在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我六年級作文1

我是誰，我是一個什么樣的人呢？我也說不清楚，不過我覺著有以下幾種選項：

1：旁白大師

話說一天下午放學(xué)的時候，我正和好朋友王志一起走在回家的路上。突然從草叢中沖出一只大狗，定睛一看原來是在我們這一帶臭名昭著的惡狗。好家伙，你見它氣勢洶洶朝我們大叫“汪汪 ”“汪汪 ”，并充滿敵意。我們見勢不妙便請出了大將王志，只見王志瞪大雙眼，和那只狗對視上了。他們相持不下，誰也不肯讓步。這時我見機會不錯，于是便展現(xiàn)我旁白大師的天賦。我清了清嗓子說道：“現(xiàn)在，王志正和大狗對視，此時此刻，王志心里想：要是我有一件稱手的兵器再有高超的武藝看我不打死你這惡狗，狗心理想：要是我再大一點看我不咬死你。雙方真是不可開交。 ”王志一聽撲哧一下樂了，無心戀戰(zhàn)，只好離開。

2：小書迷

說起小書迷，非我莫數(shù)。一個星期天的下午，我睡完午覺，很是無聊。正當(dāng)我目光到處亂看時。突然一本書出現(xiàn)在我的眼前，我走了過去一看書名《魯濱遜漂流記》，我立刻就被精美的插圖和生動的語句吸引了。于是，我便迫不及待的讀了起來，時間不知不覺的在流逝，我卻毫無察覺。一心只想著書中的內(nèi)容。天不知何時暗了下來，我仍在書的海洋之中漫游?！翱靵沓燥垺！眿寢尩暮奥暟盐覐臅阎欣嘶貋砦姨ь^看了看表。媽呀，都6點多了。不知不覺3個小時過去了。我卻以為只有幾分鐘。

3：搗蛋鬼

說我是搗蛋鬼，那可是名副其實。今天花瓶打碎了，媽媽要打我，我卻說碎碎平安。三天兩頭便有狀書送到媽媽手里，上面全是我的“罪狀”。這的確讓媽媽頭疼，可我總體來說還是個好孩子。

你覺得我是一個怎么樣的人呢？

我六年級作文2

有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關(guān)愛，這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

我六年級作文3

一個五官端正，愛說話的帥小子，當(dāng)然就是我！

大家好！要說我的長相嘛~還不錯，一雙透亮靈活的眼睛下面，有著一只靈敏的鼻子，當(dāng)然還有一張能說會道的利嘴。

我長得有點高，有點胖，天生一張薄嘴皮，能說會道，能不厭其煩、滔滔不絕地與你爭論老半天。即使在失利的情況下，我也總是面無懼色，會尋找一切機會向你發(fā)起進攻，從不失大將風(fēng)度。就我這伶俐的口齒，受到了許多人的稱贊。

我，可也是個男子漢，在鏡子前叉腰一站，真是的野氣中帶點清秀；眉毛又濃又粗，活像打上了兩道墨汁，一又老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分，臉上還有點滋潤。我十分喜歡看《小學(xué)生文學(xué)作品》、《小學(xué)生時代》、《做人與做事》等對小學(xué)生有益的書，可差點因為看書姿勢不佳，戴上了眼鏡。

不瞞你說，我可是個小足球迷哪！去年又舉行了兩年一度的世界杯，我可高興了！所以天天都看?？墒俏腋且粋€正宗的籃球迷！有一次，我放學(xué)回家后，匆匆去解小便，解好了，我連忙奔向客廳，一扔書包，打開電視機，津津有味地觀看起NBA的直播現(xiàn)場。我專心致志、全神貫注地凝視著電視屏幕，一會兒模仿麥迪的三步投籃，一會兒學(xué)姚明的空中扣籃。外婆看時間不早，便遞給我一碗粥，我以為是籃球，便想學(xué)學(xué)丹比的三分球。于是接過粥，走了幾步，往墻上一扔，只聽“嘩”的一聲，粥撒了一地！外婆哭笑不得地說：“你以為，這是籃球場?。亢?！”我這才從如癡如醉的球賽中醒過來，微笑著對外婆說：“I’m sorry！”外婆似懂非懂地眨了眨眼。

