在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

今天白爺爺為我送來(lái)了禮物，就是雪人。因?yàn)槲医裉爝^(guò)生日，所以我很幸福。

在今天，我早早的起床，整理好書包，準(zhǔn)備出發(fā)，哥哥帶我去喝牛肉湯，在路上我遇到了許多“雪人車”?！把┤塑嚒边@個(gè)名字是我取的，因?yàn)檐嚿嫌醒?，雪非常多，把整個(gè)車都蓋住了。

美妙的一天開始了，走到學(xué)校里，花兒穿上了白色風(fēng)衣，操場(chǎng)蓋上了厚厚的被子，白爺爺為我們送來(lái)了白色的衣服。

下課老師們和同學(xué)們歡快地打雪仗，校園的每個(gè)角落都穿上了白衣服。從我們班的窗戶里看下去，美麗的長(zhǎng)亭上面樹上的白雪看起來(lái)像白白的荔枝一樣。梨樹上黃葉子加上了厚厚的白襖，看起來(lái)就像一幅漂亮的圖畫。

在我們下午上體育課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩雪，而且我們班的女生還堆起了雪人。

老師看見誰(shuí)向他扔雪球，就把他弄倒在地上，還拉著他的腿在地上滑冰。在操場(chǎng)上有許多會(huì)移動(dòng)的小雪人，你們知道為什么它們會(huì)動(dòng)嗎？以為我們班的男生和六年級(jí)的哥哥姐姐都在跑著向老師們?nèi)友┣颉?/p>

在雅和廳的角落里有許多很長(zhǎng)的迎春花條，被雪蓋上了一層，像瀑布一樣。

今天真是個(gè)快樂的一天，加上今天我過(guò)生日，我覺得我是世界上最最最最幸福的人！

六年級(jí)作文300字 篇2

記得那是去年的一個(gè)星期天早上，我剛吃完早點(diǎn)，我的同學(xué)王柯打來(lái)電話，約我10點(diǎn)到他家玩。

我家離他家挺遠(yuǎn)得，需要坐20分鐘的公交車才能到他家。媽媽讓我自己搭車去，我從小就沒有一個(gè)人搭過(guò)車，心里有些怕了，便讓媽媽陪我去，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要鍛煉鍛煉，不能做什么事都讓媽媽陪著你去，還是你自己去吧！我想了想還是沒有勇氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備給同學(xué)回電話說(shuō)我不想去的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，凡事都有第一次，你對(duì)自己要有信心，你一定能行。聽了爸爸的話，我有了信心，便拿著媽媽給我準(zhǔn)備好的路費(fèi)出發(fā)了。路上很順利，一會(huì)兒就到了同學(xué)家，我心里特別興奮，因?yàn)槭俏易约撼塑噥?lái)的。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起爸爸講過(guò)的那句話，是它給了我勇氣和信心。

六年級(jí)作文300字 篇3

我叫亷程斐，這個(gè)句子已伴隨我十年了，但至今我還不知它的意思，因此，我去采訪了爺爺。

我走到爺爺面前，很認(rèn)真地問(wèn)：“爺爺，你知道我的名子是誰(shuí)起的嗎？”爺爺笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然是我起的啦?！薄澳悄o我說(shuō)說(shuō)它的含意吧！”爺爺回憶著當(dāng)時(shí)的情景：“咱們家姓亷，所以你姓亷，‘程’字有兩種意思，一是指前程，二是你媽媽姓程，都是一家人，所以第二個(gè)字是‘程’?！场兀褪浅煽?jī)斐然，前程遠(yuǎn)大。你的小名，當(dāng)然就叫‘斐斐’了?！蔽一腥淮笪颉敔斀又謫?wèn)：“你知道你的名字的平仄嗎？”我詫異的搖了搖頭。爺爺解釋說(shuō)：“名字不能全是平聲，也不能全是仄聲，我給你起的名子是平平仄，讀起來(lái)也就順口了。”我越聽越神，一個(gè)名字名堂還不少呢！爺爺還沒說(shuō)完：這個(gè)名字公平要講究個(gè)筆畫，你的名字三個(gè)字筆畫總數(shù)是37畫，37是個(gè)吉祥的數(shù)字，所以，你就叫亷程斐。

哦！原來(lái)起名有這么多講究呢！

六年級(jí)作文300字 篇4

人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒上過(guò)臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!

