在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文1

塞爾瑪·拉格洛芙，《騎鵝旅行記》的作者，于1909年獲諾貝爾文學獎。

有一個叫尼爾斯的孩子無惡不作，在院子里的動物口中久負惡名。一天，他因為失信從而遭到小狐仙懲罰，變成小人兒，隨后跟著雄鵝莫頓和阿卡的雁群，周游了瑞典。

雁群其實并未想過真的帶莫頓前往遠方，只是想帶他出來逛逛。雁群也十分傲慢，因此莫頓下定決心，一定要讓雁群見識見識，家鵝也能成大事。

他們一路向北，觀賞到了“鶴之舞表演”，經(jīng)過了卡爾斯克魯納、厄蘭島、小卡爾斯島，看到了古時沉下海底的城市——威尼塔、烏普薩拉、斯德哥爾摩……結(jié)識了很多朋友：大雁阿卡和她的雁群、莫頓的配偶小灰雁鄧芬、老鷹高爾果、渡鴉巴塔基……

他也成功從一個調(diào)皮搗蛋、無惡不作的壞孩子變成了一個心地善良的好孩子，拿上這本書，翻開這本書，品味這本書里領(lǐng)略到瑞典的地理風俗，能體會到他的故事之美。

六年級作文2

“春天，風吹萬物，花紅葉綠草綠…”隨著這首優(yōu)美悠揚的歌，我來到了美麗的柳林…

仰望天空，那是千里之外。只見幾只小鳥在藍天上自由飛翔盤旋，歡快地嬉戲，仿佛在為春天的到來歡呼！

遠遠望去的柳林，筷子的嫩芽映入眼簾，令人向往和向往。我看到每棵柳樹的樹頂上都有嫩綠色的葉子和細細的長條，它們隨風起舞，就像優(yōu)雅的女孩在那里跳舞。大河里的水猛撲過來，濺起浪花，在陽光下閃爍，像一個天然的舞臺。風停了，整個柳林瞬間變得寂靜。我仿佛聽到了春回大地的春潮，思緒成了快樂的音符。隨著春天的節(jié)奏，我跳上了明黃色的柳樹尖。地面上，綠草偷偷探出頭，任其吮吸春露。走進柳樹林，就像走進了一幅美麗的春天的圖畫。突然，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地落在森林里，打破了柳林的寧靜，柳林變得熱鬧起來。鳥兒在歌唱，流水敲打著“石鼓”，樹葉拍拍手。多美的交響樂??！

??！春天的柳林，你真美！

六年級作文3

天哪，要軍訓啦。因為我是學校銅管樂隊的一員，最近我們要參加一個行進比賽，為了這個比賽我們就要練軍訓，本以為沒什么大不了的，可到了軍訓的那一天，我們才知道什么叫做艱苦啊……

教練說先要站軍姿，于是在大大大大大大地太陽底下我們排成五排站立不動的……

三十一分鐘后……

終于教練手一揮——時間到，堅持下來的人把快要曬成蜈蚣干的手和腿彎了下來，才知道手腳已僵硬的動不了了，哦！對了，忘了說了，在這途中還有3個人是暈倒了，第一個暈倒的竟然是我們樂隊最高大的人，真是暈死……

接下來的訓練真是我們的杯具啊。唉，不過最后還是有棒冰吃還是很好的，再說了，在這個大熱天的訓練，給吃棒冰也是理所當然的嘛。

不說了，我得好好休養(yǎng)一下了。

六年級作文4

秋天到了，天氣也逐漸變涼了。我們迷戀著秋天。

秋風多么溫柔??！它像母親溫暖的手，輕輕地撫摸著我們。它送來了樹葉的陣陣歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。田野里，高粱火紅一片。柿子樹上，柿子猶如一盞盞小燈籠，把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的黃中透紅的蘋果，那由淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。

在一望無垠的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起了嘩嘩的稻浪。你聽。收割機工作的聲音，大人們的談笑聲匯成一片，組成了一曲“豐收交響樂”，悅耳動聽。在這稻海中，最醒目的是鑲嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近了才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。

樹上的山雀也在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美”。

六年級作文5

我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……

我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因為我已經(jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時認真煉習，明年的中小學生比賽我一定能取得更好的成績。

