六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴?shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
自從媽媽生了小妹妹之后,我更能體會(huì)到媽媽的辛苦了,也就漸漸的懂事起來(lái)了……
每天放學(xué)回家,我不用媽媽催就能自覺(jué)地完成家庭作業(yè);還能快速地吃好飯,幫媽媽抱小妹妹,讓媽媽能早點(diǎn)吃飯;我更能搶著幫媽媽洗碗,擦桌子……干些我力能所及的家務(wù)。
我記得最清楚的就是今年年初,爸爸的腰痛病又犯了,躺在床上好幾天。我?guī)桶职质垼归_(kāi)水,還扶爸爸上廁所……有一次,爸爸上廁所時(shí)差點(diǎn)摔倒,幸好我在旁邊緊緊地扶著,才沒(méi)有出事。晚上,爸爸需要換藥膏了,我自告奮勇要求幫爸爸換藥膏??墒莿偰贸鏊幐?,我就聞到一股刺鼻難聞的氣味。但我沒(méi)有放棄,屏住呼吸,找準(zhǔn)部位,輕輕地按下去,終于完成了換藥??粗呛诤鹾醯乃幐啵倏纯窗职职櫰鹈碱^疼痛難忍的樣子,我心里多么希望爸爸能早日康復(fù)??!
尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們要傳承下去,從我做起!
六年級(jí)作文300字 篇2
有朋友曾經(jīng)告訴過(guò)我有關(guān)雙魚(yú)座的秘密:雙魚(yú)座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。
處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛(ài)幻想?也愛(ài)預(yù)測(cè)未來(lái)呢?
因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒(méi)有星光,沒(méi)有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!
我們不讓青春就這樣悄然逝去?。?/p>
站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過(guò)中年的?!痹谇啻旱睦Щ笾?,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。
有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來(lái)一生的感動(dòng)和安詳?。。。?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
我的學(xué)校xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有悠久的歷史。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)行政樓前面的兩棵大梧桐樹(shù)吧!兩棵梧桐樹(shù)挺立在行政樓前面,一年四季與我們相伴。尤其到了秋天,像巴掌大小的梧桐葉變黃了,風(fēng)一吹過(guò),葉子就像一只只飛舞的黃蝴蝶,偶爾伸出手去,落在手心上,輕輕的、軟軟的。
行政樓前面有一個(gè)小水池,水池里的水真清??!清得可以看見(jiàn)水里的水草。水池里的水真靜?。§o得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。水池里的水真綠??!綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池里有許多金魚(yú),麻老師每天都會(huì)給它們喂食,讓它們長(zhǎng)得肥肥的?;ǖ?、黑的、金色的,大的、小的,各種顏色的金魚(yú)在水里自由自在地互相追逐,偶爾停歇,也會(huì)冒出水面吐個(gè)泡泡。五六月份的時(shí)候是桅子花開(kāi)的好季節(jié),這時(shí),整個(gè)校園里充滿了濃濃的香氣。
走進(jìn)草坪,看見(jiàn)綠油油的小草長(zhǎng)滿了整個(gè)草坪。我輕輕地躺在上面,感覺(jué)自己像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,自由自在地飛在藍(lán)天里。我聞到了清新的空氣,同時(shí),似乎聽(tīng)到花開(kāi)花謝、草長(zhǎng)草落的聲音。再抬頭看看藍(lán)天!無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里有幾朵白云,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗,一會(huì)兒變成潔白的綿羊,一會(huì)兒變成一條兇猛的恐龍……
我愛(ài)我的校園,伴我走過(guò)童真的歲月!
六年級(jí)作文300字 篇4
今天,音樂(lè)學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō):“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對(duì)嗎,免得你老師教錯(cuò)了!”叔叔說(shuō):“好啊,正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)!”
