作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇5

有一天晚上，我躺在床上做夢(mèng)。睜開(kāi)眼，我才知道我自己正處于2058年的早上。

那里，我看見(jiàn)了以前的母校。在學(xué)校門(mén)口，不再是那些校警值日了，而是一些機(jī)器人。它們正在向我揮手，我的正前方是一棟教學(xué)樓，進(jìn)去一看，沒(méi)有樓梯，只有電梯。上了5樓，看見(jiàn)許多寬敞的教室，我進(jìn)了一間教室里看一看，原來(lái)的&39;書(shū)本變成了電腦，同學(xué)們都在里面用電腦聽(tīng)老師津津有味地講課?？晌乙恢倍紱](méi)有看見(jiàn)老師的身影。便好奇地走去另一個(gè)小房間，原來(lái)老師都有一間空調(diào)房，里面有講課的電腦。此時(shí)，老師正在電腦上給學(xué)生講課。

我走出教學(xué)樓，想去看一看右邊的操場(chǎng)。只見(jiàn)，右邊的操場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有了以前的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和跑道……只有花草樹(shù)木，那些玫瑰、牡丹、百合……長(zhǎng)得特別燦爛，可謂百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，看得我不禁陶醉在這美景中?；剡^(guò)神來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)旁邊的機(jī)器人：“為什么操場(chǎng)里只有花草樹(shù)木呢？難道學(xué)生都不用跑步了嗎？”它一本正經(jīng)地回答我：“這里有一個(gè)按鈕，按了之后，花草樹(shù)木會(huì)消失，自動(dòng)變成跑道之類的?！庇谑?，我半信不疑地按了下去，還真和機(jī)器人說(shuō)的一模一樣。我不禁感慨：“未來(lái)的學(xué)校太神奇了?！?/p>

突然，我的腦袋被敲了一下，原來(lái)是媽媽正在敲我的腦袋，只聽(tīng)她怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“快要遲到了，都快7點(diǎn)了，給我趕快起床上學(xué)?！痹瓉?lái)這一切都是在做夢(mèng)呀！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇6

古語(yǔ)有云：“失敗乃成功之母?！痹诘谝淮悟T自行車的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了這句話的含義。

每當(dāng)我看見(jiàn)人們騎著自行車在公路上奔馳，在林間小道慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中跳舞，鈴鐺在歡快的唱著歌時(shí)，心中不禁會(huì)想：如果我也會(huì)騎自行車那該多好啊。

如今，我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻終于來(lái)臨了。當(dāng)爸爸推著自行車站在門(mén)外叫我時(shí)，我迫不及待地跑了出去，雙手接過(guò)自行車，握住車把，跨上車座，雙腳放在踏板上用力一蹬。本以為這樣自行車就會(huì)輕輕松松地向前走去，誰(shuí)知它就像一個(gè)喝多了酒的醉漢，搖搖晃晃，接著向一旁倒去。幸虧一直跟在我后面的爸爸及時(shí)穩(wěn)住了自行車，我才免于摔倒的命運(yùn)。于是，我又嘗試了一次。這一次，我小心翼翼地騎了上去，可是結(jié)果是，我依然沒(méi)有成功。

這時(shí)跟著我后面默默看著我騎車的爸爸發(fā)話了：“身體放松，不要太緊張，眼睛看著前方。”聽(tīng)了爸爸的話，我按照這種方法試了試。在要領(lǐng)的幫助下，我果然騎出來(lái)一小段路程了。

經(jīng)過(guò)幾天不斷的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以輕松的駕馭自行車了?？粗胰〉玫某煽?jī)，爸爸會(huì)心的笑了。而“失敗乃成功之母”這句話和這一次學(xué)自行車的經(jīng)歷緊緊綁在一起，深深的印在我心里，陪伴我成長(zhǎng)。