現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。

六年級作文6

每個人都有讓自己開心的事。當然，我也不例外。

以前我是一個不喜歡和同學玩，性格和別人不一樣的初三學生。所以我的人際關(guān)系不是很好。有一天，我邁出這一步，和大家一起去玩。在玩的過程中，我們的競爭非常激烈，誰都不允許。我參加了，感覺很開心。所以，我的性格也大逆轉(zhuǎn)。

玩是一件很開心的事情，不僅可以“趕走”你的累，還可以活動一下身體，讓自己開心起來。現(xiàn)在我有這么多朋友，我很開心?，F(xiàn)在突然覺得自己是個“快樂的人”。我喜歡玩，我更喜歡健康的玩！

想想就開心。想到我有這么多朋友我就開心！

六年級作文7

父愛

如果說

母愛是海洋

父愛就是天空

母愛是表達出來的

父愛是藏在心里的

就像海洋跟天空一樣

海洋里的波浪多姿多彩

天空的云朵只會漂游著

但有時會晴天霹靂

或許

是母親懂得怎樣把愛表達出來

父親不懂吧

父愛是藏在拐角處的

分別時

父親大多不會說再見

只會是

在拐角處回頭看一眼

父愛是藏在電話里的

考試前

父親大多不會怎緊張

只會是

在電話里說一聲加油

……

父親不會怎跟孩子溝通

使人覺得父親莫不關(guān)心

甚至會嚴厲地批評孩子

但——

這是他不懂得表達而已

這是父親愛的特別方式

讓我們

去細細地感受父愛吧！

讓我們?nèi)?/p>

去快樂地接受父愛吧！

六年級作文8

五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽爸爸說，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡柣氐搅死霞摇?/p>

都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動真累??！但是又很高興，因為我們收獲了！

晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！

真是一個快樂的五一?。?/p>

六年級作文9

我的校園是南投鎮(zhèn)中心小學。學校里有成千上萬的學生。學校門口有一條很寬的路，右邊是一排樹，左邊是一條走廊。走廊的左邊是報告廳。這里四季如春，特別美。

春天，一、二年級走廊旁的花壇里的植物都開花了。一兩只小鳥在通往教學樓的路右邊的大樹上筑巢，勞動基地里的各種花草樹木競相開放。

夏天，天氣很熱，勞動基地的植物似乎沒有水，變得很虛弱，所以很多學生來給它們澆水。

秋天，天氣變得有點冷，一些學生穿上了冬裝。教學樓右側(cè)的一排大樹上，有的葉子變黃了，有的倒了，勞動基地的植物都結(jié)果了。

冬天，所有的學生都穿上了很多衣服，樹上的葉子開始脫落?；▔锏幕ǘ伎菸?，只有勞動基地里的植物生長旺盛。

我喜歡我風景如畫的校園。

六年級作文10

春天，是一個生機勃勃的季節(jié)；春天，是一個五彩繽紛的季節(jié)；春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。

春天什么最美？春天的柳條最美。柳條長出了新的綠葉，慢慢地越來越深。風一吹，柳條像頭發(fā)一樣飄了起來。小鳥們站在柳條上，像是在蕩秋千。柳條垂在水里，魚兒用它來撓癢癢。又過了一段時間，柳絮隨風飄灑，如同冬天的小雪漫天飛舞。

春天什么最美？春天的雨最美。春雨晰晰瀝瀝地打在我的屋頂上，像是鼓手在敲鼓。走在春雨里，感覺涼涼的，可舒服了！水珠們集合在一起，變成了一個超大水珠，順著葉脈滑下來，“撲通”一聲落在了地上，聲音真大呀！真像擦炮爆炸的聲音。一陣風吹過，所有的水珠都落了下來，“叮叮咚咚”，真好聽！

春天什么最美？春天的小朋友最美。小朋友換上了五彩繽紛的衣服，在山坡上嬉戲玩耍，留下了一串串的成長腳印。

春天是短暫的，我們要在春天里努力學習，快樂成長。

六年級作文11

我夢想中的學校是在大海上的，造型就跟普通的船沒什么兩樣。所有的學生都住在船上，上課時，同學們都認認真真聽老師講課，下課時，同學們可以在學校的圖書館或游泳池看書和玩耍。學校里還有劇院，電影院，游戲室等等。家長和老師們都有特定的船艙。周末，學校還會為同學們舉行各種各樣有趣的活動。