于是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……
從我6歲開(kāi)始,老師便用一臺(tái)電子琴教我彈,其實(shí)她自己是不會(huì)彈鋼琴和電子琴的,只會(huì)讀樂(lè)譜和演奏其它的樂(lè)器。后來(lái)我10歲時(shí),家里買了鋼琴。她為了教我,就買了許多關(guān)于鋼琴的書(shū)籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很嚴(yán)厲,每次我練了好久都不會(huì)彈或不專心時(shí),她總會(huì)批評(píng)我。后來(lái),她的嚴(yán)厲使我的琴聲無(wú)比美妙。
叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》,為之一振。他驚奇的問(wèn):“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”
這時(shí),去菜市場(chǎng)買菜的媽媽回來(lái)了,我指著媽媽,自豪地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”
六年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,也喜歡熱情奔放的夏天,還喜歡碩果累累的秋天,但是,最喜歡冰清玉潔的冬天,因?yàn)橛腥侨讼矏?ài)的雪花,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
寒冷的北風(fēng)帶來(lái)了許多的、??岬摹⑻詺獾男⊙┗?。它們好像是從天而降的小天使,在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧,它們你追我趕,又像一串珍珠掉了線一樣,天空中美得像一幅畫(huà)。
小雪花落到樹(shù)枝上,落到了房頂上,落到地上……小雪花好像一位魔法師,不一會(huì)兒,大地變成白色的地毯,樹(shù)枝披上了一件件的衣服,房頂帶上了一頂頂絨線帽。
雖然冬天很冷,但是,阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個(gè)大雪球,把雪球摞在一起,然后用桶來(lái)當(dāng)帽子,用石子來(lái)當(dāng)眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用樹(shù)枝當(dāng)手,一個(gè)完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個(gè)小雪球,再一扔就行了。我們玩得真高興啊!
如此的美麗的冬天給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我怎能不喜歡你?我愛(ài)你,冬天!
六年級(jí)作文300字 篇6
古人云:“百道泉源飛瀑布,四周山色蘸幽篁。”來(lái)到莫干山,的確亦是如此。
第一天停晚來(lái)到莫干山,下著大雨。那兒的雨中還摻雜著風(fēng),迎面吹來(lái),雨水打在臉上,頓時(shí)覺(jué)得絲絲的涼意,有種一下子把我們從夏天帶到了秋天的感覺(jué),不愧是中國(guó)四大避暑圣地之一啊。
次日一早,我們便整裝待發(fā),準(zhǔn)備領(lǐng)略莫干山之美。我們從酒店白云山莊出發(fā),一路向下,先后經(jīng)過(guò)了蘆花蕩公園、蔭山街,后面來(lái)到了頗負(fù)盛名的『劍池』,一道飛瀑映入眼簾,都說(shuō)劍池與飛瀑相得益彰。而這里之所以叫它『劍池』,那還得從一個(gè)歷史故事說(shuō)起,傳說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有莫邪和干將二位鑄劍大師,接到吳王命令要干將為其鑄一把劍,最終為達(dá)到吳王的要求,莫邪舍身練爐,在劍池這地方打造出了二把劍,一把雄劍、一把雌劍,但吳王卻只要求一把,最后干將也死在了這里。據(jù)說(shuō)莫干山之名也是來(lái)自于他們二位婦夫的名字命名的呢。
當(dāng)然,莫干山除了劍池,從山上向下眺望遠(yuǎn)山也是一種樂(lè)趣。那天山上云霧繚繞,一座座群山在云中豎立著,像仙境一般。遠(yuǎn)看那連綿的群山,讓人心潮澎湃,對(duì)祖國(guó)的美好河山贊嘆不絕。
游玩時(shí)間總是那么的短暫,馬上又要回家了,想起煙雨之中的美景,真希望能多玩幾天啊。
六年級(jí)作文300字 篇7
老師,是您,把無(wú)知的我教育成人;是您給了我一望無(wú)際的知識(shí)海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您”。
記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來(lái)杯子,裝滿那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結(jié)的水遞給我,那時(shí),我的心好溫暖……
也許,我記得您總會(huì)批評(píng)我,讓我努力糾正錯(cuò)誤,但是,批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)??!只是,您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí),當(dāng)我灰心的時(shí)候,當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候,是您的微微一笑,使我的心靈大門在無(wú)意中打開(kāi)了……
??!老師,您的微笑如一個(gè)小鬧鐘,把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒,讓我找回我自己……
??!老師,您的滴水之愛(ài),是涌泉都難以回報(bào)的。老師,我想對(duì)您說(shuō):“真摯的感謝您”!