還要我改正的地方當(dāng)然也有了！比如說，我有點丟三落四、馬虎等。不過我會一點一點地改過來，做同學(xué)們的表率！

我六年級作文4

萬樂節(jié)期間，媽媽給我買了兩只倉鼠，胖嘟嘟的小臉，胖嘟嘟的身體，可愛極了！我就把它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀班洁健薄?/p>

這兩只小倉鼠可淘氣了，媽媽用鞋盒和木屑給它們搭一個溫暖的小窩。平時做完作業(yè)，我就看著它們玩耍?？粗鼈儼涯拘脊暗玫教幎际?，在鞋盒里面竄過來竄過去。有時還用直勾勾的眼神盯著我，好像在向我討食物。一小塊的胡蘿卜，一片青菜葉，都是它們的美食。

一天晚上，我和爸爸媽媽去新安江玩，沒等逛完整個超市，我心里就開始擔(dān)心起來：“胖胖”“嘟嘟”自己呆在家里會不會害怕呀？于是我提議不逛超市了，趕快回家。爸爸媽媽只好陪著我打道回府。一個小時的車程，我終于回到了家。打開門一看，現(xiàn)場一片狼藉：鞋盒被翻到在地上，木屑全灑在了地板上。我真懷疑兩只小倉鼠哪來那么大的力氣？我顧不上穿拖鞋，直接赤著腳走了進去。我翻看地上的木屑，哪里還有“胖胖”和“嘟嘟”的蹤影。爸爸媽媽也加入了尋找的行列。全家總動員，終于不一會兒就從沙發(fā)底下“揪”出來“嘟嘟”，可是“胖胖”呢？我急得眼淚都快掉下來了！爸爸無奈地說：“可能已經(jīng)逃出去了吧！”說完，他將腳伸進拖鞋，一個毛茸茸的小東西鉆了出來。“?。∈俏业呐峙?！”我興奮極了，之前的陰霾一掃而凈。這時，媽媽已經(jīng)打掃好了，我將“胖胖“和”嘟嘟“小心地放回小窩里，它們用兩雙小眼睛看著我，好像在說：“世界那么大，我想去看看……”

唉，“胖胖”“嘟嘟”，你們可不要再這么淘氣了，下次可就不一定有這么好運了哦！

我六年級作文5

“我的題目是《考試你慢慢來》?！?/p>

“我的題目是《遇到你，三生不幸》。”

“我的題目是……”

聽到大家爭先恐后的發(fā)言，我眼前頓覺一片黑暗，無數(shù)棒槌向我砸來。我的煩惱……我的煩惱就是沒有煩惱，沒有煩惱則無法完成今天的任務(wù)呀！

說來話長，這次習(xí)作的話題是“我的煩惱”。平時的我一說到寫作，便信心滿滿，素材多到眼花繚亂。而這次我卻江郎才盡，我甚至懷疑靈感已經(jīng)趁主人不注意，從我的腦海中飛走了。

我只好思來想去，尋找這藏的萬分嚴實的靈感的苗頭，苦苦想了半天還是沒有找到什么煩惱。仔細想來，平時我通常都十分輕松快樂，既沒有考試成績的困擾，也沒有家長無時無刻的嘮叨，更沒有因為太多調(diào)皮而帶來的老師的批評，似乎小組成員不守紀(jì)律帶來的組長煩惱也沒有吧？

我的煩惱呢，你跑哪去了？就在這突然的一瞬間，我靈光乍現(xiàn)。我的煩惱，不就是沒有煩惱嗎？這不正是我苦苦尋找又尋找未果的煩惱嗎？我瞬間如醍醐灌頂，豁然開朗。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”

于是我拿起筆桿趁著這一絲靈感的出現(xiàn)，飛快地寫了起來?！俺晒?，一定要成功！”的聲音裝滿了我的腦海。為了這次將要成功的習(xí)作，我用出了洪荒之力。心里默默念叨著“讓煩惱來的更猛烈些吧！”終于筆桿落下，習(xí)作完成。

我長吁一口氣，重新回到無煩無惱的幸福時光！

我六年級作文6

“嘿！回來！”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴？”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀！紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。來到學(xué)校，一踏進課室大門，組長就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的！作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶。”

組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀？”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了！肯定做了！我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)?！蔽业恼嬲\模樣，總算把組長哄了回去。

中午，我吃完飯回課室，一位同學(xué)走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的VCD，你還沒有還我呢？什么時候還呀？”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了？”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的VCD。我實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應(yīng)，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了?！敝钡剿x開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差？”

