無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級讓真情自然流露作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級讓真情自然流露作文1

周四下午，我們六年級舉行了一場激動人心的跳繩比賽。四點一到，我們全班拿著跳繩，帶著小紙條下到操場。到了操場，上月的跳繩比賽得主——三班已經到了操場，他們十分悠閑，有的在聊天;有的在說笑;還有的在用繩子玩游戲;甚至有人說：“這次比賽，我們贏定了!”我很生氣：不就是拿了一次第一嗎?有什么了不起的!我們一定要超過三班!讓他們知道我們也不是省油的燈!!

我們耐心的等待比賽的開始，幾個同學在做熱身運動，幾個同學在一邊拼命練習。我看看三班，他們依然優(yōu)哉游在德望來往去，仿佛第一名的桂冠已經戴到了他們的頭上一樣。

比賽開始了!三班先入場。我坐在場外，觀察他們的動作，學習他們的跳法。三班果然厲害，十幾個同學跳得飛快，平均一秒兩三下。我感到壓力很大。

終于輪到我們了。我的心緊張得“砰砰”直跳。我不停地做深呼吸，勉強平靜了下來，

“各就位~預備，吁~~!”哨聲一響，我們立刻甩動繩子，飛快的跳了起來。

我用盡全力，拼命跳。風呼呼地吹著，繩子甩動而發(fā)出的“啪啪”聲越來越稀。“不行，不能放棄!”我的腦海中又閃出三班的人那嘲諷的表情。我的心里又燃起一股怒火，力氣又奇跡般地增加了，我又咬緊牙關不停的跳。

漸漸的，我的手酸了，腳也麻了，腳越來越沉重，抬不起來了。不能然三班嘲笑我們!!我發(fā)瘋般的跳著，咬緊牙關堅持著……

“吁~~時間到!”我呼出了一口氣，一下子軟了下來，身上一點力氣也沒有了。我麻木地跟在大家后面，出了賽場。

在大家焦急的等待中，結果出來了!

我緊盯著李老師，只見她一臉嚴肅，我的心一沉：完了，一定沒進前三!難到我們又輸給了三班?

我急切地向李老師詢問，李老師看了我一眼，說：“不告訴你!”我看見李老師的眼中閃過一絲喜悅。

開始頒獎了!我雙手合十，喃喃道：“上帝，我們不要第一名，我們由倒數第六名就行了(我們六年級共六個班)。”

頒團體獎了!“第三名，六(X)班!第二名，六(X)班!第一名……”我們的心跳到了嗓子眼。“六(一)班”

“耶~~!!贏了!太好了!!太棒了”我們興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍。

到了教室，黑板上李老師講課時寫的“欣喜若狂”被人圈了起來，李老師說：“看!我都成‘先知’了!今晚作業(yè)，三科，全免!”

“耶!太棒了!”那時，我們的心情只能用一個詞來形容——欣喜若狂!

六年級讓真情自然流露作文2

還記得那一刻，是我前所未有最愧疚的一次事件。

那是一個星期天，我正在家里玩手機，無意間地回頭一看，看見了那滿滿當當的垃圾桶，身有強迫癥的我，當然不能忍受了，于是，我果斷放下手機，用垃圾袋又套了一下，拿著兩三步跑下來。

離垃圾桶還有七八米時，我學著那些國際籃球巨星，投了一個三分球，但是，出我所料，“籃球”啪的一聲打在了“球框”的邊上，里面的垃圾灑落一地：塑料袋，香蕉皮，西瓜皮……“應有盡有”。

忽然，有一個老奶奶柱拄著拐杖走了過來，我心里祈禱著“千萬別踩上??！千萬別踩上?。　笨墒鞘虑椴⒉蝗缥乙?，突然啪的一聲，她滑倒了，我的心里一顫。

這時，有一位阿姨三步變兩步地跑了過來，連忙攙扶起剛才的那位老奶奶，她一邊扶，一邊說：“哎呀！老婆婆，您怎么搞的?。∮袥]有什么大礙??？要不要去醫(yī)院?。俊?/p>