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇7

不知不覺(jué)中，深秋已經(jīng)也快要過(guò)完了。拿出語(yǔ)文書(shū)后，才翻了幾頁(yè)，就有兩片已經(jīng)快干枯了的樹(shù)葉從書(shū)里掉了出來(lái)，掉到了地上。我彎腰撿起樹(shù)葉，才看清這原來(lái)是一片銀杏樹(shù)葉和一片柿子樹(shù)葉。是同學(xué)前兩天送我的，當(dāng)時(shí)我順手就把它們夾進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里。

手中的樹(shù)葉已經(jīng)不再像剛從書(shū)上掉下來(lái)時(shí)那么新鮮了，拿到鼻前聞聞，也聞不到樹(shù)葉那獨(dú)有的氣味了。柿子樹(shù)葉已經(jīng)干的快不行了，葉脈十分明顯，邊角已經(jīng)變得很脆了。銀杏樹(shù)葉比柿子樹(shù)葉更濕潤(rùn)一些，摸著很舒服?！翱Α保〔缓?！因?yàn)槲业囊徊恍⌒?，發(fā)脆的柿子樹(shù)葉已經(jīng)被我折出了一道裂痕，馬上就要爛了。

看著手里的樹(shù)葉，它們是那么的脆弱，好像只要微風(fēng)輕輕一吹，它們的生命就會(huì)被無(wú)情的摧殘。葉的一生竟是如此。春天時(shí)，它們高高的處在枝頭，成為樹(shù)木上的亮點(diǎn)；夏天時(shí)，它們鋪成了一片片綠蔭，為來(lái)往的人們遮擋烈日，送去綠蔭；秋天一到，葉子就離開(kāi)了生活半年了的樹(shù)枝，回到大地母親的懷抱；等冬天來(lái)到時(shí)，除了冬青、松樹(shù)的樹(shù)的樹(shù)葉外，其他樹(shù)葉都已經(jīng)不見(jiàn)了蹤跡。有的變成了標(biāo)本，有的，則永遠(yuǎn)消失了。

想著想著，我仿佛也變成了那眾多樹(shù)葉中的一片。經(jīng)歷著自己一生坎坷的命運(yùn)，為人類做出一些微不足道的付出。當(dāng)我落到大地上時(shí)，我醒悟了。葉的一生是快樂(lè)的。它在為不同的生命做出相同的付出，葉的一生都在給予。記得有這樣一句話：‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……

落葉，你的奉獻(xiàn)精神使這個(gè)秋天變得神圣無(wú)比！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇8

我們的校園很漂亮。

進(jìn)入校園，你可以看到行政大樓在最南端。在行政樓的一側(cè)，還有一個(gè)大花壇，上面種著玫瑰、雞冠花和牽?；?。他們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放和美化校園。

繼續(xù)向北，兩棵高大的樟樹(shù)，像一把巨大的傘在遠(yuǎn)處，站在那里，離它很近，它的葉子很繁茂，特別蒼翠!

一直往前走，你會(huì)看到一個(gè)很大的操場(chǎng)，跑道外面是塑料的，里面是長(zhǎng)方形的草坪。這塊草坪很特別。它是黃色的草和綠色的草。當(dāng)涉及到大型班級(jí)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖向操場(chǎng)。在短時(shí)間內(nèi)，他們將玩一個(gè)豐富多彩的游戲?？纯此?幾個(gè)小女孩一起跳舞，跳著歡快的歌;有的還打羽毛球，雙方都很熟練，打了幾輪，還沒(méi)能分勝負(fù);一些學(xué)生玩跳繩，他們編了有趣的圖案。

向東走，你會(huì)看到校園里的一個(gè)亮點(diǎn)——碧波池。碧波池里有三只假山。像士兵一樣，他們一年四季都站在那里。游泳池里的水很清澈。游泳的魚(yú)和藻類清晰可見(jiàn)。水池里有兩只花鴨，給碧波池增添了不少活力。

這是我們美麗的校園。

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇9

這件事已經(jīng)發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了，可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動(dòng)。