放學(xué)回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶？”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎！你這個人??！你這個毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時候才能改掉呀！”

哎，我這個人呀！

我六年級作文7

前幾天，我去上興趣班時，遇到了一件糗事。

早上，我醒來時看見已經(jīng)7點40分了，但是興趣班8點就要開課，我以迅雷不及掩耳之勢極速起床、洗漱并叫起老爸送我去上課。

爸爸騎著電瓶車把我送到培訓(xùn)學(xué)校路口，由于我還沒吃早餐，爸爸給了我10元錢，讓我等會兒上完興趣班后，在回家的路上買點吃的。我手里攥著錢，匆匆忙忙地向培訓(xùn)學(xué)校走去，心里想：哎!這下要遲到了，等會兒怎么跟老師交代啊……這時，我看見培訓(xùn)學(xué)校門口橫擺著一輛電瓶車，一個人在電瓶車后面干著什么，我下意識的繞開電瓶車。繞到一半時，我感覺我的腳踢到了什么，回頭一看，地上有好多破碎的雞蛋，我意識到闖了大禍，有兩三個雞蛋完全破碎，蛋黃完全掉了出來;還有幾個雞蛋只破了一點 ，蛋黃并未掉出來。我頓時愣住了，旁邊正在干事情的人(雞蛋的主人)停下手里的活，整理雞蛋，嘴里訓(xùn)斥我：“你怎么這么不小心，剛才我還說注意雞蛋，你沒聽見嗎……”我站在角落里很傷心，場面也異常尷尬。過了一會兒，我想到早上爸爸給我的10元錢，開口說：“這幾個雞蛋多少錢，我賠給你?！彼矝]說什么，可能因為他是大人，而我是小孩不跟我計較吧。最后，他嫌棄地說：“你走吧。”這件事持續(xù)了好幾分鐘。因此，我還遲到了。

你說我的這件事情糗不糗?

我六年級作文8

有人說：“當(dāng)桃花的香氣飄逸在空中，我知道春天來了；當(dāng)熾熱的太陽照射在大地上，我知道夏天來了；當(dāng)大地穿上白棉襖時，我知道冬天來了?！蹦敲?，什么時候，幸福會來呢？

其實，幸福就在我們身邊！

幸福在媽媽手上。寒冷的冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，打開爐火，倒下牛奶，加熱。她手心與手背不停地互搓，臉凍僵了，腳站得發(fā)麻了。牛奶的醇香四處飄溢，飄到了客廳，飄到了臥室，更飄到了我的心中……媽媽把熱氣騰騰的牛奶遞到了我的身邊，輕聲細語地說：“快，來把這杯牛奶喝了，會暖和一些的。”我望著媽媽紅通通的雙手，慢慢地喝了一口，媽媽臉上露出一抹微笑，我的舌頭觸到了我的內(nèi)心，我嘗到了幸福的滋味。我是多么幸福啊！

幸福在爸爸眉間。那年冬天，我感冒了。爸爸不聲不響地從藥箱里拿出一袋板藍根藥劑，輕輕撕開袋子，加入熱水，用筷子不斷地攪拌著，然后端來，拍了拍我的肩膀說：“來，快，喝下去，感冒很快就會好的。”我喝了一口，叫道：“爸爸，有點苦呀！”爸爸皺了皺眉頭：“冬天容易生病，不喝藥怎么行！快喝下去，良藥苦口利于病嘛?！蹦且话櫭?，飽含了父親濃濃的愛意，苦苦的藥流進了我的肚里，可心里卻是舔舔的。我是多么幸福的人?。?/p>

有人說：“幸福是一句關(guān)心的話語，是旅人的導(dǎo)航，是孩子的依靠?！毙腋５娜艘欢ú粫聠巍Ｄ悴挥每桃鈱ふ宜?，因為幸福就在你身邊！

我六年級作文9

我姑姑得了病，腳丫子失去了知覺，連走路都有困難。我看了心里十分難過。

我看著自己平時一點一點積累起來的小金庫，想著臥床不起的二姑姑，一種想法在我心里油然而生——我已經(jīng)13歲了，應(yīng)該為病人做些事，表達我的一份心意。于是我快速地完成作業(yè)，趁爸爸媽媽都不在，拿了一張百元大鈔，躲開住在二樓的姑姑和姑父，飛奔下樓。來到大街上，我想：為姑姑買條圍巾吧。