看到這里，我內心才松了一口氣，心想：“剛才那個老奶奶要是出什么事，有了個三長兩短怎么辦??？如果那個阿姨也滑倒了怎么辦呢？我以后一定不這樣了，一定?！液ε碌囟阍趬牵对谀抢?，又聽見那個老奶奶說：“哎呀！沒事，我是準備去超市給我孫子買面粉包餃子的，他在外地快回來了，只能待在這里三四天，我就想給他親手做一次飯?！?/p>

聽到這里，我感動又愧疚：為什么自己要扔在地上呢？想到這里，我淚水如雨，撒了一地。

回到家后，我的心久久不能平靜，看著那平常使我愛不釋手的手機，我也無心去拿，那一刻，我真愧疚。

六年級讓真情自然流露作文3

小時候與媽媽的約定，就像一艘艘紙船，有時它可能飄上了岸邊，但更多時，它們似乎都飄向了大海的深處，一去不復返……

那次我與媽媽做了約定，她答應好要帶我出玩，至于去哪似乎記不清了，那次約定，我盼望了兩周，可當我要抓住它時，它又似長了一對翅膀，逃走了。

當媽媽告訴我兩周后出去玩時，我?guī)缀跻槐娜吒?，畢竟那時媽媽出差了很久才回來，我很久沒有出去玩了，心里當即吹鑼打鼓，歡天喜地。

那時的兩周似乎過得很慢，我默默算著時間，吃飯時算，玩耍時算，洗澡睡覺時也在算。

我是盼星星盼月亮，終于盼到那一天了。

那天早上，我醒得比鬧鐘還早，一起來就不停的催促著睡夢中的媽媽，愣是把她拉起來了。我們準備好后剛想出門，就見媽媽的電話響個不停，接完電話后，她帶著欠歉意的目光對我說：“我出去一下，回來就帶你走哦！”我垂下腦袋，默不作聲的坐到凳子上，媽媽嘆了口氣出門了。

我看著窗外的花，它們也似乎耷拉著腦袋，小草似乎也彎著身子，躺在地上。我在家中邊看電視邊玩積木，等太陽緩落下，媽媽還沒回來，后來我才知道，媽媽又出差了。

那一天我盼了很久，終究沒有盼來。

六年級讓真情自然流露作文4

在這條漫長的生活的長河里，充斥著平淡與波瀾，一縷陽光映射在河面上，可以看見這長河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發(fā)現真情在生活中流淌。

原來生活處處有真情。

一抹殘陽掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著無力的身子，感受著依然燥熱的天氣，無聲地怒吼著，又是平淡無奇的一周，在教室里，與書海浴血奮戰(zhàn)；在操場上，與長跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無奈的搖搖頭，繼續(xù)向前，“這可恨的生活！”打量著見過無數遍的花草樹木，突然，一個奇怪的身影映入我的眼簾——一個乞丐。

我見過這個乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著露著腳趾的布鞋，頭發(fā)亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著他的一舉一動而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過，視若無睹，有的人甚至離得遠遠的，毫不掩飾厭惡之情。

一聲稚嫩的童聲，把我從對人群的譴責中拉回現實，“爺爺，給您錢，您去買點東西吃吧?！边@是一個看起來只有七八歲的小學部學生。鮮紅的紅領巾隨風飄揚，他那天真無邪的笑容似乎要聲入人心。小車上的父親站在一旁笑盈盈的看著兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對父子走過來，重復上演著之前的場面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂，真情默默地人生中傳遞開來，誰能想到在這個大千世界中，不為人知的一角上演著一場真情流淌的表演；誰要能想到，在這漫長的生活中的一刻，上演著一場撥動心弦的演奏，也許正在發(fā)生著萬千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上，無數縷陽光照亮了整條長河，真情在生活中流淌！

六年級讓真情自然流露作文5

暖和是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內心中流淌的暖和。

暖和無處不在。有一次數學測試，我沒帶草稿紙。老師進來了，手里抱著些試卷，這時，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進去，好讓我尋覓尋覓?？煞瞬恢嗌俦檫€是沒找到，干脆全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但仍舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學見我這么著急，便對我說：“同學，你是沒帶草稿紙嗎？我多準備了一張，給你用吧?！闭f著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對你說聲“謝謝”。那位同學就如一縷暖和的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！