六年級(jí)作文300字 篇8
三年前的分別我至今還耿耿于懷,為什么每一次的分班都會(huì)拆開(kāi)那一對(duì)對(duì)的死黨,為什么我們只能在校園中擦肩而過(guò)……
這幾天QQ面板中,偶然有了你的賬號(hào)。但卻不能像三年前那樣跟你問(wèn)好。只能明知故問(wèn)地說(shuō)一句:你是誰(shuí)?我問(wèn)你——三年里,有沒(méi)有想過(guò)我。你回答得很干脆:有。但這干脆的回答,卻讓我隱隱感到不安。不知初中會(huì)不會(huì)有幸分到一班,但我知道兩個(gè)人之間一定會(huì)有一層隔膜,但卻不知厚薄。
這三年里,我有何嘗不想你呢?在校園小路上看見(jiàn)你,心中總會(huì)有一股想打招呼的沖動(dòng),但又被面子給堵了回來(lái)??吹侥愕臒o(wú)動(dòng)于衷,無(wú)疑把我憋成了內(nèi)傷。拍畢業(yè)照時(shí)我故意站到你旁邊,跟你打招呼,還好你應(yīng)我了一聲。不然我的心就碎了,碎了一地,無(wú)法再次拼裝。不知來(lái)年的幾時(shí),拿出這張畢業(yè)照時(shí),心中會(huì)不會(huì)多一份不舍與苦澀。畢竟三年前那段光陰是多么美好,令人憧憬。而現(xiàn)在的我,只想對(duì)你說(shuō)一聲:朋友,三年里你過(guò)得好嗎?我想你了。
這是我們的專屬回憶,請(qǐng)別輕易拋棄……
六年級(jí)作文300字 篇9
抬頭看到一片湛藍(lán)的天空,我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以在天空中翱翔,可以看到云朵是否真的如棉花糖;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀我就可以與雄鷹結(jié)伴,與它一同展翅高飛;我多想有一雙翅膀,有了這雙翅膀,我就可以到月球探索奧秘。
有了一雙翅膀是多么的自由。雖然老師常說(shuō)父母啰嗦是為我們好,但是我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“我們長(zhǎng)大了,羽翼漸豐,讓我們自己去嘗試一下?!毕M议L(zhǎng)們不要像看犯人一樣把我們關(guān)在“愛(ài)”這個(gè)牢籠里。我們想有一雙翅膀,可以像小鳥(niǎo)、雄鷹一樣自由,我們不想做井底之蛙,看不到外面的世界。
我多想有一雙翅膀,這樣一來(lái),可以了解天空中的狀況。云是怎樣噴出雨水?是在打噴嚏?還是在哭泣?還是在流汗?我多想有一雙翅膀,我想知道天空為什么是藍(lán)的?不過(guò)我覺(jué)得美的,在地上觀察天上的時(shí)候天空是那樣美麗。到了冬天我還可以飛去南方旅游,去看看那邊的情況。有一雙翅膀真方便,可以環(huán)游世界,見(jiàn)到各種人,可以交到不少的朋友。
我多想有一雙屬于自己的翅膀??!
六年級(jí)作文300字 篇10
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,說(shuō)的是:有兩只老虎,一只生活在籠子里,一只生活在野外,他們都有自己的一份快樂(lè)。然而,他們卻不懂得珍惜,他們彼此羨慕對(duì)方的生活。于是他們交換了位置,可是不長(zhǎng)時(shí)間,跑出籠子的老虎由于不能捕食而死亡,另一只由于受不了籠子的束縛而死亡。
聽(tīng)了這個(gè)故事我感慨頗深,其實(shí)生活中每個(gè)人都有自己的活法也都有自己的一份快樂(lè)與幸福,生活中就需要能夠珍惜自己所擁有的,如果不能做到這些那么人們只能生活在痛苦之中。
沒(méi)必要與別人相比,也許別人擁有你所沒(méi)有的,然而你也擁有別人所[來(lái)源]沒(méi)有的,事物總是相對(duì)的。請(qǐng)著細(xì)膩所擁有的一切吧,因?yàn)槿绻悴徽湎?,今天的一切馬上就會(huì)成為過(guò)去,成為歷史,成為一種遺憾。
希望大家能夠從小事做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜所擁有的一切,年輕么你會(huì)成為一個(gè)幸福得人。