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六年級(jí)的作文

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

一天,放學(xué)回家,我聽見花圃里傳來(lái)“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過(guò)去,蹲身一瞧,??!原來(lái)是一只小鳥在花圃里跑跑跳跳的,似乎還不會(huì)飛,剛出生不久的樣子,我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的,除了肚皮是白的外,其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽(yáng)光下熠熠生輝,小尖嘴黃黃的,嘿,這不就是八哥鳥嘛。

小八哥在花圃里跳來(lái)跳去,一臉驚慌的樣子,像是在找什么東西似的,不時(shí)尖叫兩聲。嘿,我想了想,得出了答案,肯定是它的媽媽出去覓食了,它在找媽媽吧!

我抱著小八哥的媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的想法,和媽媽愉快地打乒乓球去了,天色漸晚,我也玩累了。沒想到小八哥仍然孤獨(dú)地在花圃里鉆來(lái)鉆去,看上去很是著急。聽著它凄慘的叫聲,我的心一軟,很想幫幫它。唉,反正它的媽媽現(xiàn)在沒回來(lái),我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)兩天吧,喂它點(diǎn)東西吃,等它長(zhǎng)大點(diǎn),會(huì)飛了,我再放它去找媽媽。

經(jīng)過(guò)一連串的鉆、趕、撲、抓、捂,調(diào)皮的八哥鳥終于被灰頭土臉的我逮了個(gè)正著。

我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,用綠色的簍子蓋著,給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒,但仍然孤獨(dú)地叫著,我想,過(guò)兩天習(xí)慣了就好了吧。

第二天中午,我滿心歡喜地回到家,準(zhǔn)備和跳跳玩。我掀開簍子一看,驚呆了,跳跳它不動(dòng)了!總是喳喳叫著,小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動(dòng)了!它直直地倒在地上,全身僵硬,雙眼緊緊地閉著,它死了!跳跳這樣一條鮮活的生命沒了,是我殺害了它,是我無(wú)意中的囚禁剝奪了它的生命!我傷心、難過(guò)、懊惱……

跳跳的死讓我認(rèn)識(shí)到了鳥兒是屬于大自然的,我們不能剝奪它們?cè)谝巴馍畹臋?quán)力,我們可以關(guān)愛它,卻不可囚禁它,抹殺它們向往自由的天性!對(duì)不起,我的跳跳!你,一只八哥鳥給我的教訓(xùn),我將銘記一生!

六年級(jí)的作文 篇2

在我童年時(shí)代,有很多很多的小伙伴,跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是閆緯一了。

閆緯一今年十歲,在蘭石廠小學(xué)四年級(jí)讀書,因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波,本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái),能吃能睡,已經(jīng)有了小“將軍肚”,再加上圓圓的臉蛋,黑黑的眼睛顯得特別可愛。閆緯一和我一樣有個(gè)壞毛病,就是經(jīng)常丟三落四,他媽媽也拿他沒有辦法。

閆緯一的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ),雖然我聽不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么,但是我能感覺到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。

閆緯一的愛好是玩電腦游戲,而且很上癮,不管去誰(shuí)家,他都鬧著玩電腦。但是,大人都管得很嚴(yán),常常使他不能如愿。

閆緯一的膽子很大,他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候,我們還都是幼兒園的孩子,他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道,然后從三樓滑到了一樓,嚇得我大氣都不敢出。但是,閆緯一一點(diǎn)兒也沒有害怕,還笑嘻嘻的。

別看閆緯一的膽量不小,其實(shí),他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見面,他都興奮地?fù)肀?。可是,?dāng)我要離開時(shí),他總是戀戀不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又總是在他的哭聲中離去……

這就是我的小伙伴閆緯一,一個(gè)又聰明又可愛的小男孩。

六年級(jí)的作文 篇3

今天,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,一片好氣景。在教室里,我班的同學(xué)的笑臉也如這天氣一般燦爛。全班的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)熱鬧的班隊(duì)會(huì)——“輕叩詩(shī)歌的大門”。

首先經(jīng)過(guò)大家唧唧喳喳的討論和手忙腳亂的準(zhǔn)備后,班會(huì)今天下午正式開始!我與班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)熱情洋溢的動(dòng)員,大家鼓起勇氣上臺(tái)表演。一開始是每小隊(duì)代表來(lái)匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)。他們毫不猶豫地上臺(tái),大聲朗朗地讀出小隊(duì)一周來(lái)的心血與成果。見大家碩果累累,心中一嘆:“真是不容易啊!”一周來(lái),同學(xué)們各自分工,進(jìn)步各種各樣豐富多彩的學(xué)習(xí)與活動(dòng),大家積極學(xué)習(xí)詩(shī)歌、背誦詩(shī)歌討論詩(shī)歌、收集詩(shī)歌,體現(xiàn)了全體同學(xué)對(duì)詩(shī)歌學(xué)習(xí)的濃厚興趣!

接下來(lái)是最精彩的節(jié)目與表演——配樂詩(shī)朗誦。通過(guò)悠如流云,剛?cè)绶遑鸬墓彭嵰r托,我們的同學(xué)用柔美而抒情的嗓音朗誦。噍?。〉谝晃煌瑢W(xué)上場(chǎng)了。聽:“春天的生命娩如破殼的豆苗一般……”他的音律柔剛并濟(jì),她的聲音抑揚(yáng)頓挫通過(guò)優(yōu)美的古韻和朗誦,表達(dá)出一位位從古至今的杰出詩(shī)人的不同感情。這從中我們娩如聽見了古代青山流水,宛如聞到了世外桃園的芬芳清香,真是引人入勝,令人思潮起伏,在每一位同學(xué)心中蕩漾起一層層優(yōu)美的漣漪。

接下來(lái),還有激情洋溢的集體詩(shī)朗誦同學(xué)有展示大家那多姿多彩的詩(shī)歌集以及最扣人心弦的加分比賽——賽詩(shī)。這些節(jié)目,都需要大家付出多少努力與汗水,付出多少的精力與心血??!