我來到飾品店，發(fā)現(xiàn)根本沒有適合姑姑的圍巾。于是我又再大街上找著。突然，我眼睛一亮，透過玻璃門我發(fā)現(xiàn)了圍巾！我大步流星地跨進店門，開始挑選圍巾。我看見一條格子圍巾，由白、灰、咖啡這三種顏色組成，還追著褐色的流蘇，一點也不華麗，但看起來很溫馨，很適合二姑姑?！肮霉脟弦欢ê芎每础！蔽覙纷套痰叵胫?/p>

我跟老板討價還價后，便拿著60元一條的圍巾走出了店門?；氐郊遥遗踔b著我的心意的紙盒，對二姑姑說“姑姑這是給您的?！?/p>

姑姑疑惑的接過一看，發(fā)現(xiàn)是一條圍巾時，她笑了。她的微笑蕩漾著淡淡的光芒。“謝謝你！夢遠，你長大了！”我聽了心里比吃了蜜還甜……

晚上媽媽下班回家摸著我的頭高興地說：想不到看是大大咧咧的你，也長著顆玲瓏心。你真是長大了！

這晚，我做了一個美好的夢，在夢中我看見自己已經(jīng)是個大人了！

我六年級作文10

我上六年級了，這件事兒不是從我跨進學(xué)校大門、走進教室感受到的，我是在越來越難的習(xí)題里感受到，我已經(jīng)上六年級了。

以前從沒有過這樣的感觸，現(xiàn)在我在做題時，時常會感到我的努力還不夠。照理說，我這小學(xué)六年級習(xí)題，不應(yīng)該題目會難這么多，但或許是我的爸爸媽媽提前給我準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我才會有這樣的感受吧。不過不管怎么說，上了六年級的我，努力一定是要比以前多的。

我的爸爸媽媽都是老師，他們時常教育我，要想成績好，那就得付出努力。一直以來，雖然我都是一個小學(xué)生，但我知道學(xué)習(xí)對我的重要，如果我沒有能夠在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有能夠?qū)W(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢的話，那我以后的學(xué)習(xí)想要拔尖的話，就會很難了?，F(xiàn)在我上六年級了，這還意味著我得面臨著小升初的考試，如果我沒有在這一場考試中考好，那我升到初中部，一定會在學(xué)習(xí)上感到吃力的。

上了六年級的我，現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)時間增加了一些，不是爸爸媽媽給我加的，是我自己主動加的，我不想因為這一年的偷懶，換來初中三年的落后，要想在一進初中就是班里的尖子生，唯有把握好六年級這一年！不過爸爸媽媽倒是給我提前準(zhǔn)備了小升初的習(xí)題，我在做這些習(xí)題的過程中，既感覺到習(xí)題的難度，也感覺到自己在往上爬坡！媽媽跟我說過，如果你在學(xué)習(xí)中感覺到辛苦，那是因為你在進步，在成長。我想我現(xiàn)在就是在成長吧！

小學(xué)六年級是我人生中第一個升年級的階段，我不想在失敗之后哭泣，我就得成功之前努力！加油，我也是一個上六年級的人了！一定得加油??！

我六年級作文11

你走了，連個面都沒有見，就自顧自地走了，為什么？————題記

你學(xué)習(xí)不好，老師不喜歡你，最好的朋友背后是你壞話，只有我，每天像個小孩子的纏你，笑的完全沒有形象。如果不是我對你那份愛，那份真摯的友誼，人緣好，老師寵，學(xué)習(xí)好的公主殿下會為了你不去玩耍陪你說話，會為了你寧愿和老師家長翻臉，會為了你的一個電話就放下所有學(xué)習(xí)任務(wù)去陪你。

整整一個寒假，你一次也沒回來看看我，我就等啊等啊，等到開學(xué)，我等來了你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，而且是私立學(xué)校，兩個星期才能出來一次，我就等，兩個星期我學(xué)習(xí)心不在焉，只為等你的一次見面，星期六我在網(wǎng)上和你聊天，你答應(yīng)我，星期天來看我，我開心極了，把其他所有朋友的邀請都推掉了。我穿著最漂亮的衣服，等了你一天，你沒有來。兩年了，我靠砸了沒有哭，父母離婚我沒有哭，可這一次淚水已決堤。為什么？你轉(zhuǎn)學(xué)以后，搬家了，電話換了，我精心為你挑的QQ名也換了。短短兩個星期時間，你交了不少朋友，你難道忘了曾經(jīng)有一個人那么愛你，難道忘了有這么一個朋友等著你？為什么？

