在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1

飯桌上，擺滿了各式各樣的菜色，令人目不暇給、口水直流，但最吸引我的只有那道香噴噴的炒四季豆，從小，我對(duì)于四季豆就有種特別的愛(ài)好，每當(dāng)媽媽正在料理時(shí)，我都會(huì)迫不及待的跑到她身旁去一探究竟，不時(shí)還會(huì)拍手歡呼。

剛端上桌的四季豆，看上去色澤亮麗，不愧是大自然的子民，仔細(xì)點(diǎn)瞧，就能發(fā)現(xiàn)在它的身旁，有圍成一個(gè)大圓圈的綠精靈們正開(kāi)心的手足舞蹈，為這道菜添些了歡樂(lè)感。

看著看著，不知不覺(jué)就夾起來(lái)嘗一口，那“卡滋”的清脆聲正不斷的在我耳邊環(huán)繞，那在我口中盡情翻騰的“豆民”們此時(shí)也在我嘴里放聲尖叫，好活潑??！讓我也不禁跟著它們一起興奮了起來(lái)，一口接一口……。

聽(tīng)！好像有人在歌唱似的，原來(lái)那是豆民們?yōu)榱藨c祝祭典，而集體演奏的圣歌，音符不斷的在我腦中跳躍著，其旋律也在腦海里揮之不去，多么美妙的聲音??！在料理后，那粗糙的手感已經(jīng)蕩然無(wú)存了，取代而之的，是光滑中帶點(diǎn)油膩的舒適感，彷彿像是披上一層層薄薄的白紗，為祭典而盛裝打扮，頗引人注目。

每個(gè)人都有屬于自己的滋味，喜歡的食物也不盡相同，認(rèn)識(shí)更多人，就能了解到各種大自然子民的美，是一件既能體驗(yàn)也能發(fā)現(xiàn)的事情。

六年級(jí)的作文 篇2

小時(shí)候，大家都夸我聰明，以前，我也認(rèn)為自己有點(diǎn)聰明，現(xiàn)在覺(jué)得有時(shí) 這些“小聰明”反而讓我變得不聰明。

我愛(ài)吃冷飲，可是爸爸總是說(shuō)冷飲不能多吃。有一天，我一個(gè)人在家，不知不覺(jué)饞蟲就出來(lái)了，老想著冰箱里還有幾個(gè)好吃的冰激凌，我很想吃，又不想讓爸爸發(fā)現(xiàn)，怎么辦？哦，有了，爸爸還有半小時(shí)才能到家，在他到家之前我趕緊吃，再把包裝紙扔掉，爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？我真是太聰明了，說(shuō)干就干，我急急忙忙從冰箱拿出一個(gè)巧樂(lè)茲，大口大口的吃起來(lái)。那冰激凌剛從冰箱里拿出來(lái)，還冒著絲絲涼氣，我像豬八戒吃人參果一樣，三下兩下吃下了肚，竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，看看時(shí)間才五分鐘，我還想吃，我又伸手拿了一個(gè)橙子味道的和路雪，急急忙忙往嘴里塞。我快速的吃完，趕緊收拾好兩個(gè)包裝紙，麻利的跑到樓下，扔到垃圾桶。以百米沖刺的速度回到書桌前，小心臟撲通撲通直跳，這才想起來(lái)，由于吃得太快，雖然吃了兩個(gè)冷飲，但是嘴里只有冰涼冰涼的麻木的感覺(jué)，一點(diǎn)其他滋味都沒(méi)有，心里不免有點(diǎn)小小的失落。爸爸終于回來(lái)了，我悄悄的觀察著爸爸的臉色，爸爸竟然真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，“嘿嘿，我覺(jué)得自己真聰明”。晚上，洗完澡，爸爸突然說(shuō)“豆豆，今天自己在家吃冷飲了？”“沒(méi)有啊”我小心的回答?！皼](méi)有？不要撒謊，不僅吃了，還吃了不止一個(gè)，吃了四個(gè)，你以為我不知道？”“沒(méi)有，我就吃了兩個(gè)，”啊，不好，我自己說(shuō)漏嘴了。

我喜歡玩手機(jī)游戲，有一天，我悄悄地拿了媽媽的手機(jī)，躲進(jìn)自己的房間，我正玩得起勁，媽媽突然大聲地問(wèn)我，“豆豆，在干嘛呢？”“看課外書呢”，媽媽竟然真的沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我想我真是太聰明了，又過(guò)了一會(huì)，媽媽又說(shuō)，“哎，我這糊涂蟲，又把手機(jī)忘在單位啦，”我蹭的一下跳出來(lái)說(shuō)，“媽，你手機(jī)在我這”，這時(shí)我的游戲界面還沒(méi)有退出來(lái)呢，媽媽又問(wèn)：“你打了幾個(gè)小時(shí)的游戲？”“沒(méi)打。”“你至少打了半小時(shí)！”“沒(méi)有，就打了二十分鐘！”啊，我又說(shuō)漏嘴了。唉，這都是聰明惹的禍！

我有點(diǎn)聰明，可是我的這些小聰明在爸爸媽媽面前根本就是不聰明。

六年級(jí)的作文 篇3

自從蘇老師教我們起，我們就天天寫日記了。不論是放假還是臨近考試都沒(méi)有間斷過(guò)，除非是特殊情況才不寫的?，F(xiàn)在就和大家聊聊我們?nèi)沼浬畹墓适掳?

