，下面壓著一張紙條，微弱的燈光照射在上面，寫著：“兒子，冷的話喝一口牛奶取取暖吧。”我坐了下來(lái)，繼續(xù)做作業(yè)，冷的時(shí)候，我喝了一口牛奶，好暖和，一陣暖流從我心底流過(guò)……

每當(dāng)朝霞漸漸地落了下去，夜幕悄悄地走上天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星閃爍著微弱的光，燈光照射在我的作業(yè)本上的時(shí)候，媽媽總是會(huì)在我的身旁陪著我，她離開(kāi)時(shí)，總會(huì)有一杯牛奶和一盞燈光陪著我。我愛(ài)這盞燈照射出來(lái)的光！我愛(ài)我的母親！

六年級(jí)作文 篇5

當(dāng)今環(huán)境的日益變化，讓人想到了植樹(shù)造林是至關(guān)重要的，對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是至關(guān)重要的，所有好多部門都在積極號(hào)召去植樹(shù)，舉行這樣的活動(dòng)。

植樹(shù)造林對(duì)人類自己是一種關(guān)愛(ài)，是讓人和自然交朋友，是讓新生力量注入大自然，注入活力，注入一種生機(jī)和活力。

這樣的植樹(shù)活動(dòng)是值得參加的，特別有意思，特別有意義。讓人感覺(jué)到一種責(zé)任，感覺(jué)到了一種帶給自己的一種踏實(shí)的感覺(jué)。我和許多小伙伴一去參加了這次活動(dòng)，有好多樹(shù)苗都在我和朋友們一起努力下共同栽進(jìn)了樹(shù)坑里。先是把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，之后是填土，填過(guò)土了之后就是澆水。這每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不能疏忽的，都要細(xì)心的做，這樣才能把一棵樹(shù)栽活。要想保護(hù)好自己的家園，就要把自己栽的樹(shù)投入在需要的地方。讓更多的新生力量，能投入在大自然中，讓大自然中充滿生機(jī)和活力。要想自己的家園擁有穩(wěn)固的和踏實(shí)的脊梁就要植更多的樹(shù)投放在大自然中。生態(tài)平衡要想更好，就要多多的保護(hù)大自然，就要更多的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，植樹(shù)是讓更多的人認(rèn)識(shí)到植樹(shù)對(duì)于我們的生活是多么重要的，對(duì)我們的生活史一種保護(hù)，保護(hù)的是生活的環(huán)境，保護(hù)的也是生活中的我們。

這次植樹(shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是受益匪淺，感覺(jué)到了植樹(shù)對(duì)我們的生活的一種重要性，感受到了植樹(shù)和生態(tài)環(huán)境是密切相關(guān)的。

六年級(jí)作文 篇6

她不固守現(xiàn)狀匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，鋪展如蒼鷹冀翮，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖，從大別山巔垂掛到淮河水沿

野菊花！野菊花開(kāi)在山野里。

有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開(kāi)。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！

花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，，叫人心靈久久震顫。

幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開(kāi)放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。

多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來(lái)，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！

野菊花自有野菊花不惑無(wú)悔的性格和氣質(zhì)。

她不禁錮自己。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開(kāi)了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開(kāi)，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來(lái)，你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽(tīng)到廣東音樂(lè)《金蛇狂舞》的活躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開(kāi)來(lái)，鋪展如蒼鷹冀翮（，翅膀），擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向著四面八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。

哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)取！想怎么開(kāi)就怎么開(kāi)，想在哪兒開(kāi)就在哪兒開(kāi)。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛（古代軍隊(duì)的大旗），鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開(kāi)懷肆笑。

這是一種怎樣野性的美啊！而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)之中，于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心……

六年級(jí)作文 篇7

微笑會(huì)讓你們?cè)趺礃幽?？溫暖？開(kāi)心？害羞？……那一抹微笑，讓我怎么樣呢？看看吧！

小時(shí)候，我第一次來(lái)到表姐家，他家在一個(gè)大城市呢！我們一家人商量著，到底該去哪里玩呢？最終我們?nèi)ビ螛?lè)園玩。

一進(jìn)游樂(lè)園，我就直徑向那些安全又好玩的游戲項(xiàng)目走去，可姐姐一把就把我拉過(guò)來(lái)，把我捆到蹦極的地方去。那時(shí)我還不知道蹦極有那么危險(xiǎn)，那么刺激，姐姐心不跳臉不紅了說(shuō)：“蹦極可好玩啦，而且非常非常安全。”看那真誠(chéng)的小眼神，我當(dāng)然相信她了，我懵懵懂懂的進(jìn)了電梯。

上去之后我驚訝了，我害怕了，我緊張了……電梯一層比一層高，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，大概也有個(gè)10m～20m高吧！從這跳下去，切，只靠一根繩子，一個(gè)繩子能支撐起我們的力量嗎？幾乎不可能吧！

“我不玩了，我不玩兒了！姐姐，你騙我。”我委屈地說(shuō)道，“哎呀，怕什么，不是還有我么，我們可以一起跳呀。我相信神子會(huì)把我們牢牢的支撐起來(lái)的，更相信你一定會(huì)跳對(duì)嗎？”說(shuō)完他的嘴角往上揚(yáng)對(duì)我微笑。

這微笑，瞬間給了我巨大的鼓勵(lì)！這微笑瞬間給了我巨大的力量！這微笑是你給了我巨大的勇氣！我一點(diǎn)也不怕了，勇敢的站了起來(lái)，和姐姐手拉手一起跳了下去。