還有一次，我晚上在家做奧數題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯的，又算了一遍，還是錯的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時，媽媽推門走了進來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細讀讀題，是不是題意知道有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的運算的時候，媽媽已經放下熱牛奶，轉身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫熱好像流進了我的心田。暖和而舒服，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經意的關愛，看似微不足道，卻更能感動人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我知道了“暖”這個字的含義，就像春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是的，這正是人間的愛與知道。

六年級讓真情自然流露作文6

那天早上當我去衣柜拿衣服時，無意中提到了那件紅色的毛衣，往事便如電影一般，在我的腦海中回放起來。

那一天下著鵝毛大雪的冬日，我回到家里向媽媽抱怨，衣服太薄了，放學路上太冷了，穿外套也沒有用，媽媽并沒有聽進去。

晚上我被口渴的警鐘敲醒了，不得不下樓倒水，我無意間發(fā)現奶奶房間的燈還亮著，我心想大半夜的奶奶怎么還不睡？算了算了，先去喝水吧，當我喝完水后，看見奶奶房間的燈還亮著，好奇心驅使我去看看，從門縫中我看見奶奶坐在臺燈下織毛衣，只見他雙手拿了一些，真上面插了一些毛線，他右手的拇指和食指捏著那根針，在不間來回的穿梭，左手拿著十布料，使它平整，他還時不時把手放在雙腿間取暖，我不禁輕輕推門進去，說到奶奶，你快去睡吧，我不著急，穿毛衣快樂，馬上就好，你快回房間，別著涼了，快點回房間哦，奶奶慈祥的對我說，這時不爭氣的金豆豆，一滴一滴的落了下來，我心想，我隨口和媽媽一說，媽媽沒記住，奶奶卻記住了。

奶奶的，愛像山泉，青青柳露我心中，而今我還一直在保護著那件毛衣，是他給了我無盡的溫暖。

六年級讓真情自然流露作文7

一天下午，我從外面回到家，到家門口時，發(fā)現自己沒帶鑰匙。我敲了敲門，沒人應。我的心情瞬間晴轉陰。突然，我想到早上外婆說下午要出去，現在會不會要回來了呢？我趕緊用電話手表給她打電話。電話接通了：“喬喬，什么事?。俊薄巴馄?，我沒帶鑰匙，你快回來給我開門。”外婆連聲說：“好好好，我馬上回來?！?/p>

我到小區(qū)樓下等著外婆回來。沒多久，便看見一個急匆匆的身影跑來，是外婆。他一路小跑，胖胖的身體顯得有些笨重。他一個手提著鼓鼓的大口袋，一個手拿著大衣，上氣不接下氣的喊：“急了吧？外婆……給你買……好吃的……去了?！?/p>

我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我看見她滿頭大汗，頭發(fā)也貼在了額頭上。外婆沒歇會兒就徑直上樓開門，仿佛比我還著急。一進屋，它就從大口袋里找出冒著熱氣的一袋東西招呼我快去吃。我一看，原來是我愛吃的包子。

我津津有味的吃著包子，外婆則在一旁慈祥看著我。我聽著她久久沒有緩過來的喘氣聲，想著剛剛他精疲力竭的樣子，眼睛漸漸濕潤了，我趕緊扭過頭，免得讓外婆看見我流淚。我想外婆肯定是怕我等久了，才急匆匆地趕回來，她自己累得狼狽不堪，仍處處為我著想。（細膩的心理活動描寫）

我忍著淚水，起身想給外婆倒水喝，剛走到廚房門口，外婆就對我說：“喬喬，快去寫作業(yè)吧，外婆一會兒給你做晚飯?！?/p>

我背對著外婆，眼淚像斷了線的珠子，一顆顆的落下，我一邊無聲地哭泣著，一邊暗下決心：以后我要多關心外婆……（結尾段既是自己真情的流露，又能夠引起讀者的共鳴，非常好）

六年級讓真情自然流露作文8

兒時我非常愛好圣誕老人，圣誕節(jié)的每個夜晚，我都會把自己愛好的玩具名稱寫在一張紙上，然后放進圣誕襪里，然后等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果，圣誕樹下則放著我愛好的玩具，我便開心極了。

