在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文1

從學(xué)校出來，見到了相隔一個(gè)星期的母親，可母親的臉上卻有些許哀傷?；丶业穆吠局?，我從母親口中得知了二外公出意外去世的消息，心里也涌起悲傷之感。

二外公已經(jīng)火化，去到老家時(shí)我再也沒有看到二外公的笑臉，看到的只是桌子上擺放的一個(gè)冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁淚流滿面，淚水順著她臉上蒼老的紋路滑下，一滴一滴浸濕了她的前襟，她的頭發(fā)似乎比上一次更白了，紅腫的眼睛已經(jīng)成了一條縫。那一瞬間，我的心像是被誰捏了一下，胸口說不出來的悶，淚水慢慢多起來，在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我輕輕走過去握住曾祖母冰涼蒼老的雙手，聲音微微有些哽咽，”您別傷心，您看，二外公在這里，他也不希望您這么難過，您一定要注意身體，您可不能再出什么事了，別哭了，傷身體?！霸婺傅穆曇粢?yàn)殚L(zhǎng)久的哭泣而變得嘶啞，她痛苦地閉上眼睛說：”我的兒子呀，他就這么去了，我心里這個(gè)難受呀。我寧愿替他去死，我老了，他才六十不到呀?！?/p>

聽到曾祖母的話我愣住了，一個(gè)母親寧愿代兒子去死，這就是人們常說的母愛吧。她的愛給了兒子；她的痛因?yàn)閮鹤?。我默默在心里祝福二外公在天上過得好些，也想起了我的母親，她也是一樣的愛我?。?/p>

六年級(jí)作文2

晚上，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)后，跑出來喝水，只見滿桌的瓶子。媽媽說：”你在里面挑兩個(gè)瓶子，我給你裝上水帶到學(xué)校喝?！拔揖吞袅藘蓚€(gè)。媽媽又說：”我專門多給你一瓶水，如果你同學(xué)渴了，給他們喝！“

”好吧！“我又回到書房寫作業(yè)去了……

在寫作業(yè)時(shí)我想：”媽媽真是用心良苦啊！雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來到更年期了，可她并沒有因?yàn)檫@個(gè)而少操心?！跋氲竭@，我又想起媽媽在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，??！母親的愛是無法抗拒的，我們應(yīng)該加倍珍惜！

媽媽的話：孩子說我接近更年期了，我的心頭當(dāng)時(shí)也猛一沉。在后來我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點(diǎn)婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說我：老年癡呆（過春節(jié)時(shí)看了郭達(dá)與蔡明去年表演的小品學(xué)的）?，F(xiàn)在在我們家，我就會(huì)時(shí)常與袁浩洲開玩笑地說：”我更年期還沒過，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。

在那個(gè)下雪天里，我深深地感受到了媽媽對(duì)我無私的愛！我也愛你，我的好媽媽！

六年級(jí)作文3

每年的正月十五就是我國的元宵節(jié)。在這一天，人們都會(huì)用各種方式慶祝元宵佳節(jié)，下面我們來看看作者的家鄉(xiāng)是如何慶祝元宵節(jié)吧。

正月十五——元宵節(jié)，是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，如：吃湯圓，舞獅子，賞月，放孔明燈……

元宵節(jié)這一天的月亮是圓圓的，它代表著一家團(tuán)圓。當(dāng)然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湯圓也是圓圓的，同樣，它也代表著一家團(tuán)圓。而在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回來吃團(tuán)圓飯，陪家人一起賞月。即使不在親人身邊，也會(huì)遙望月亮寄相思，“天涯共此時(shí)”。

元宵節(jié)這一天，出家的女兒還要準(zhǔn)備“大雁”，孝敬老人。第二天，無論離老人多遠(yuǎn)，都會(huì)給父母送去“大雁”，以表示自己對(duì)父母的牽掛。

舞獅子這個(gè)活動(dòng)給元宵節(jié)增添熱鬧的氣氛。舞獅人扮演成獅子，一會(huì)眨眼睛，一會(huì)甩頭，一會(huì)翻跟頭，一會(huì)兒隨著激昂的音樂伴奏大聲吼叫。圍觀的人很多，也很熱鬧。聽說舞獅子可以給人帶來祥瑞之氣，使人吉祥如意。

