在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

在肥沃的原野上，孤零零地長(zhǎng)著一棵樹(shù)。盡管四周只有它一棵樹(shù)，可它并不感到寂寞，因?yàn)樵谒硐?，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的野花和小草，它們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。每當(dāng)烈日當(dāng)空，大樹(shù)就為小花小草擋住猛烈的陽(yáng)光，就這樣度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。

因?yàn)檫@里接近田野，并且綠草如茵。又有大樹(shù)遮陽(yáng)，所以，當(dāng)中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，人們總愛(ài)聚在樹(shù)陰下吃午飯，休息。

“這棵樹(shù)真好啊!”一天，一個(gè)在這里休息的農(nóng)夫這樣對(duì)其他人說(shuō)，“又高又大，給了我們一個(gè)多么好的休息地方?！?/p>

樹(shù)聽(tīng)了很高興，帶著沾沾自喜的心情搖了搖樹(shù)枝，想：我多么有用啊!用途真的很大!它又看看身下的小草小花，瞧，他們多無(wú)用，要不是我，它們一早就給陽(yáng)光暴曬死了。其實(shí)，這里有我就夠了，它們活不活倒沒(méi)關(guān)系。

從此，樹(shù)再也不肯給小草小花遮陽(yáng)光了。不久以后，可憐的小花小草，因受不住猛烈的陽(yáng)光，都一天一天地枯萎，最后，綠草如茵的草地變成光禿禿的泥巴地，大樹(shù)也孤零零地立在泥地上。

“怎么會(huì)這樣呢?”一天，幾個(gè)農(nóng)夫站在樹(shù)下說(shuō)，“不如把這塊地開(kāi)墾出來(lái)做一塊田地吧?！绷硪粋€(gè)說(shuō)。

幾天后，農(nóng)夫們帶來(lái)斧頭，開(kāi)始砍這棵樹(shù)。

“后悔呀。”樹(shù)在倒下時(shí)發(fā)出一聲嘆息，可已經(jīng)太遲了。

認(rèn)為自己比別人重要的人，其實(shí)并不是十分重要。

六年級(jí)的作文 篇2

那一年，爸爸媽媽帶我去旅游。

我們?nèi)チ撕芏嗑包c(diǎn)，看了許多東西，在回來(lái)的途中，我們看見(jiàn)有一處地方有塊牌子，上面寫(xiě)著“高空蹦極——勇敢者的游戲”。爸爸看見(jiàn)了，帶我和媽媽走了過(guò)去。爸爸問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，20元一次蹦極，也不是多貴。于是，爸爸便問(wèn)我：“小優(yōu)，你敢玩兒?jiǎn)?？勇敢者的游戲哦！”“我……我?dāng)然敢啦！我可是男子漢！”為了不讓爸爸笑話，我便逞能說(shuō)“敢”。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我并不完全懂得“蹦極”是什么，只知道是從高處往下跳，所以感到特別興奮、刺激和害怕。爸爸給一個(gè)阿姨錢(qián)后，阿姨便開(kāi)始給我系安全繩?！靶∨笥?，第一次蹦極怕不怕??？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，安全繩系好了，我就說(shuō)：“我不怕！我要嘗試一下蹦極的感覺(jué)，再說(shuō)了，還有安全繩呢！”因?yàn)橛辛税踩K，此時(shí)我也并不是像剛才那么害怕了，反而更勇敢了許多?！皽?zhǔn)備好了嗎？”阿姨問(wèn)我。“好了！”“那倒數(shù)五個(gè)數(shù)，咱們就可以飛嘍！”“好！”“五、四、三、二……”

“哇啊啊啊……”不知道是我主動(dòng)跳了下去，還是被人推了一把——我飛到了空中！此時(shí)，我的身體極速下墜，耳邊掠過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，我就像一顆流星一樣飛下去。慢慢地，我睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)自己仿佛是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，眼看我就要墜向地面了，在這千鈞一發(fā)之際，我的安全繩突然向上反彈，我整個(gè)人也被彈了上去。就這樣彈了好幾次，繩子漸漸停了下來(lái)。我的心砰砰直跳。

我下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)在等我了，我感覺(jué)真是又驚險(xiǎn)又刺激。爸爸說(shuō)，我喜歡的話下回他還帶我來(lái)玩兒。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但回想起來(lái)，覺(jué)得那真是一次勇敢的嘗試啊！

六年級(jí)的作文 篇3

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。

放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

第二天，我與暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，我終于過(guò)五關(guān)斬六將的完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“軒軒，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該要一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，掃地，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

這就是我的暑假生活，你呢?