在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

兩年前的現(xiàn)在，我去游樂園時(shí)總是轉(zhuǎn)一圈就出來了，什么都不敢玩?，F(xiàn)在，我可以把游樂園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走，這歸功于一個(gè)水上游戲。

那是去年的暑假，我和同學(xué)一起去石景山游樂園的事。往里走，里面有一個(gè)大型的水上游戲“瓊斯探險(xiǎn)”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定?！巴孢€是不玩？是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄？玩吧，又覺得太危險(xiǎn)，從黑洞洞的地方上去，再倒著下來，足有三層樓那么高，下來時(shí)濺起的水花就更高了。”我心里細(xì)細(xì)盤算著。

我決定了，玩！

我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳?？旎氯チ?，我朝下瞟了一眼，又高又陡?；氯r(shí)，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手?！皣W”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了，手松開了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個(gè)很瘋狂的游戲。慢慢的，我對(duì)這些刺激的游戲充滿的興趣。

我覺得，任何事情對(duì)我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會(huì)再嘗試第二次、第三次，甚至第四次?，F(xiàn)在，這些對(duì)于原來的我來說恐怖的游戲，每次我來這里事，都會(huì)“嘗試”著玩幾次。

六年級(jí)作文300字 篇2

放假了應(yīng)該是會(huì)讓每個(gè)人都高興的，可是隨著放假，作業(yè)也越來越多了！我的壓力如泰山一樣重！

每天我都在不停的做作業(yè)而且這天氣也越來越冷了！讓我每時(shí)每刻都想停下手中的筆，休息一下?？墒窍胫鳂I(yè)還沒有做完時(shí)就煩。

這天，我正在做作業(yè)時(shí)，突然聽見了唱歌的聲音。這是使我心情好了許多，又感覺很輕松，我拿起本子上的筆，筆就像聽得懂音樂一樣“翩翩起舞”突然音樂停了下來，我好像做了一個(gè)夢(mèng)一樣。我看看作業(yè)為什么做了這么多？哦！原來我沒有做夢(mèng)而是我真的聽到了音樂，我很是吃驚，難道邊聽音樂邊做作業(yè)會(huì)讓我放松嗎？我拿起手機(jī)放音樂，突然手中的筆寫起字來一刻也不停，好像我和作業(yè)還有音樂融為一體，我隨著音樂的節(jié)奏“舞動(dòng)”手中的筆。

我知道了只要聽一聽音樂就會(huì)讓我的心情放松下來就沒有壓力。音樂是讓我心情放松的“武器”，讓壓力減少的“滅火器”。所以音樂是我的最愛之一！

六年級(jí)作文300字 篇3

今天是王東晴領(lǐng)通知書的日子，而得到的結(jié)果卻令人大吃一驚，我想大家應(yīng)該非常驚訝，一個(gè)一年級(jí)的留級(jí)生兩門功課加起來竟然不到七十分。

小姨此時(shí)非常失望，看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒，而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧，她是個(gè)留級(jí)生，我真難想像，她是怎樣面對(duì)那張?jiān)嚲?，是怎樣面?duì)每一口飯，是怎樣面對(duì)去學(xué)校走過的每一步腳印，是怎樣面對(duì)花出去的每一分錢。

她也意識(shí)到了這次事情的嚴(yán)重，我估計(jì)她放學(xué)回來心里很不安，滿腦子想的不是成績，也不是分?jǐn)?shù)，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評(píng)。想的終究是想的，是躲避不了事實(shí)的。

終于，到了中午，王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里，此時(shí)她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。

可是事情總要有結(jié)果，在晚飯時(shí)分，也就是最后判決的時(shí)候，我們經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商，最后一致達(dá)成協(xié)議，讓王東晴還鄉(xiāng)上學(xué)。

曾經(jīng)小姨對(duì)她充滿了希望，可她讓小姨一次次的失望。

雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)她的期望。