元宵節(jié)中最奇特的活動(dòng)還是放孔明燈。因?yàn)榭酌鳠艏耐辛俗约旱男脑福砸步性S愿燈。人們還希望各路神仙拿到自己的孔明燈，把自己的愿望變成現(xiàn)實(shí)。

這些習(xí)俗怎能不是那樣的美好呢？怎能不使人喜歡呢？

六年級(jí)作文4

我們就像那一只剛出繭的蝴蝶，而您就是那哺育我們的蟲繭，讓我們?cè)诶锩娉砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)·鍛煉身體……

還記得那一顆幽幽大樹嗎？那是我們下課時(shí)的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個(gè)小石桌，我們就在下面寫作業(yè)，一下子傳來：“喝！誰能告訴我這道題怎么做”“嘿！下一節(jié)課是什么？”“咦？今天好像要聽寫”……

還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎？那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天，老師汗流浹背就在那上面給我們講課，太陽火辣辣的照著我們，每當(dāng)我們精神不好時(shí)，老師們就會(huì)拿出自己的絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文，我們一下子就跟上了老師的思路走了。

還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎？那是我們的午餐聚集點(diǎn)。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊(duì)，那是我們就像是螞蟻搬家一般。

??！再見吧母校，我要展開我的翅膀翱翔天空了。

六年級(jí)作文5

我要說的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子，再做一回吧?！边€有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽，救她是我的一種本能?！钡谝痪湓捲馐前参孔约海鋵?shí)更是說明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰見了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。

我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來踐行這兩句話吧！

六年級(jí)作文6

寒假很快地就渡過了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子，進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。

最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問候著，各自講著假期里的所見所聞。我還主動(dòng)告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開心。

我們正說得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。

六年級(jí)作文7

大人們總是告訴我要有遠(yuǎn)大的理想才能成為優(yōu)秀的人，但我卻不這么認(rèn)為，平凡的理想中自然有不平凡的精神!就比如我，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位出色的護(hù)林員。

一次，我到桂林去旅游。見層層疊疊的梯田與綠浪如織，真印證了那句俗話“桂林山水甲天下”?？蛇@里畢竟不是我的故鄉(xiāng)，縱有千般不舍我也要回到武漢，一想到武漢烏煙瘴氣的環(huán)境我就難以言喻的傷心，父母曾告訴我從前的武漢也是綠樹如織，但時(shí)代的步伐總會(huì)踏平這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。

自此，一個(gè)要當(dāng)護(hù)林員的理想便在我心中扎下了根。

光陰似箭日月如梭。20xx年，我站在武漢綠化城的林蔭道下，抹著滿臉的汗水，欣喜地笑了。沒錯(cuò)，在這十幾年的工作與學(xué)習(xí)中，我的努力得到了越來越多人的認(rèn)可，他們都自發(fā)的加入到我的創(chuàng)建武漢綠化城的項(xiàng)目中來。

此刻，一座豐碑在武漢綠化城的中央立了起來，上面寫著“護(hù)林衛(wèi)士——肖哲勛!”

“起床啦!太陽曬屁股啦!”

咦，好像有人在叫我，我緩緩睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我一如既往地躺在床上，原來，這只是個(gè)夢(mèng)啊!

六年級(jí)作文8

我有又黑又亮的頭發(fā)和又大又亮的眼睛，都很小

嘴，愛穿一身衣服，總愛安安靜靜坐著看故事書?！笆娼鹨愿駜?nèi)向，話不多，不愛表達(dá)自己。”這是我的老師和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我是這樣的人。

出了事，我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發(fā)現(xiàn)。

在課堂上，我最怕看到老師的臉，因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谡n堂上主動(dòng)發(fā)言，我最怕舉手發(fā)言。每次老師讓我們舉手回答問題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說“我點(diǎn)名了?！蔽业男拟疋裰碧?，直到老師停止尖叫才從空中落下。