蘇老師一開(kāi)始讓我們寫日記是——第一個(gè)星期寫一句，第二個(gè)星期寫兩句……就這么慢慢往上加。從一兩句話到現(xiàn)在的一篇篇好文章，同學(xué)們付出了很多的精力，你看啊，每天要想寫出一篇好的日記是很費(fèi)腦筋的。所以蘇老師為了鼓勵(lì)我們，就開(kāi)展了評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)。

大概是在五年級(jí)的下學(xué)期，我們的日記就步入了正軌，評(píng)選“優(yōu)秀日記”的活動(dòng)也就隨即展開(kāi)了。那時(shí)候的優(yōu)秀日記是蘇老師來(lái)評(píng)，然后找時(shí)間念?？墒沁@學(xué)期評(píng)選方式改變了，變成了“毛遂自薦”，也就是說(shuō)自己上臺(tái)讀一篇文章，然后再把日記本展示給大家看，只要你有能力就可以當(dāng)上優(yōu)秀日記。后來(lái)蘇老師還特地到大隊(duì)部給我們申請(qǐng)了優(yōu)秀日記的獎(jiǎng)狀。這雖然不是多么大榮譽(yù)，但是很特別，很有紀(jì)念意義，不是一般人能得到的！

也是在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，班里掀起了一股小說(shuō)的潮流，不是看小說(shuō)，而是自己創(chuàng)作小說(shuō)。那一陣子，班里幾乎所有的同學(xué)，都在創(chuàng)作小說(shuō)。比如說(shuō)：李靖蕓的《瞇瞇兔日記》，臧英杰的《加菲貓日記》，還有我的《波斯貓日記》……都寫得不錯(cuò)，很有意思?？墒侨绻麤](méi)有日記的話，就沒(méi)有這些小說(shuō)了。大家說(shuō)是不是呢？

除了這些，還有一個(gè)最為重要的東西，那就是——我們的項(xiàng)目。大家會(huì)問(wèn)了：“項(xiàng)目?什么項(xiàng)目？”沒(méi)看過(guò)我們?nèi)沼浀娜水?dāng)然不知道了！一共是五個(gè)項(xiàng)目：1.檢查幾遍。2.家長(zhǎng)留言。3.說(shuō)了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝。4.日行一善。5.三閑用了多長(zhǎng)時(shí)間。有一些大家明白，可是有的就不一定能明白了。比如說(shuō)這個(gè)“三閑”吧：就是，閑話、閑事、閑思。而“說(shuō)了幾個(gè)謝謝，收到幾個(gè)謝謝”就是一天下來(lái)，你幫了別人，別人對(duì)你說(shuō)了幾個(gè)謝謝；別人幫了你，你對(duì)別人說(shuō)了幾個(gè)謝謝。是不是很有趣呀！

我們一共寫了兩年的日記，這期間讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在我的日記大約有二十多本了，也使我的作文水平上升了不少。日記里有很多都是學(xué)校里的生活和故事，我相信這將是小學(xué)生活最美好的回憶！

我永遠(yuǎn)忘不了，也不可能忘了這段日記生活！

六年級(jí)的作文 篇4

今天，媽媽帶我去了龍泉湖，讓我選一個(gè)陶藝作品涂色。

我選中了一個(gè)娃娃樣子的筆筒。開(kāi)始涂色嘍！首先，我把娃娃的臉涂好；第二，再把娃娃的頭發(fā)涂好；第三，把娃娃的帽子涂好。就在這時(shí)，坐在我對(duì)面的兩位大姐姐一不小心把顏色擠到了我的娃娃上，怎么辦呢？臉、眼睛、頭發(fā)、嘴可一個(gè)都不能少。??！想到了，不如先用白色涂一層，然后再用帽子上的玫紅色涂一層。哈！成功了！我大叫起來(lái)。

終于完成了，看著我的陶藝作品，我忽然有一種成功感，媽媽也夸獎(jiǎng)我說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，加油！”

六年級(jí)的作文 篇5

星期三上午，學(xué)校組織了一次去張大千生態(tài)園軍訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)三十分，我們懷著各種猜想，來(lái)到了張大千未成年人素質(zhì)教育基地。

首先，教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)如果你們?cè)谡碜约旱膬?nèi)務(wù)中成績(jī)不合格，那么你就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)員。下面給大家演示一下怎樣整理內(nèi)務(wù)?！闭f(shuō)完，兩個(gè)教官抬著一張我們將要睡的床，走到了我們中間。床上整齊地放著被子、毛毯、枕頭。教官快速地走到床前面，把毛毯、被子弄亂。然后開(kāi)始給我們演示怎樣疊被子，疊毛毯。我們認(rèn)真地記住教官每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)?；氐剿奚幔沂置δ_亂地整理起這些東西。一會(huì)兒用力把床單弄平，一會(huì)兒努力將被子弄得沒(méi)有一點(diǎn)皺痕，一會(huì)兒認(rèn)真把帶來(lái)的物品整理干凈。

第二天的早晨，我們邁著剛勁有力的步伐，喊著響徹云霄的口號(hào)，去上我們的第一節(jié)實(shí)踐課。這節(jié)課是做風(fēng)箏，我望著旁邊的材料想。老師把做風(fēng)箏的步驟跟我們講了一遍，然后把材料發(fā)給了我們。我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的步驟做，因?yàn)槲乙郧胺棚L(fēng)箏的時(shí)候，很想知道這風(fēng)箏是怎樣做的，所以使我小心地做好每一個(gè)步驟。終于，一個(gè)風(fēng)箏大功告成了。看著我做的那個(gè)風(fēng)箏，心情激動(dòng)無(wú)比……

接下來(lái)我們又學(xué)了藍(lán)泥畫、無(wú)線點(diǎn)、陶泥制作等知識(shí)，讓我們?cè)黾恿嗽S多知識(shí)。