一次我與小伙伴在一起討論圣誕老人送給我們的禮物，其中一個小伙伴問：“你們有沒有見過圣誕老人。”我們異口同聲地說：“沒有?！彼晕覀兙图s定好下個圣誕節(jié)的夜晚不睡覺，等著圣誕老人，以至于每個夜晚都空想著圣誕老人騎著麋鹿來到我的房間，久久不能平復當時內心的歡樂與期待。

時光匆匆轉眼間來到了圣誕節(jié)，我記起了那個約定，這時我把圣誕樹和圣誕襪擺放好了，我看時間還早，和爸爸媽媽一起看個電視。結果爸媽要出去一下，我只好自己看起了電視，一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時……終于到了十一點，我上了床靜靜的等著圣誕老人來臨，可疲憊捆綁著我，我想不能睡，你還沒有見過圣誕老人呢，不可以睡。

門“咔嚓”一下就開了，兩個熟悉的身影靜悄悄的來到顯現在我的房間里。我瞇著眼睛裝睡，這時我看到了并不是我思慕所想的圣誕老人，而是看見爸爸把買好的禮物放在圣誕樹下，媽媽謹慎翼翼地把糖果放在了圣誕襪里，愛的氣力將我牢牢的包圍，世界萬物無時無刻不在展現暖和，也由于有了暖和人間才有了美麗。

也是那時我掀開了圣誕老人的真面目，也是那時我明白了父母的用心良苦，他們晚上冒著寒風在商場為我挑選禮物，雖然外面刮著凜冽的寒風，我卻被這濃濃的愛暖和著，我將會永久儲存這份無言的愛，我的父母，世界上最美麗的圣誕老人。

六年級讓真情自然流露作文9

外面的天氣特別干燥，太陽火辣辣地曬在我的頭頂，況且今日還有體育課呢，可是我卻忘了帶水。

媽媽送我到校門口幫我拿書包時看到書包旁邊的口袋竟然是空的，她叫住了背起書包正預備走的我：“等下，你沒有帶開水啊?你在學校里都不口渴的嗎?今日這么熱，你怎么不帶水......”很多個問號飛來，都來不及回答，我隨便地擺擺手：“沒關系，我不會渴的，你上班去吧。”說著我走進了校門，本以為媽媽聽了我的這番話后，會安心去上班的，可是當我快走到二樓時，卻隱模糊約聽到一個聲音：子恬、子恬，等一下先?？晌覅s想：媽媽應當走了，我聽錯了吧?？墒亲叩蕉菚r，我忍不住透過窗戶看了一眼門口，發(fā)覺媽媽竟然還在那里。我想著：要不要下去看看......算了，萬一我剛到門口她就已經走了呢。帶著這樣的想法我還是漸漸上了四樓。

過了好一會兒，班上的蘇子柏來了，他手上拿著一瓶冰涼的礦泉水，可驚奇的是他竟然把水放到我的課桌上，我看了內心非常懷疑，“這是你媽媽給你的。”聽到這話，我心中猛然一震，感覺五味雜陳，看來我低估了媽媽對我的愛。

在這個大熱天里，媽媽竟頂著烈日，在門口等了我這么久，想像著她那著急的目光，額頭上，發(fā)絲間一滴滴汗水，和手中這瓶冰涼的礦泉水，這一切都成為了最美的畫面。

這瓶冰涼的礦泉水，雖然是我在大熱天里最涼快的飲品，但也是最暖和心靈深處的東西。

六年級讓真情自然流露作文10

從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們三個人的最愛。

成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒吃到嘴里，已經令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實的外衣就一圈圈的剝落了，露出來的是鮮黃多汁的果肉，削出來的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!

菠蘿削成這樣還是個普通水平，高級的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點暴殄天物!這時就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個凸起的部分，大約十幾分鐘的時間才能完成。

這時的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時的菠蘿，與其說是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當所有的幾何排列在一起時，它呈現出來的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點不好意思吃了，哈哈!

金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見。

這次我沒有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時，已經從塔心斑點處，長出了一點點白色的嫩芽，如果再長的，就會變成菠蘿的根須了。

未來，它能不能長成金黃可人的菠蘿，那就把未來交給未來，未來我們只能拭目以待!

