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六年級年的作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙壞甑淖魑?篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

“滴答,滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下,拂過光溜溜的樹梢;濕潤微微干燥的泥土;滋養(yǎng)著弱小的花苞……春,悄悄地來了。

經(jīng)過了雨水的洗禮,柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵,小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣:一瓣,兩瓣,三瓣……

終于,這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中,它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過迎春花,那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景,使我不禁吟道:“曉看紅濕處,花重錦官城?!?/p>

可這迎春花再怎么美麗、高貴,到了盛夏、寒冬,總會有凋零的一天。既然總會凋落,那為何不早些做好準(zhǔn)備,在春天的來臨之際早早綻放,做春的使者呢?

朱自清曾在《匆匆》中疑惑道:“我留這些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我們赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷?”

是呀,我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎?不,我不想。既然如此,我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開始奮斗,做一些有意義的事呢?

春天就好似是人一生中的青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”,多學(xué)習(xí),多運動,多扶扶老人,多幫幫鄰居,那你助人的精神將成為永恒,另外你也將受到豐盛的“果實”了。

日子去的匆匆,好似清風(fēng)微微一拂,就帶走了春,帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒,轉(zhuǎn)眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎;好似我前不久才剛上一年級,轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆,它甚至無情到連一個背影都不愿給你。

這不更顯出“一年之計在于春”的重要性嗎?

六年級年的作文 篇2

人的一生總會碰到一些失落與挫折,但總會有人來幫助你。這時,我們就要學(xué)會感恩。

有人說"父母是孩子第一任老師"。沒錯,我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園,他們是最好的人,還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。

他們不畏嚴(yán)寒和酷暑,每天都很早起床,送我讀書,接我回家。每當(dāng)學(xué)期開學(xué)后無論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,他們總是騎著自行車送我去上學(xué),雨披留給我穿,遮陽帽給我戴。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會的難題時,爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來臨前,爸爸媽媽總不辭勞累地為我說著題目。當(dāng)我取得好成績時,我總是用一顆感恩的心來感謝父母,這是用他們的辛勤來培養(yǎng)我的結(jié)果。

說起感恩,我就會唱起"世上只有媽媽好"這首歌,就像歌里唱的一樣:"有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運,給了我這樣一對好父母。

同時更要感謝老師給了我希望。

"老師是辛勤的園丁,她照亮別人,卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師,她唐會霞,是我們五年級的語文老師。

她是一位默默無聞的老師,別看她三十多歲,我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動有趣,我們可喜歡啦。

正是因為她的辛勤耕耘,才把我們這個帶向了進步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑,可辦起事來卻十分投入。

也正是因為她,這個辛勤的園丁,才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打"小樹苗"培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

唐老師,您對我們的關(guān)心和愛護,一首歌能代表我對您的感謝。里面說道:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"千言萬語比不上我對您的尊敬,千言萬語,比不上您對我們的關(guān)愛。

要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù),但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓:"今天,我們邁開結(jié)實的腳步,明天,我們托起祖國的未來。"

感恩父母,感恩老師。

六年級年的作文 篇3

到了三年級,數(shù)學(xué)開始需要一點思維才能解題,語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛數(shù)學(xué),也愛語文,但不如你那般強烈。遇到不懂的題目,你會拿著練習(xí)冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時,我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項,所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

四年級的時候,班里的女生開始有了自己的小團體,而我們,總是這些小團體中最團結(jié)、最和睦的一個,不用說,這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時不時哈哈大笑。真的,那時候我們的友誼是那樣的堅固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

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