我從來沒有這么愛過一個朋友，你是第一個，但是，短短兩個星期，你什么都忘了，忘了我們的誓言，忘了我們的夢想，忘了我們曾經(jīng)的快樂，包括我，你什么都忘了。從頭至尾我都是一個被蒙在鼓里的笨蛋，只有我全心全愛著你，只有我遭到了痛苦與背叛，為什么？

我們曾一起坐在大樹下，說著各種各樣的趣事，我們曾為了夢想拼命奮斗，我們曾一起計劃著畢業(yè)晚會的演出，只有我一個人傻傻地認為我們能永遠在一起。

我六年級作文12

我的個子高高的，留著一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下面張著一雙大而有神的眼睛，可惜眼神兒不好，我不喜歡戴著眼鏡，因為戴著眼鏡不好運動。

我叫王苓鈺，今年12歲了，在家人同學(xué)眼里，我是一個有些內(nèi)向，卻很淘氣的女孩兒。可是誰能想到真正的我卻是一個沖動，愛冒險，慷慨，天不怕地不怕的白羊座少女呢！可能這一點只有我最好的朋友才知道吧！大家都知道，白羊座有一個典型的性格特點。那就是不到黃河心不死，排除萬難的要達到目的。

說實話，我真的特別喜歡冒險，在農(nóng)村的時候我經(jīng)常和幾個朋友一起去河邊玩，我們經(jīng)常去河邊這個非常隱秘的地方玩。過了河再走一段路就到這個非常隱秘的地方了！這里的樹奇形怪狀，我記得有一棵樹長彎了像一個床，有的樹枝組在一起向窗戶、門。我記得還有一棵樹是我的“床”這棵樹不是很高，爬上去可以看見一個很結(jié)實的樹枝，我經(jīng)常爬到那上面看遠處的風(fēng)景！我的一個朋友對我說那危險，叫不要再上去了。我們是非常好的朋友她提出的建議我都會考慮，那次她叫我不要上去后，我就再也沒上去過了。有的時候真的好想再上去玩會兒。

記得有一天我們約出來玩兒。她穿了一條淡紫的燈絲絨連衣裙，大翻領(lǐng)，長袖，喇叭花一樣大大的裙擺，長長的腰帶在身后扎了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，裙子兩側(cè)各有一個隱形的口袋。她穿這條裙子時，喜歡把手插在裙袋里，顯得又自在又與眾不同。因為我們的裙子都沒有口袋。雖然都是女生，不過我更喜歡的是運動服！即使這樣，我們依然是玩到最好的

這就是我！

我六年級作文13

“謝謝你小朋友，你真棒！”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊，一次一次的在我耳旁回蕩。

我的優(yōu)點是樂于助人，如果別人需要我的幫助，而且我還能幫上別人忙的話，我會幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺得不累，而且我每幫助完一個人時我都會非常高興，贈人玫瑰，手有余香。是這個意思吧！

有兩件事記得非常清楚，一次中午我去文具店買東西的時候，看見一個大哥哥的五元錢掉地下了，我剛想叫他，一個小弟看見了，就撿起來問誰丟了錢？這時有一個小女孩說是她的，小弟就把錢遞給了她?！奥蔽疑锨耙徊秸f：“這錢是你的嗎？”“是?！毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮?，我問她丟的錢是硬幣還是紙幣，她半天答不上來，我笑著說：“這張五塊錢的紙幣不會是你的，因為我看見是從那位哥哥身上掉出來的?！庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺?，把錢還給了他。他連連謝我。

還一次我坐公交車去上補習(xí)班，那天是周末，車上人特別的多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在動手拉拉鏈，“不好，遇見小偷了?！蔽沂怯种庇趾ε?，突然我想到了一個好主意，于是我佯裝站立不穩(wěn)，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛的大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的?！避嚿纤腥硕汲@邊看，小偷已經(jīng)沒法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。