六年級讓真情自然流露作文11

大家都知道，我是學習素描的。我當然愛素描，每周五晚上我專心致志地坐上兩三個小時，也不會厭煩。這樣的日子我從二年級到現在，已堅持了近四年了。

幾何到結構，罐子到五官，最后是半身像、全身像。我最近在研究“半身像”，什么伏爾泰呀、維納斯呀、女人呀、小孩呀，我?guī)缀醵籍嬃藗€遍。我最驕傲的作品是維納斯，那是一座優(yōu)美的斷臂女神半身像。

最近我注意到了在畫室另一端畫水粉的兩個同學。我深藏已久的記憶終于被喚醒：那是三年級的時候，我的水粉畫在三節(jié)素描課后上一次。

我好期待呀，我也想畫水粉！

可是手頭上還有一張“老泰”（我們對伏爾泰的尊稱）未完成。平常我是多么喜愛老泰，此刻卻覺得老泰不香了！

畫著畫著，心就飄到別處了：那邊畫水粉的同學顏色沒有調對……啊呀！這形打得一點兒也不好，小船都歪了……他到底有沒有認真畫呀！一點兒也不像范畫！要是叫我來，我一定能畫得更好。

是呀，要是叫我坐在那里的畫架上，那該多美呀。

我再想吃鉛灰了，我看著手掌邊緣深深的鉛印兒想。

有了這個深刻的夢想，我畫伏爾泰的路程充滿了絆腳石。我變得心不在焉。你知道，要是畫畫時注意力不集中，是特別可怕的事情，進度會變得很慢很慢的。我一邊用向別人借來的手表聽《Playwithfire》或是《Boombayah》來為自己加油鼓勁，一邊瞟著水粉畫架和油畫布，酸澀地想：“水桶與畫筆拿在我手上將會是多美的事??！”

好在，老泰在我的手上順利完成了，只不過花了平常1。5倍的時間。我興高采烈地問：“老師，我什么時候也能畫水粉呢？”

“水粉？”陳老師說：“是呀，你好久沒畫了吧?！?/p>

“是的！我能不能下節(jié)課就畫呢？我伏爾泰早畫好啦！”我兩眼放光，興奮地看著畫架，生怕陳老師反悔了。

“哦，我想想……你考幾級的來著？”老師一邊問，一邊在一沓學員的考級登記證書中翻來翻去。

“七級，老師！”我嚷到：“素描只有九級，再考兩級就考完啦！”

“好啊！”老師轉過身來，微笑看著我，我的心快蹦到了嗓子眼：“七級是考半身像。你再去寫生一副阿格里巴吧。快去！畫完就畫水粉?！?/p>

好吧——好吧。

我突然覺得阿格里巴長得真丑。

在那節(jié)課里，筆在我的手上生了根，我看著水粉畫架，心里癢癢的。

我以最快的速度畫完了，阿格里巴在我心目中又帥氣起來。“畫水粉吧！”老師微笑著說。

“太棒啦！”“唰——”畫筆在畫布上形成一個有力的弧度，我相信，這是世上最美的圖畫。

六年級讓真情自然流露作文12

年前，我和母親去外婆家，在村口擠上了一輛公交車。

公交車一搖一晃行駛在公路上，兩旁的樹木忽閃就閃過了窗口，過了小鎮(zhèn)鬧市區(qū)，上來一位拄拐杖的老奶奶走了上來。我環(huán)視車廂，已經沒有空的座位了。我立馬站起來準備給老奶奶讓座，一下子腿腳抽緊讓我痛得眼淚都下來了。我連忙搓揉腿肚，抽緊才緩解了。這時心里一個聲音響起：“你自己都不太舒服，如果站到底，你能吃得消嗎？”可一抬頭迎上老奶奶帶著祈求的雙眸，我的心又軟了，左腳準備邁出去給她讓座，可右腳卻如盯住一樣，不愿邁去。心里是打斗，右邊的是天使，左邊的是惡魔。天使說：“你應該做一個尊老愛幼的好孩子，快點給她讓座吧！”心魔說：“可是，你也走了很多路了，為什么要給一個老太婆讓座呢？你應當多休息一會兒呀！”正在我猶豫不決時，就看見一個男子站了出來，而且把老奶奶攙扶到位置上，對老奶奶說：“阿婆，你坐吧，正好我也坐麻了，你坐在我座位上，我也好站起來動一動?！比缓笏麖膫壬淼臅r候，分明看到他的跛腳，原來他自己都是個殘疾人。老奶奶也許注意到這一個細節(jié)，正當要從座位上站起來的時候，那位叔叔已經將手放在老奶奶的肩上，示意她坐下。老奶奶有些不好意思坐，一邊搖著手，一邊說：“小伙子，我家離得不遠，還是你坐吧?！蹦俏皇迨逭f：“阿婆，我年紀輕，耳力好，身上還拿著棒，可以不需要椅子的?！彪S后又說了幾句話，老奶奶似乎明白那位叔叔的意思，也就不再強求他坐了。

