在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

在一片樹林里，住著一群可愛的動(dòng)物。有一天，小鴨子游泳回來(lái)的路上，一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里，它爬也爬不上來(lái)，急得直喊救命，小猴和小熊聽到了，急忙跑過(guò)去。說(shuō)：“不要著急，我們來(lái)救你?！?/p>

小熊想：小鴨子不是會(huì)游泳嗎？坑里倒些水，小鴨子不是就會(huì)游上來(lái)了嗎？它急忙找來(lái)小桶，到河邊拎了一桶又一桶的水，可是坑里的土就象抽水機(jī)，倒下去水一會(huì)就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以為是的小猴，眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿，自己倒掛在樹上，將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里，說(shuō)“小鴨子，快順著竹竿爬上來(lái)吧！”可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子又不會(huì)爬竹竿，小猴的辦法也失敗了。

正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候，小象趕了過(guò)來(lái)。它站在土坑邊，把小熊的小桶掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上，慢慢地伸進(jìn)坑里，說(shuō)“小鴨子，快爬到小桶里，我把你拎上來(lái)。”結(jié)果，小鴨子被小象救了出來(lái)。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說(shuō)“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！毙∠笳f(shuō)：“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿?！?/p>

于是，動(dòng)物們忙開了……

六年級(jí)作文300字 篇2

二班，六二班，這些字在我眼前晃過(guò)。

一些畫面在我腦海中拂過(guò)，如一縷清風(fēng)，柔柔的。

一節(jié)體育測(cè)試課后，我暈倒了。是你們，扶起了無(wú)力的我；是你們，幫助了暈倒的我；是你們，讓我感受到了六二班的友誼，這個(gè)大家庭的溫暖。

當(dāng)我哭時(shí)，是你們，余兒，榮美，第一個(gè)跑來(lái)安慰我；當(dāng)我不開心時(shí)，是你，老夏，第一個(gè)來(lái)逗我開心；當(dāng)我有煩惱時(shí)，是你，瑞瑞，成為了我第一個(gè)傾訴煩惱的對(duì)象；當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，是你，張老師，教會(huì)了我；還有可親可敬的包老師，徐老師，我們太多次惹您們生氣了。

六二，神奇的班級(jí)，溫暖的家庭，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園。

六年級(jí)下冊(cè)就要結(jié)束了，我們將要離開朝夕相處的同學(xué)與老師們，離開這個(gè)班，更離開這所百年老?！俏餍W(xué)了。心中難免有一絲絲不舍。

六二，這個(gè)充滿魔力的名字會(huì)隨著歲月的變遷深深地刻在我的心中。

六二，我們青春不老，時(shí)光不散！’

六年級(jí)作文300字 篇3

小時(shí)候的我天真、活潑，還很淘氣，總是鬧出許多有趣的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

那是寒假的一天早上，陽(yáng)光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜悄悄的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽！”可是沒人回答。我想：難道他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸，我終于忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近?！鞍?！”我尖叫了一聲，摸著疼痛的小手。我明白了：這個(gè)東西會(huì)刺人！我開始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找來(lái)一根小樹枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒事。我的膽子大了，用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞，汁流出來(lái)了。我慌了，圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒，還小聲說(shuō)：“糟了！糟了！流血了！它會(huì)痛的！”我忽然眼前一亮，想：應(yīng)該上藥！我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對(duì)仙人掌說(shuō)：“乖！不痛不痛……”這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她看見我把藥油往仙人掌上涂，便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過(guò)，哭笑不得。

每次看到小時(shí)候的照片，我就會(huì)想起那件事，想起小時(shí)候的我。

六年級(jí)作文300字 篇4

小熊巴利是動(dòng)物王國(guó)一個(gè)熱心腸的孩子，它經(jīng)常幫助一些需要自己幫助的人，比如幫小狗比波推車，幫小貓莉珊提籃子，幫小鹿杰瑞整理房間；今天，它又在幫助誰(shuí)呢？

今天早上，巴比跑完步回來(lái)，看見它的鄰居小兔瑪麗在菜園里拔蘿卜，便對(duì)瑪麗說(shuō)：“瑪麗，我?guī)湍惆伞！爆旣愓f(shuō)：“哦，巴比，謝謝你?！边^(guò)了一會(huì)兒，它們倆終于把蘿卜拔完了，巴比說(shuō)：“這些蘿卜都是你自己種的嗎？”瑪麗說(shuō)：“當(dāng)然，這些都是我自己種的。我春天播種，到了秋天就可以結(jié)果實(shí)了?！?/p>

巴比實(shí)：“真的嗎？”

瑪麗實(shí)：“當(dāng)然是真的了。”