事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。

為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。

當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)大家是不是沒準(zhǔn)備好。大家說(shuō)是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。

這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。

發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!

六年級(jí)作文300字 篇5

世間有一種東西，非常偉大，非常高潔，非常純凈——這東西就是母愛。每人都有一個(gè)好媽媽，我也不例外，我的媽媽給我的一切都是非常高尚、純潔的。

記得有一個(gè)冬天的晚上，我得了流感。我咳嗽得一聲接一聲，渾身發(fā)冷，有氣無(wú)力。而我卻也沒有告訴媽媽。這時(shí)候，媽媽聽見了我的咳嗽聲，趕忙跑來(lái)，摸摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙！怎么沒有和我說(shuō)呢？”接著，媽媽拿來(lái)一塊涼毛巾敷在我的額頭上，輕柔地拍打著我，說(shuō)：“先躺一會(huì)兒，一會(huì)兒媽媽背著你去醫(yī)院?！眿寢屨粩啻蛑?，可是媽媽卻強(qiáng)打起精神來(lái)照顧我?！皨寢專阈菹⒁粫?huì)兒吧，都深夜了?！蔽艺f(shuō)?？墒菋寢寘s說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你的病好了，媽媽再累也沒關(guān)系。媽媽現(xiàn)在就背你去醫(yī)院?！闭f(shuō)著，媽媽給我披上厚厚的棉衣，鎖住門，背著我在大雪紛飛的夜里消失了……

第二天，我吃了醫(yī)生開的藥，感覺好多了?？墒菋寢寘s一夜未眠，疲憊不堪。我撲到媽媽的懷里，失聲痛哭起來(lái)。媽媽溫柔地安慰著我：“別哭，乖孩子，就算讓我再累也行，只要你沒事就好！”我頓時(shí)淚如泉涌。

媽媽，謝謝您！是您讓我懂得了母愛的偉大，是您讓我真正體會(huì)到了幸福意義的存在！

六年級(jí)作文300字 篇6

一幅漫畫，讓我陷入了深深的沉思之中。

這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)站臺(tái)前，“母子上車處”幾個(gè)大字非常顯眼地寫在上面。然而，在這條由欄桿圍成的通道里站的不是小孩，也不是婦女，而是4個(gè)大男人。這時(shí)，一位母親正抱著嬰兒吃力地走過(guò)來(lái)，他們卻視而不見。

難道他們是文盲，不識(shí)字？不！他們衣冠楚楚，皮鞋锃亮，其中一人還戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，像是一個(gè)學(xué)者。所以，他們分明就是“假文盲”！而且他們還是不懂得如何去做一個(gè)講文明、守道德的文明盲、道德盲。

生活中這樣的例子并不少見。綠油油的草地上，常常豎立著“愛護(hù)花草樹木”的牌子，可總有一些人仍然我行我素地踩來(lái)踩去；電影院里明明有著顯眼的大字：禁止喧嘩、禁止吸煙，可有的人大口抽煙，使得電影院內(nèi)烏煙瘴氣。校園里也有這樣的例子。為此，學(xué)校還專門豎立小警示牌提醒他們，可他們不以為然，卻以破壞我們的公共設(shè)施為樂。還有……

我們的身邊難道真有這么多的“文盲”嗎？即使是沒有受過(guò)文化教育的人，也都懂得講文明、講道德：讓我們告別“假文盲”吧！

六年級(jí)作文300字 篇7

步入六年級(jí)的我，感覺自己仿佛一下子長(zhǎng)大了，內(nèi)心充滿了神圣感!

六年級(jí)了，意味著什么?我長(zhǎng)大了!我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級(jí)該做的事。

六年級(jí)了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個(gè)小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮?？瓷先ミ€只是個(gè)三年級(jí)的小女生，左看右看都不像是六年級(jí)的大姐姐。

六年級(jí)了，我在母校的時(shí)間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時(shí)間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

六年級(jí)了，再過(guò)半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說(shuō)再見了，我不忍心啊!雖然我在8班的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我已經(jīng)深深的融如了這個(gè)溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?

六年級(jí)的我，學(xué)會(huì)了要更加珍惜生活的點(diǎn)滴!