我望了望窗外，天空藍得清澈，不帶一絲云兒。我心中的心魔又出來，但這次只有天使，天使溫柔地說：“我和惡魔已經“打過架了”，最終是我贏了他，所以你快去完成你心中所想吧！”天使還為我做了一個加油的手勢。聽完后，我走到那位叔叔身旁，對他說了他剛開始對奶奶的話，他也明白了我的心意，也便同意了，我扶著他坐下。

我又望了望窗外，外面竟然出現了大太陽，藍空中飛過一只鳥兒，“唧啾”一聲劃過長空，似乎說“人間有愛真美好”。

六年級讓真情自然流露作文13

委屈，如同一場真情實感流露的暴風雨，讓我迫不及防，讓我始料未及。

——題記

那一米陽光輕輕灑在教室，在一圈圈的光暈下，窗臺上的花圍繞著這清澈的陽光，快樂地歡呼著，就在這愜意的環(huán)境下，發(fā)生了一件讓我難忘的事……

這節(jié)英語課上有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想了半天，一點頭緒也沒有，我只能厚著臉皮問同桌，同桌繪聲繪色地給我講著。這時我突然想起這道英語題的做法，感覺講錯了，我反問他：“如果加do那就翻譯不了了”，他卻說：“這可以翻譯的！”我們兩個就爭論起來，說得熱火朝天，這時老師突然發(fā)現我在說話（因為角度問題，老師只看到我在說話），于是便用手一指，“那位坐在第一組，第一排，第四列靠窗的同學請站起來，站到后面去?！边@時我才知道老師原來說的是我，我一臉疑惑，我又沒說閑話？于是我就坐在那里低著頭，不敢看老師，老師絲毫不給我機會，又大聲重復了一遍，這時班里吵吵鬧鬧的，有的在說：“忽航宇，你快點站到后面去，別浪費大家時間，我們還要上課呢！”有的在津津有味的“吃瓜”，有的在和同桌議論紛紛，尤其在后面哈哈大笑，旁若無人。我緊緊低著頭，臉上燙燙的像掛了一張紅布，我再也忍不住了，淚水如泉水般涌出來，雙眼呆呆的看著前方，瑟瑟發(fā)抖的睫毛像在水中浸泡過一樣，咬得嘴唇滲出一絲淡淡血痕，雙手緊緊握住拳頭，卻又毫無還手之力，只能敢怒不敢言。

下課后，老師叫我去她辦公室，到了門口，我只能硬著頭皮走去，剛進辦公室，老師狠狠地看盯著我，如同盯著犯人一樣，仿佛下一秒就要把我吃掉，我低著頭，不敢抬頭，像犯了犯了什么不可饒恕的滔天大罪，我知道解釋已經毫無意義，真是啞巴吃黃連有苦說不出。不知道什么時候窗外下起小雨，天灰蒙蒙的，外面十分的冷，小草彎著腰，風呼呼地吹著，把樹枝吹得沙沙作響，仿佛在訴說自己的遭遇。這時，老師嚴肅地吼道：“你去回教室把新學過的課文抄兩遍，讓你長長記性”?；氐浇淌?，我頭靠在書桌上，自言自語道：“今天怎么這么倒霉呢？來了這個猝不及防的“大禮包”。