巴比心里想：太好了，我可以把我的玩具汽車種到土里面，到了秋天，就會(huì)長(zhǎng)出一棵汽車樹，樹上結(jié)滿了汽車。

于是，它把自己的玩具汽車拿出來(lái)，在家門口挖了一個(gè)坑把汽車放了進(jìn)去，然后又給汽車澆了一點(diǎn)兒水。耐心的等待著長(zhǎng)出小樹來(lái)?？墒?，秋天來(lái)臨，連一棵小芽都沒長(zhǎng)出來(lái)，這時(shí)，迷糊博士走過(guò)來(lái)了，它對(duì)巴比說(shuō)：“世界上是沒有汽車樹的。

小朋友們，不是什么都能結(jié)果實(shí)的哦！

六年級(jí)作文300字 篇5

桂林山水甲天下，這句話我聽過(guò)無(wú)數(shù)次了，所以我決定暑假要去桂林玩一下。

到了桂林漓江，看著那清澈見底的江水，我仿佛忘了世界上的一切事情。腦子里一片空白，只剩下眼前美麗的景色。

走著走著，我看見一只龐大的“象”正彎腰飲水呢！仔細(xì)一看，原來(lái)那就是象鼻山呀！坐在游船上，欣賞著兩邊的怪石，我認(rèn)為世界上沒有比這更美好的事了。忽然，我看見水上有一圈圈波紋，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只可愛的小魚。魚兒們向上跳躍，好像在對(duì)我們招手打招呼，我也微笑著向他們打招呼。

接著，我開始觀賞兩旁的石頭了，聽說(shuō)桂林的怪石可不比黃山的差呢！我看見一塊巨石就像是一個(gè)男子正追著一個(gè)美麗的姑娘，我不禁想起了“窈窕淑女，君子好逑”。還有的石頭就像是一位拄著拐杖的老爺爺……這里的怪石可真有趣！

突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景，我都不知道怎么形容了，就像一句網(wǎng)絡(luò)潮語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧！那就是畫面太美，我都不敢看。好了，不逗你們了，我告訴你們把，那是一個(gè)撐船的漁翁，在兩邊風(fēng)景的襯托下，竟成了無(wú)比美麗的一幅畫卷，如果這真的是一幅畫卷，我可真想把它帶回去！

看來(lái)，桂林的山水果然是天下最美的！

六年級(jí)作文300字 篇6

在這個(gè)世界中。有許多人很愛占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫著嚴(yán)禁吸煙，確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子；在公園的草地上，寫著禁止入內(nèi)，草坪上確有小孩在打鬧。

記得有一次，我坐公交車去濟(jì)南動(dòng)物園玩，我上車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請(qǐng)先讓座，過(guò)了一會(huì)兒，汽車門開了，只見一個(gè)老爺爺上了車，那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)八旬了，可是沒有一個(gè)人給老爺爺讓座，而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。中國(guó)是禮儀之邦，可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲，為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻，到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過(guò)來(lái)呢？我希望這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓社會(huì)更加美好。讓陽(yáng)光灑遍大地！

六年級(jí)作文300字 篇7

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞。”

一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)小廣場(chǎng)，有一群阿姨，正隨著音樂的節(jié)奏，歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后，一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣，開始時(shí)，我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。

但是，學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì)，還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

六年級(jí)作文300字 篇8

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的好，永記我心！

那一次，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語(yǔ)之中帶著溫和的語(yǔ)氣。

“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽著老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。

周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

六年級(jí)作文300字 篇9

看著夏天哥哥漸漸地離開了，淘氣的秋天姐姐不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的面前，只見她用纖手就那么輕輕地一揮，整個(gè)大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙，在微風(fēng)下翩翩起舞，你看，她多美呀！

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動(dòng)了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實(shí)，我想，他們一定笑得很甜吧！

我們來(lái)到樹林中，踏著那金黃色的地毯，陽(yáng)光透過(guò)樹枝，在微風(fēng)的吹拂下，一閃一閃的，好像舞臺(tái)上的霓虹燈，蟈蟈躲進(jìn)草叢中給我們伴奏，我漫步輕歌，讓人感到好像踏進(jìn)了金碧輝煌的王宮，覺得無(wú)比的愜意，我覺得秋天很美！

你看那——成群結(jié)隊(duì)的大雁，好象一支支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“V”字形，一會(huì)兒排成“之”字形，喊著號(hào)子，“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過(guò)，那壯觀的場(chǎng)面，我覺得很美！

我們爬上山，往下遙望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片楓樹映應(yīng)下的血海中。我覺得很美！

哦！豐收的秋天，甜美的秋天，美麗的秋天，讓人感覺無(wú)比的留念忘還。

六年級(jí)作文300字 篇10

冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂

這一天是星期五，我放了學(xué)就在門口等爸爸來(lái)接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢，可能是剛才沒看見我。

我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業(yè)嗎？我想堆雪人?！?/p>

爸爸說(shuō)：“隨便?！蔽一丶液蠓畔聲腿窍露蜒┤?，我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體，我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的鼻子。我找來(lái)了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來(lái)了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了?；丶医猩习职謰寢寔?lái)欣賞我的杰作，他們說(shuō)：“堆得真不錯(cuò)，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯?！?/p>

雪人堆完了，我開開心心地回家了。