通過(guò)這一次班隊(duì)會(huì),我學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的知識(shí)。其實(shí),在詩(shī)歌的海洋中待我學(xué)習(xí)的還有很多很多……

六年級(jí)的作文 篇4

我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強(qiáng)的。

三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負(fù)責(zé)喂養(yǎng)它們??墒怯幸淮螊寢尦霾罨貋?lái)后就忘記喂養(yǎng)金魚,直到大約半年后,才發(fā)現(xiàn)魚缸里擠在一點(diǎn)點(diǎn)水里的二條金魚,媽媽和我都感動(dòng)極了,從此以后精心喂養(yǎng)它們。 去年冬天,鄰居阿姨送了我二條泥鰍,隨著我進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家,才猛然發(fā)現(xiàn)那二條泥鰍已經(jīng)瘦了一大圈,但卻仍然靈活地活著,我被它們感動(dòng)了,到小河邊放了它們。

一天,爸爸和我發(fā)現(xiàn)一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹,樹干我一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)這棵銀杏樹的一塊樹皮掉了,里面露出的是枯死的樹干,已經(jīng)被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著枝繁葉茂的銀杏樹,不禁感嘆生命是如此頑強(qiáng)! 銀杏樹、金魚、泥鰍,還有破土而出的小草,掉進(jìn)墻角磚縫里茁壯成長(zhǎng)的香瓜子,從垃圾堆里拾出來(lái)綻放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅后又掙扎著重飛的蜜蜂……生命是多么地頑強(qiáng)?。∶鎸?duì)如此惡劣的環(huán)境,卻能戰(zhàn)勝。我們要珍惜我們的生命和地球環(huán)境。

六年級(jí)的作文 篇5

冰激凌,在大家的心目中是非常好吃的東西,肯定一吃,就會(huì)喜歡上它,我也是這樣,我一共吃過(guò)3種冰激凌,都很好吃,但是我最初吃冰激凌的時(shí)候可不是這樣的,來(lái)看看我的第一次吃冰激凌吧!

在二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)知道冰激凌了,但是,我還沒有嘗一嘗冰激凌是什么味道的,我問(wèn)過(guò)爸爸和媽媽,他們說(shuō)他們小時(shí)候吃的幾乎都是冰棍,冰激凌是從外國(guó)傳過(guò)來(lái)的,所以,我這次要嘗的是冰激凌,而不是冰棍。

就這樣,我就懷著激動(dòng)的心情,和媽媽來(lái)到了麥當(dāng)勞,我終于看到了冰激凌,我激動(dòng)的準(zhǔn)備開吃,一口下去,“恩,味道不錯(cuò),甜甜的,額,就是有點(diǎn)涼,不過(guò)總體不錯(cuò)?!蔽艺f(shuō),“呀!這冰激凌也太少了吧,好吧,就這樣,把這個(gè)殼扔了吧!”我說(shuō)道,忽然,媽媽攔住了我,她說(shuō):“這個(gè)外殼,是能吃的。”,我這才恍然大悟,“的確,好像外面的殼比里面的冰激凌還好吃,呵呵?!?/p>

既然這樣,我就也嘗嘗冰棍吧,反正我也認(rèn)為兩樣都是冰激凌,我媽給我買了一個(gè)綠豆味的,我拿到后,就一口咬下,“??!”太硬了,“這個(gè)好像是需要慢慢吃啊!”我說(shuō),所以,我就慢慢地把冰棍吃下。

這就是我第一次吃冰激凌的體驗(yàn),挺特殊的,挺有趣的,我還有很多很多的第一次,這只是冰山的一角。

六年級(jí)的作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想,比如:未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想,下面聽聽我的奇思妙想吧!

23世紀(jì)到了,我未來(lái)的小驕車也發(fā)明了,我的小驕車有兩層,第一層是飯?zhí)煤婉{使室,第二層是臥室。

當(dāng)你正在開車的時(shí)候,肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方,小驕車就自己去到想去的地方,但是小橋車沒有眼睛,到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕,小驕車的上面安裝了一個(gè)攝像頭,小驕車就什么都看的到。

雖然開車的問(wèn)題解決了,但是肚子的問(wèn)題還沒有解決,你可以看到你的旁邊,有很多的按扭,你先按一下吃字,就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子,然后它就開始錄音了,你只要說(shuō)出你想吃的東西,這樣,你就可以開開心心地大吃一頓啦!吃飽了,又想睡覺了,那你按一下床字,你就會(huì)升到第二層,除了床,還有洗手間,沖涼房,你可以先泡個(gè)澡再睡覺,那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能,因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床,有的人喜歡睡硬的床,床頭上有兩個(gè)按鈕,寫著軟和硬,你喜歡睡軟的床,那你就按軟,床馬上變成軟的了。

你們想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情,我的小驕車可以帶我去太空,在那里我們不會(huì)飛起來(lái),因?yàn)樵谕饷媸菤錃猓嚴(yán)锸强諝?。未?lái)的小驕車還有很多功能呢,塞車時(shí)它可以飛起來(lái),它還是太陽(yáng)能,可以不用加油……,我發(fā)明了這輛小驕車,給社會(huì)解決了塞車,加油問(wèn)題,還給人類解決了開車時(shí)肚子和睡覺的問(wèn)題,避免了交通事故的發(fā)生。

怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!相信在不久的將來(lái),我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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