放學后心里像灌了醋一樣難受，我又沒做錯什么事，憑什么讓我罰抄？窗外寒風呼嘯，麻雀在竹林那嘰嘰喳喳地叫著，同學們陸續(xù)離開教室，只剩我獨自一人在教室寫著被罰抄的課文……

六年級讓真情自然流露作文14

平日里我也沒什么可盼的，日子也過的平淡無奇，每天上學、上課、放學、做作業(yè)，周而復始，直到有一天，我有了期待。

那天，她興奮地和我說：“過三個星期就是我生日了，邀請你到我們家做客。”我馬上興奮起來，我和她是不僅是同桌，也是一對形影不離的好朋友，雖然有時候鬧些小矛盾，但從來沒有影響我們之間的友誼，無論在學習還是生活上我們都互相幫助，相互鼓勵。我非常喜歡我這位小陳同桌。

從那天開始我就開始不僅期盼她生日的到來，同時也開始謀劃，首先我要征得老媽的同意，周末我的課外課可不少，老媽同不同意我缺課去參加生日Party這可是一個大大的未知數，以她對我學習的態(tài)度估計不容易，我猶豫了幾天還是小心翼翼和媽媽說了這事，沒想到媽媽這次可開明了，說只要我星期天之前把作業(yè)全部做完，就可以去。我那忐忑了幾天的心終于松了下來，媽媽太給力，激動的我給了她一個大大的擁抱。接下來我思量買什么禮物，我知道同桌喜歡“四盲”：分別是盲盒、盲筆、盲袋、徽章。雖然有的價格不菲，但是以我和同桌的關系，我很大方的把壓歲錢拿出來特地去圓融買了四寶。

之后，就一直閑著，天氣也是陰雨綿綿，就像我的心情，禮物放在箱子里，箱子放在柜子上，每天看著這些就希望小陳的生日趕快到來，掰著手指頭數天數，盼著的日子真是度日如年。

“真長?。　?/p>

終于等到周五，我興奮極了，星期日的作業(yè)飛筆寫完，時間不超過2小時，可是一個消息傳來，明天要回老家。這早不回，晚不回，偏在這個時候老家有事，我的心一下子提起來了，我急忙飛奔去書房，“媽，明天我能不能不回去？”其實我心中想：“明天可是我盼望以久日子，她是不是忘了，讓我來加提醒提醒她?！?/p>

“媽，明兒陳呂萌生日?！薄拔抑?，明天我和爸爸回去，等你上完英語課，我就送你去她們家”媽媽笑瞇瞇的回答。我那懸著的心掉下來，真是有驚無險。

好了，明天她party要開始了，也許這是我們最后一年在一起happy了。明年六月之后，我肯定和她各奔東西。但盼我和她的友誼像那盛開的絹花：永遠美麗，永遠天長地久。

當我把禮物給小陳，她笑了，我也笑了。祝福我親愛的小陳同桌永遠幸福開心。

六年級讓真情自然流露作文15

“痛，痛，痛！”“嘶……”我捂著火辣辣的臉頰說。

“真的是，打我干什么？痛死了！”

當時，我不小心碰掉了一個媽媽新買的茶杯。我就摔了個茶杯，為何打我？不就一破茶杯嘛，有啥好稀罕的，又沒有鑲鉆，再買一個不就好了？真是！

被打后，我一直很氣憤。為什么打我？痛暈了我了，真是，好想哭，我徑直走回房間，狠狠的甩門，鎖上。

怒火還沒消呢，媽媽又在狂叫了：“給我出來！”好煩，不想理她，就拿個耳機，邊聽音樂邊看漫畫書。也不知過了多久，她又來了，又叫道：“喝奶茶！喝水！出來！”唉，好吵啊，不理她，難道不知道我喝奶茶頭會暈嗎？

怒火發(fā)不出來，我找了一大堆的東西過來，就開始扔，不到十分鐘，整個房間已經一片狼藉。頭痛啊，我到底要不要原諒她呢？

摸著臉，腫的，還是疼，可我已經累了，不知不覺中，我睡著了。

第二天我照樣不出去，雖然很想原諒她，即使她是急性子，壞脾氣，但我知道她是刀子嘴豆腐心。出去吧！

剛打開門，迎來一個暖暖的懷抱……