這就是我——樂于助人的愛心小天使。

我六年級作文14

我喜歡春天的暖風(fēng)，在萬物盛開之前，吹開植物的心扉。我喜歡熱鬧歡喜，我喜歡人聲鼎沸的風(fēng)和涼。

我喜歡花瓣飄過幽靜的小路，花香像一縷輕飄飄的煙，一天開心的暢游著。我喜歡抬頭看星星，五角形的小星星，明亮的金色透著一絲歡樂的笑聲。

我喜歡秋天的收獲，我喜歡被太陽照著的小山坡。小稻田里浪此起彼伏，希望的苗兒微笑著。漸漸地，潔白的云兒被染黑，月亮隨著海浪的推進而升起。

我喜歡春天的雨。在山腰上，在樹葉上，白得那樣火熱，美麗而歡樂。

我更喜歡海，喜歡海里截然不同的世界。我總能看見魚兒歡快的游，游過珊瑚和海藻。我看見灰色的鯊魚，上下伏動的身子在海水中橫行。我看見水下山洞，完全沒有光亮，遠遠的看著平靜的海面。最令我刻骨銘心的是我看見了那一片紅亮紅亮的海水，是那緩緩升起的太陽照射下的在我眼中現(xiàn)出奇幻的水色。在夢中，在生活中，我也非常喜歡海。

我喜歡讀書，我喜歡讀楊紅櫻老師的書，那幾句動人的語言，使我心頭出現(xiàn)了那感動人的火光。最令我感動的是那個嚴冬，我從書店買來她的書。那幾句動人的語句讓這的嚴冬萌發(fā)了溫暖的火苗。

我也喜歡寫作文，特別是在早上。在寧靜的早晨，我所有的思路和我的想象力，會都印滿我的作文本，看著我的作文本，當(dāng)作家的夢頃時涌上心頭。美好的思路，奇妙的想象力是代表幻想，唯有寫下來才能永遠保存。

我喜歡同學(xué)，喜歡在遇難題時一起尋找答案，特別是在陽光明媚的時候。當(dāng)我們解出答案時，陽光會照在我們身上。

我喜歡和平并且想永遠活在和平又美好的世界。

我六年級作文15

我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩降落。我喜歡它落在地上的聲音，輕而溫柔。

我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，迎春花像個精致的小喇叭，喚醒了春天，喚醒了大地，眼前一片生機勃勃。我喜歡低頭俯視那剛剛鉆出地面的小草，嫩嫩的綠色里散發(fā)著一陣陣泥土的清香。

我喜歡夏天蟬的歌聲，我喜歡在沒有陽光的樹蔭下悠閑地坐在搖椅上。彩霞像太陽的一個面紗，遮住了它羞紅了的臉。

我喜歡碩果累累的秋天，在農(nóng)村，到處都可以看出它的足跡。蘋果又大又紅，紅得可愛極了，散發(fā)出誘人的香氣，咬上一口，多汁還甜，吃完一個還想吃一個。秋天，是個收獲的季節(jié)。

我也喜歡夢，喜歡夢中奇異的享受。我總是夢見自己能在水中呼吸，能不帶游泳眼鏡看清水里的一切事物。我夢見囂張的大龍蝦，兩根胡須一跳一跳，好像在說：“我生氣了，不要來惹我！”我夢見透明的海馬，在水中身體一縮一縮。我夢見多姿多彩的珊瑚，一動不動地站立，小魚在它的旁邊游玩。最難忘記那次夢見成群的小魚，忽然“嘩啦”轉(zhuǎn)頭，直沖我游來，游得極快，眼看銀墻離我越來越近，又一大轉(zhuǎn)彎，銀光一閃而過……哇，美極了，我見到了世界上罕見的奇景。

我還喜歡小狗，不管是哪一種。我喜歡可愛的博美狗，憨厚的京巴狗，精明的狐貍狗，以及兇猛的大藏獒。我也喜歡在農(nóng)村養(yǎng)的看家狗，白色的、黃色的、棕色的、黑色的，我認為它們都能為我?guī)砜鞓贰?/p>

我還喜歡一種與眾不同的花，是綻開在人們笑頰上的。當(dāng)期末考試前我將要走進教學(xué)樓，媽媽給予我鼓勵的微笑，并說：“加油！”我就忽然覺得我的信心大大地增加，我不再緊張，空氣中充滿了愛和信任。

正是因為這么多的喜歡，我才很樂觀，我的內(nèi)心才會這么的充實！