暑假里，我和張楚悅到文具店買(mǎi)硬皮記事本。張楚悅聽(tīng)別人講這本價(jià)格很貴，十元一個(gè)，她希望我能和老板說(shuō)說(shuō)價(jià)，便宜一些。

到了文具店，發(fā)現(xiàn)老板不在，來(lái)了一個(gè)年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中，好不容易找到一本心儀的，可我發(fā)現(xiàn)上面的小帖標(biāo)價(jià)為五元!再仔細(xì)一看，一張十元的小貼赫然貼在商品架上。我把我的發(fā)現(xiàn)偷偷告訴了張楚悅，她悄悄地分析：“其他同類的本都是十元，這本一定是有人故意換下了小貼?！?/p>

我心里的算盤(pán)開(kāi)始嘩啦啦撥了起來(lái)：十元的東西五元買(mǎi)，節(jié)省了五元，還能買(mǎi)筆什么的，而且新來(lái)的阿姨可能也不知道價(jià)錢(qián)!可是，這樣似乎不好吧!我心里的兩個(gè)小人在“打架”。

張楚悅看出了我的心思，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要按照原價(jià)買(mǎi)的，做人要誠(chéng)信!”我聽(tīng)了，一下子醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)呀，不能貪圖小便宜!

在回去的路上，我對(duì)張楚悅那講誠(chéng)信的精神所感動(dòng)。要知道，十元錢(qián)，那可是她兩個(gè)月的零花錢(qián)。是她平時(shí)不買(mǎi)小零食，不買(mǎi)小玩具節(jié)儉出來(lái)的，可她寧可多付錢(qián)，也要講誠(chéng)信，讓我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

張楚悅，我想對(duì)你說(shuō)，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，不貪圖小便宜，做一個(gè)誠(chéng)信的人!

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇10

“愿望是石敲出星星之火，愿望是火點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮你一生的路途?！?/p>

記得在三年級(jí)的時(shí)候，我生病了，因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病我住了院，爸媽每日每夜的擔(dān)心著我。而且還花了許多錢(qián)，當(dāng)時(shí)我就下定決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，讓父母少為兒女擔(dān)憂。

醫(yī)生可以救很多人，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴，救一個(gè)人不僅救了他本人，同時(shí)也救了他的家庭、父母。使他們不再擔(dān)心，憂慮。救死扶傷是醫(yī)生的天職。是他們給了人們信心，讓病人重新振作起來(lái)。和病魔作斗爭(zhēng)。把飽受痛苦的病人治好，這才是醫(yī)生最感到欣慰的事。

醫(yī)生的職責(zé)是最偉大、崇高的，也使最令我向往的。因此我希望我能成為一名醫(yī)生。

每個(gè)人心中都有自己的愿望，我相信，只要人人都為自己的愿望去頑強(qiáng)拼搏的話，埋藏在心中的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。自己的愿望就是我們向前沖的目標(biāo)，打起精神、好好學(xué)習(xí)。讓那個(gè)美麗的愿望成為最理想的現(xiàn)實(shí)。

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇11

我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里有一條美麗的小河。

家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水中的痕跡紋絲可見(jiàn)。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長(zhǎng)了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚(yú)兒。有時(shí)候，人走到它身邊，它都察覺(jué)不到，等到發(fā)現(xiàn)人的時(shí)候才戀戀不舍“撲通”一下跳進(jìn)了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。

家鄉(xiāng)的河似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶，在陽(yáng)光下，泛著淡藍(lán)色的銀光，群山樹(shù)木倒映在水中，像是有成千上萬(wàn)的樹(shù)木在水中聚會(huì)，隨著河水的流動(dòng)輕歌曼舞。

黃昏下的家鄉(xiāng)之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽(yáng)、群山交相輝映，我們常常就在這萬(wàn)道霞光之中打水漂、玩游戲，快樂(lè)極了。