微風(fēng)，迎面吹來(lái)，讓我想起了姐姐的微笑，是那么溫暖，那么甜美。

如果沒(méi)有姐姐那微笑，說(shuō)不定我現(xiàn)在都不敢跳下去，我變勇敢了很多，也長(zhǎng)大了很多，那一抹微笑，讓我有了勇氣。

六年級(jí)作文 篇8

生命的色彩包括那寂寞的灰色，激情的紅色，蓬勃生機(jī)的綠色，還有那純潔的白色……我卻在那孤單的黑色境界里徘徊。

我經(jīng)常會(huì)想：“朋友們的友情是否會(huì)歷久彌緊，雖不期望有俞子牙和鐘伯期那樣一見(jiàn)如故，一首“高山流水”奏響友誼的贊歌，也沒(méi)李白對(duì)汪倫真摯的呼喚“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，更沒(méi)有勇氣去“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)，”來(lái)與長(zhǎng)江水比較友誼的長(zhǎng)短，因?yàn)槲业暮门笥言诮疱X和友誼前，放棄了我們多年的友誼。我不曾期望朋友會(huì)視金錢如糞土，但我希望朋友懂得珍惜這份友誼，所以我一直守著這孤單，獨(dú)自在這寂寞的黑色里，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。

直到有一天，班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位年輕又充滿活力的男生，本來(lái)我已經(jīng)不想再去結(jié)交新朋友，害怕再次被那所謂的友誼給傷害，但是這個(gè)男生他在學(xué)習(xí)上沒(méi)有絲毫介意的把他懂得的都與我一起分享，盡管我一直非常冷淡的對(duì)待他，可是他更像那小小的螢火蟲(chóng)，一直在我那黑色的世界里散發(fā)出微弱卻又溫暖的光芒。漸漸的，我們一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起談?wù)撚螒蛑腥绾尾⒓缱鲬?zhàn)，打贏別人，有時(shí)偶爾也會(huì)在那高高的書堆里睡覺(jué)，我替他放著哨，他替我盯著。在他的帶領(lǐng)下，我走出那段人生的黑色世界，生活中，再次擁有了那熱情的紅色，快樂(lè)的黃色，純潔的白色……

在人生的道路中，往往是繽紛多彩的，正是因?yàn)檫@些色彩讓我們的生命更有意義，讓我明白生命是積極向上的，而不是獨(dú)自在黑色的世界里封閉自己的。

六年級(jí)作文 篇9

如果有一個(gè)天蝎座的人對(duì)你很熱情，那么你一定對(duì)他很重要。

如果有一個(gè)天蝎座的人對(duì)你很熱情，那么你一定在他心里有不錯(cuò)的地位。

如果有一個(gè)天蝎座的人對(duì)你很熱情，那么請(qǐng)別說(shuō)他麻煩，因?yàn)樗拘允抢淠?，說(shuō)明在他眼里你和其他人不一樣。

如果有一個(gè)天蝎座的人對(duì)你很熱情，那么請(qǐng)別傷害他，天蝎座的人黑白分明，而且愛(ài)記仇，你是嘗不到好果子吃的。

天蝎座，一個(gè)神秘、冷漠令人捉摸不透的星座。

他對(duì)任何人都冷漠無(wú)比，一旦你對(duì)他失去價(jià)值，那么你們兩個(gè)的關(guān)系發(fā)展就會(huì)跌入到谷底。

他對(duì)任何人都保持一種“無(wú)語(yǔ)”的心態(tài)，因?yàn)樗艹墒?，即使是在小時(shí)候，也會(huì)有與年齡不符合的成熟。( )

他對(duì)任何人都不會(huì)展出笑臉，除非，你是他的摯友或者家人。

天蝎座是個(gè)專一、重感情的星座，如果你背叛了他，他會(huì)想盡一切辦法來(lái)折磨你。因?yàn)槟阖?fù)了他，他就要報(bào)復(fù)你。

天蝎座也是一個(gè)極其敏感、聰明的星座，如果你在他面前裝、?；ㄕ校麜?huì)一眼識(shí)破。因?yàn)樗请p犀利明亮的眼睛，足以代替任何武器。

天蝎座又是一個(gè)缺乏安全感的星座，他晚上會(huì)情不自禁的感到害怕，會(huì)抱著枕頭睡，把自己窩在一個(gè)小角落里來(lái)保護(hù)自己。

說(shuō)了這么多，天蝎座就是個(gè)冷漠、無(wú)情的星座?？伤灿袦厝帷⒓?xì)膩和和藹的時(shí)候。他會(huì)對(duì)你綻放出笑臉，給你講笑話，陪你經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

如果，在你生命中的某一年，某一月，某一天，某一時(shí)某一刻，蝎子對(duì)你綻放出清純天真的笑容，那么，請(qǐng)保護(hù)他，成為永遠(yuǎn)守護(hù)他的朋友。

六年級(jí)作文 篇10

盈盈一水間，千年前的女子默默不語(yǔ)仰望星空紅淚偷垂；然后一坯黃土，有人終日凝眸夢(mèng)中回首卻是相顧無(wú)言唯淚千行。仰望星空給人無(wú)限慰藉與信仰，俯首腳踏實(shí)地方能成功。

仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。

泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰：然后客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當(dāng)米開(kāi)朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的期望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與期望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn)，當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó)，當(dāng)昭君入胡地驟起相思，當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎？失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。

俯首，腳踏實(shí)地方能成功。

白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的帝王都化作塵土，獨(dú)他還在這茫茫的北海為以前的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國(guó)效命的真實(shí)寫照。當(dāng)他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。

仰望是信仰?！叭拍?，十里揚(yáng)州，前事休說(shuō)?！比缓缶拖駬P(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。

仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，在充盈的希冀中腳踏實(shí)地的努力，人生之路必溢滿光輝！