有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時(shí)候，我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔(dān)心平時(shí)不活躍的時(shí)候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸，說：“快來我家，我給你開點(diǎn)藥?！逼鋵?shí)老師很關(guān)心我們，所以我自己也很害怕。

我平時(shí)和其他女生一樣談笑風(fēng)生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發(fā)誓以“膽小如鼠”戰(zhàn)斗到底！

六年級(jí)作文9

“一片兩片三片四片、五六七八九十片”每當(dāng)聽到這首詩，我就不由地想起20xx年的第一場(chǎng)雪。

那天放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼，同學(xué)們猜測(cè)到“下雪了！”果然，不一會(huì)像飛鏢一樣的大雪就從天而降！在回家的路上，只見行人裹緊衣服，像蝸牛一樣小心翼翼地向前走，但還是走一步，滑三下。你再看馬路上的汽車，它緩慢行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一只有趣的烏龜在慢慢爬行！雪下在樹上，樹像套上白色的婚紗，雪下到屋頂上，屋頂就帶上了免費(fèi)的帽子。

雪花姑娘還調(diào)皮地和我捉迷藏。趁我不注意，一會(huì)兒落在我的頭上，一會(huì)兒落在我的身上，還有的直接鉆進(jìn)我的脖子里取暖。我真拿這些小精靈沒法。

第二天醒來，我迫不及待地打開窗戶，雪停了，但映入我眼前的是一個(gè)白色的童話世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毖┕媚?，你可千萬不要急著融化呀！等著我約好朋友和你一起堆雪人，打雪仗，滾雪球喲！

六年級(jí)作文10

試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。

語文試卷發(fā)下來以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外?？荚嚂r(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。

想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

我想，做到這幾點(diǎn)，語文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！

這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

六年級(jí)作文11

有一次我們學(xué)校舉行了跳跳是啊，那個(gè)下午都是這個(gè)活動(dòng)那一天學(xué)校的操場(chǎng)人聲鼎沸人山人海，熱鬧非凡，叫外甥笑聲討價(jià)還價(jià)，生聲聲入耳。

下午到學(xué)校再辦理一小會(huì)廣播長(zhǎng)收到我們可以去了，我自動(dòng)心里砰砰直跳，我高。省的來到操場(chǎng)上直接吵吵鬧鬧的有的跑來跑去好像有用不完的力氣，有的目不暇接左顧右盼有的心胸寬闊眉開眼笑。

我從左往右的順序把所有的物品都看了一遍。再開始賣有各式各樣的圖書，有各種文具漫畫類科普類小說類的書，還有一些文具，但是我都忽略了終于看到自己喜歡的書問了問。多少元賣書的人說這本書哦？三塊錢而且還有另一個(gè)版本都是三塊錢，我聽了聽覺得挺便宜，就買下來我又看到其他攤位也賣不同版本的書就過去問了問價(jià)錢沒想到他居然問愛五元錢我討價(jià)還價(jià)的，說這么貴，便宜了三塊錢。賣給我。他說不行，于是我又跟他說三元錢，說了一會(huì)她。她最后還是同意了。

過一會(huì)兒跳到市場(chǎng)，嗯的歡笑聲他叫喚家聲音都結(jié)束了同學(xué)們都滿載而歸，地回到了班級(jí)里。

六年級(jí)作文12

英語，用我們班差生的話說就是“無人能懂的鳥語”，但是我很喜歡這種語言。我認(rèn)為英語是唯一可以和漢語相比的語言，是世界語言中的奇葩。

其實(shí)我之前不喜歡英語，傻傻的吃不下葡萄，酸溜溜的說：“嗯，學(xué)什么英語，在國內(nèi)就好，出國學(xué)英語有什么用？”就這樣，我誤解了英語，我開始討厭英語，我不聽老師的話，我愛我的狗，我的狗，甚至我討厭英語老師。所以每次期末考試，最頭疼的就是英語，總是不及格。這時(shí)候我媽知道我的心，鼓勵(lì)我報(bào)班學(xué)英語。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我上了一節(jié)英語提高課。

