在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

上課了。老教授面帶微笑，走進教室，對同學們說：“我受一家機構委托，來做一項問卷調(diào)查，請同學們幫個忙?！币宦犨@話，教室里輕微的一陣議論：問卷？比上課有趣多了。

問卷表發(fā)下來，同學們一看，只有兩道題。

1、他很愛她。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人?？墒怯幸惶?，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？

A、他一定會B、他一定不會C、他可能會

2、她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？

A、她一定會B、她一定不會C、她可能會

一會兒，同學們就做好了。問卷收上來，教授一統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學選A，10%的同學選B，80%的同學選C。第二題呢，30%的同學選了A，30%的同學選B，40%的同學選C。

“看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊。”教授笑了，“做這兩題時，潛意識里，你們是不是把他和她當成了戀人關系？”

“是啊?！蓖瑢W們答得很整齊。

“可是，題目本身并沒有說他和她是戀人關系?。俊苯淌谒朴猩钜獾乜粗蠹?，“現(xiàn)在，我們來假設一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會堅持原來的選擇嗎？”

問卷再次發(fā)到同學們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問卷收了上來，教授再一統(tǒng)計，兩道題，同學們都100%地選了A。

教授的語調(diào)深沉而動情：“這個世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛??！”

五月的陽光溫暖明媚，透過窗戶，斜斜地射進來，照著一張張年青的溢著感動的臉。

六年級年的作文 篇2

寒假里，我干了一件壞事，讓家長們?nèi)肌肮文肯嗫础薄?/p>

在靖江，也就是外公外婆的家里，我就讓他們“刮目相看”了一次。2月1號那天下午，我跟著外婆下樓，陪她打牌。不一會兒，我就開始覺得無聊透頂，口渴難耐。所以，我就走回家去倒水喝。大家都知道，我是半個左撇子，所以是用左手倒的水。那個時候，靖江零下七度的冷天迫使我戴上了手套干活。我用左手拎起茶壺，右手扶著茶杯倒的水。一開始還好好的，后來，左手漸漸沒了力氣，不小心一滑，滾燙的開水不偏不倚的澆在了右手的虎口上。我的第一反應是丟掉了右手手套，一看，右手虎口處的皮頓時皺了起來。既然沒有流血，我就沒管它。沒過一會兒，那里竟然鼓出了一個大水泡！因為年底了，我不想讓爸爸媽媽難過，影響了工作，所以就沒告訴他們。直到傷口結疤，我才在通話時告訴他們。媽媽還說，疤掉了以后，會留下一塊白斑，果真如此！

這個傷口也是讓我多跑了一次醫(yī)院。要到醫(yī)院里面把水泡剪破后把里面的水放掉，再涂上藥，纏上紗布。醫(yī)生還囑咐，說，不能再碰水了，等結疤以后換成創(chuàng)口貼，這樣疤才不會蹭掉。疤掉了以后，才可以正常接觸水。就是因為這個，到過年那天我才把紗布換成創(chuàng)口貼。這段日子也是讓我叫苦不迭??！每天晚上都要換藥、清洗，有時候夜里還疼得睡不著。

那幾天，每天包著紗布，連作業(yè)都寫不了了，甚至翻不了書頁，看不了書。吃飯也只能用左手拿勺子吃。我想，我終于感受到了！原來，一個右手受傷的人是如此的難受！

唉，要是當時我把手套摘下來倒水，或許就不會發(fā)生這樣的事了。家長們又要對我“刮目相看”了！

六年級年的作文 篇3

朋友，你可曾注意到身邊的垃圾，你可曾在公交車上遇到一位老奶奶，你可曾不留神踩了一下別人的腳？在這些情況下，你是怎么做的呢？

22世紀的一天，一位叫王萍的小姑娘出去玩。她走在人行道上。忽然，她看見一位賣水果的阿姨吃力的推著三輪車向一個陡坡退去。王萍和幾個小朋友就急忙跑過去幫阿姨推車。車終于推到了坡上，他們也累得汗流浹背。阿姨非常感激他們，拿出幾個蘋果，說：“來，每人一個。”王萍他們說：“謝謝阿姨，我們不吃，我們先走了?！卑⒁碳泵ψ钄r，可已經(jīng)來不及了，王萍他們已經(jīng)笑著跑遠了。

王萍來到了公園。那里有一個很大的草坪。小草嫩綠嫩綠的，中間夾雜著五顏六色的小花。站在草坪邊深吸一口氣。??！清香泌人心脾。

草坪邊上還有一條清澈的小河，彎彎曲曲通向公園深處。咦？那邊有一群人圍在一起，在看什么呢？王萍好奇地擠過去一看，原來是在看金魚。只見清澈見底的河水中一群金色的鯉魚搖頭擺尾，正在炫耀它們的美姿。