寒假時，我們會到熱帶的小島上旅行，暑假時，我們會再到小島上開展野外生存挑戰(zhàn)活動，另外學校還有動物園和餐廳，寒暑假時，同學們還可以免費參觀動物園和在餐廳吃飯，我最喜歡的就是學校的公園了，一進公園，就會看到一大片一大片的綠草地，草地上有各種各樣的鮮花，美麗極了，最有意思的還是那美麗的噴泉，噴泉的水一會兒高，一會兒低，活像一個會跳舞的小精靈，泉水清澈見底仔細看，還會看到有小魚在里面游動。在這么美麗的公園里散步，使人心曠神怡。

這就是我夢想中的學校，一所充滿歡聲笑語的學校。

六年級作文12

有這么一句話：贈人玫瑰，手有余香。這句話雖只有８個字，但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。

一個寒風凜冽的冬日，我正愜意地窩在沙發(fā)上，并沒有一絲寒意。忽然，廚房里傳來媽媽的聲音：“別坐著了，去幫我倒垃圾?！北M管萬分不情愿，但母命不可違，我只好出門了。當我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時，瞥見街角有一個身影在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看，是個流浪漢！只見他穿了一身非常單薄的衣服，有半截腿裸露在外面，臉色蒼白，沒有一絲血色，身子凍得蜷縮成一團。我問：“爺爺，您怎么了？”他說：“天好冷，我好餓?！甭牭贸鏊佯嚭黄攘?，我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當他看見這些東西時臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容：“謝謝?！薄爸x謝?！边@兩個字雖然是那么無力，但我卻突然之間感受到了一股人間的真情，比喝了蜜還要甜。

從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦，我想它會使我終生受用不盡，伴我成長。

六年級作文13

我的文具盒是剛上一年級時買的，我可喜歡它啦。

我的文具盒是用塑料做成的，它長19厘米，寬7厘米，高2。5厘米，是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案：有我最歡的史努比抱著足球，有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨，他們倆中間是調(diào)皮的小狗在奔跑，還有我最最喜歡的紅色愛心。

打開盒蓋，就可以看到里面的風景了：它是上下兩層的，簡單而實用，上面躺著鉛筆，下面躺著尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦！

別看它們平時一聲不響的，到了我用它們的時候，它們都非常的熱心。當我要寫作業(yè)了，把文具盒打開，鉛筆就會站在我的手上，聽從我的指揮，幫我完成作業(yè)。當我要用尺子時，尺子就會跳出來，幫我把畫直線。當我不小心寫錯字時，橡皮便會挺身而出，為會換來正確的答案。

我漂亮的文具盒，我會愛惜你的，因為你是我學習中的好幫手。

六年級作文14

今天我媽帶我去一個英語培訓學校參加一個英語演講，是專門做英語培訓的機構(gòu)。

到了學校，看到所有選手都在休息區(qū)認真練習。我媽先帶我去簽到臺，我們拿了一張表格，填了一些基本內(nèi)容，拿了一個號碼。然后，那邊老師讓我去休息區(qū)再準備，一會兒有老師通知我。于是，我媽帶我去了休息的地方。我媽從我包里拿出事先準備好的稿紙，我在那里看了好幾遍。然后，我又背了一遍，讓我媽給點意見。而容易出錯的地方，已經(jīng)鞏固了。

就這樣，我練習著，等待著。心里真是緊張啊！

六年級作文15

其實，在生活當中，有多種形狀各異的健身錘，有木制健身錘、塑料健身錘。雖然木制健身錘的體積看起來很小，但它的作用很大。媽媽下班回來，累得腰酸背痛，媽媽便在背上錘一下，肩上敲一下。它可以消除疲勞，緩解疼痛。塑料健身錘，有彈性，方便攜帶，而不像那按摩器一樣不便攜帶，它價廉物美，很多人都喜歡用它。你也許會問我，木制健身錘比塑料健身錘硬，捶起來不痛嗎？不會，它雖然比塑料健身錘硬，但你絕不會感到非常痛。

健身錘比那些坐在按摩器的椅子上按摩方便得多，健身錘它體積雖小，但可以隨身攜帶，隨時隨地做“自我按摩”；可按摩器呢？它那么大，怎么能隨身攜帶呢？所以它只有放在家里，只有回叫才能做按摩。所以說，健身錘是物有所值，經(jīng)濟實用。

今天我就介紹到這，希望這些健身錘能給更多的人緩解疲勞，能給更多人帶去歡樂和輕松是我最大的快樂。