果不其然，在期末考試中，我的英語成績(jī)明顯提高，受到了老師的表揚(yáng)。之后我變得更加用心，愛上了英語和這門獨(dú)特的語言。隨著時(shí)間的推移，我的英語水平不斷提高，成為班里英語最好的學(xué)生，參加考試和測(cè)試。同學(xué)問我為什么這么喜歡英語，而且能考的很好。我回答：“其實(shí)大家只要努力，就把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件簡(jiǎn)單快樂的事情，把學(xué)英語當(dāng)成玩游戲。如果他們努力愉快地掌握了這個(gè)游戲的要領(lǐng)，他們就會(huì)成為這個(gè)游戲的主人，英語也就不再那么難了。”

英語很簡(jiǎn)單，只要你從英語中獲得快樂，你就能體會(huì)到它的真諦，成為英語專家！

本文發(fā)表于《太原晚報(bào)》！請(qǐng)不要復(fù)制！

六年級(jí)作文13

親愛的老師：

您好！

我有許多話想對(duì)你說老師！其實(shí)在上午第二節(jié)課下課的時(shí)候你都會(huì)出來望我們，雖然您只看見了幾個(gè)人不守紀(jì)律但是是有些人看到你了，才不敢亂動(dòng)的還有一些人在您不在的時(shí)候亂踢球打架說話。

親愛的老師！時(shí)間是多么匆匆！匆匆中！我們走進(jìn)小學(xué)的課堂，匆匆中，我們又要離開校園離開您！

鄧?yán)蠋熾m然您只教了我們兩年，但是我們會(huì)記住您教我們兩年的美好時(shí)光，雖然有時(shí)候您非常兇，當(dāng)我們搞小動(dòng)作的時(shí)候您的兩個(gè)眼睛就會(huì)像老虎一樣瞪著我們，在這時(shí)我們就會(huì)好好的坐端，但就是因?yàn)槟@樣我們班的語文成績(jī)才會(huì)大大提升。

鄧?yán)蠋熚疫€想對(duì)您說一下我們班上體育課秘密，在上體育課的時(shí)候有一些女同學(xué)裝病不想跑步，還有一些男同學(xué)不想跑步就在廁所下躲起來，一直到同學(xué)們跑完步才肯出來。在自由活動(dòng)的時(shí)候有些同學(xué)還會(huì)打架！我希望鄧?yán)蠋熌隳苁帐八麄儯?/p>

鄧?yán)蠋熌塘宋覀儍赡甓以谶@兩年我的語文成績(jī)提升了很多，從60分到了90分，我要好好感謝您，我們會(huì)一定謝謝您的大恩大德！

祝老師：

身體健康

吉祥如意

您的學(xué)生

20xx年4月26日

六年級(jí)作文14

每當(dāng)聽到《世上只有母親好》這首歌曲時(shí)，我便不由自主地想起了那么愛我的母親。

那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了，睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)母親正坐在床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對(duì)母親說：“母親您快去睡覺吧！”母親摸著我的頭說：“兒子，快睡吧！母親不熱，明天一早還要上學(xué)呢?！蔽蚁雽?duì)母親說：“母親，我真的不熱，你還是回去睡吧?！笨墒俏覜]說。我只是靜靜地躺在床上，舒適地熟睡。

有一次，母親生病了，她說：“兒子，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨，天氣會(huì)變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服。”還沒聽母親說完，我就急忙忙地走出了家門，也沒把母親的話放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我心想：“我怎么就沒聽母親的話沒帶傘呢，這怎么回家呀？”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見了一個(gè)熟悉的身影。??！那是我母親，是母親冒著雨，生著病給我送傘來了。我高興的對(duì)母親：“母親謝謝您！您生病還給我送傘。”母親輕輕的點(diǎn)頭。

??！母愛是多么的偉大！

六年級(jí)作文15

那是一次特殊的班會(huì)，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……

那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了，我們開了最后一次班會(huì)，同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷，老師開始點(diǎn)名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時(shí)候，她像一個(gè)大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭，之間沒有秘密，團(tuán)結(jié)友愛。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了，現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對(duì)我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴，時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。

直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節(jié)了，讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。