“怪不得這么多人在這兒觀看，原來是金魚在選美呀！”王萍的話一出口，周圍的人立刻笑成一片。

看完了金魚，王萍找了一個長椅準備坐下休息一會兒。她用手往椅子上一摸，纖塵不染，不禁感嘆：

“鄭州這個城市真干凈呀！”

王萍坐在長椅上，看著眼前的美景，聞著各種花的香，聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，她深深陶醉了，不禁閉上了雙眼。

不知不覺太陽快下山了。王萍為了早些回家，就坐上了公共汽車。剛坐到一個空位上，一位老奶奶上來了。王萍急忙站起來，有禮貌地說：“老奶奶，您坐這兒吧！”

老奶奶笑著回答：“謝謝您，你真是個好孩子！”

王萍站了很長時間，腿都累酸了。等到她快下車時，車廂已經(jīng)擠滿了人。王萍邊走邊說：“請讓一讓，請讓一讓！”

“??！”

怎么回事呢？大家扭頭一看，原來是王萍不小心踩到了一位叔叔的腳。

“對不起，對不起！”王萍連忙說。

“沒關系，快下車吧！”

“再見！”叔叔笑著說。

“再見！”王萍也笑著下車了。

這就是二十二世紀的鄭州——一個和諧的社會。讓我們都做講文明、講禮貌、樂于助人的文明市民，共同創(chuàng)造鄭州市美好的明天吧！

六年級年的作文 篇4

才剛露出魚肚白，老街還處于寧靜之中。家家戶戶的窗子還緊閉著。這份寧靜，讓初見老街的人猝不及防。老街宛如一個睡夢中的美人，古樸而典雅。隨著一陣陣雞鳴聲，睡美人醒了。

她張開了那朦朧的雙眼，街上的窗子依次打開。人們又開始了一天的忙碌，老街熱鬧起來了。小商販擺好前一夜準備好的食物，學生也來到了老街。小商販份叫賣聲，學生買東西的聲音，此起彼伏。剛掀起蓋的小籠包冒出一陣熱氣。婦女們提著菜籃三三兩兩結伴而縱聲談笑選購食材。

經(jīng)過老街的石橋。?。∈瘶?，你經(jīng)歷了多少滄桑，你把多少人馬渡過對岸，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，唯有你還在無盡的為人民服務。

走進老街，看見一排排古老的房屋坐落在道路兩旁。街窄而長，店鋪依次排開：早餐店，理發(fā)店，超市……街道兩側傳統(tǒng)風格的樓房，漆塊斑斑的門板，散發(fā)著古老的韻味，平添幾分親切和古樸，一種曠古時代感油然而發(fā)。如今，老街與這個時代融為一體，即蔓延了老街的文化，又融入新時代的特長。人們不可能永遠生活在一條街，不可能永遠將這個時代遺忘，新時代必須在新道路上開拓，歲月不可能凝固太歲。但在我童年的記憶里，它的風貌風云依然如舊。她的靈魂深陷在每一個生活在這里的人的心間，人們永遠記住它。

現(xiàn)在的老街，已難得見到青壯年。多出來的是老人和小孩。老太太在竹編椅上打哈欠，安安靜靜的將歲月的思緒放在夢里。這樣的生活，頗覺高雅悠閑。

這樣的老街，沒了城市的繁華和嘈雜，卻多出了學生上下學的歡聲笑語。她記錄了幾代人珍貴的童年記憶。

六年級年的作文 篇5

學校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤的小花園，你會發(fā)現(xiàn)，生命在雨后的花園中，變得更加令人著迷。

我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園里。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤，黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發(fā)出了感嘆：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。

我想著想著不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫臥在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹干有一米與地融為了一體，臥在地上的樹干一延伸出來的的樹枝就分了叉，一邊繼續(xù)橫著長，另一邊則朝上長，形成了一個L的形狀。我想：這也一定是雨的杰作，一定是暴風雨把那棵玉蘭樹刮倒在了地上，這才創(chuàng)造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無路可走，我便往回找尋我所錯過的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發(fā)著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)突出地面幾厘米了，在那天然的地板上，長著一群雜草，它們專門吸收根系中的養(yǎng)分賴以生存。大王椰一面是干的，一面是濕的。正對我的那面是干的，干的大王椰的還沒鉆入地的根被蜘蛛網(wǎng)給覆蓋了，時不時那幾只蜘蛛就從網(wǎng)上爬到樹干上閑逛，導致我的目光也隨之移到了樹干上?？聪驑涓珊?，發(fā)現(xiàn)樹干上有幾道人為的傷口，傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測到。

生命是令人珍惜的，也是令人著迷的，而我覺得，被雨滋潤的生命，更值得我們細細品味。