春天，當(dāng)小草探出頭時(shí)，當(dāng)大樹(shù)抽出新芽時(shí)。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優(yōu)美而悅耳的琴聲。

夏天，當(dāng)大樹(shù)成蔭的時(shí)候，當(dāng)知了在樹(shù)上唱歌的時(shí)候。這條小河也給知了伴奏。

秋天，當(dāng)鮮果累累的時(shí)候，當(dāng)金黃的樹(shù)葉一片一片地飄落了的時(shí)候。河水跑過(guò)來(lái)接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。

冬天，家鄉(xiāng)的河就像巨獸的一張嘴，在寒風(fēng)中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是選擇。雖然說(shuō)熱，但是，小河上還是結(jié)起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。

往前走，會(huì)看到一條小橋橫跨在河面上，我喜歡過(guò)橋。更喜歡站在橋上，把采來(lái)的野花丟進(jìn)水里，看著花兒隨水漂流到遠(yuǎn)方。

家鄉(xiāng)之水，為我們的家鄉(xiāng)添了一條銀色的發(fā)帶；為家鄉(xiāng)的美麗獻(xiàn)出一份力量；為我們的生活帶來(lái)簡(jiǎn)便。我愛(ài)你！家鄉(xiāng)的小河！我愛(ài)你！我的故鄉(xiāng)！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇12

我是一個(gè)有些內(nèi)向的男孩。平時(shí)上課好不容易舉手站起來(lái)發(fā)言，卻在快說(shuō)完的時(shí)候忘詞了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，漲紅了臉。但是今天，我要為自己這個(gè)自豪的舉動(dòng)喝彩！

終于到了星期五下午語(yǔ)文課了。昨天老師就說(shuō)過(guò)，在今天的下午要進(jìn)行一次大提問(wèn)。而現(xiàn)在，語(yǔ)文課的上課鈴已經(jīng)敲響。我仿佛聽(tīng)到老師的腳步聲。此刻的教室雖然十分吵雜，可我心里不知在想些什么，對(duì)旁邊的吵鬧視而不見(jiàn)。我的心情十分復(fù)雜，有說(shuō)不出的興奮和緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)的渴望和期待，就當(dāng)我在這兒思考或說(shuō)是胡思亂想的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著語(yǔ)文書(shū)走上講臺(tái)開(kāi)始提問(wèn)了。這場(chǎng)提問(wèn)分南北兩個(gè)大組進(jìn)行計(jì)分賽，賽況十分激烈。一會(huì)我加上一分，一會(huì)兒他扣上一分。在老師的提問(wèn)下進(jìn)行的比賽，就像一場(chǎng)激烈的作戰(zhàn)。我們組的人一個(gè)個(gè)都被老師提問(wèn)了，我的心跳次數(shù)也在隨之增加。“下一個(gè)”我的心都提到嗓子眼了，臉在那一瞬間“騰”的變紅了。“高瑩！”幸好不是我，可是老師不斷的提問(wèn)，就像一顆定時(shí)炸彈，怎么也不會(huì)讓我有喘氣的機(jī)會(huì)?！皠⒅境?！”我馬上站起來(lái)，腦子里一片空白?！澳瑢?xiě)魯迅說(shuō)的關(guān)于惜時(shí)的話！”我像個(gè)機(jī)器人生硬地走上講臺(tái)，拿起粉筆?？稍陉P(guān)鍵時(shí)刻，我什么都想不出來(lái)了，像喉嚨被魚(yú)刺卡住了，有種說(shuō)不出的難受感覺(jué)。這時(shí)，我想起了我身上的重任，失去的記憶全部找回了。我顫巍巍地拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了答案?！班牛瑒⒅境扇珜?duì)?！惫?！我成功了！在這一刻我要為自己喝彩！

我突破了自己的極限。所以，我一定要為自己——喝彩！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇13

在我5歲時(shí)，曾經(jīng)做過(guò)一件趣事，至今令我難忘。

那是一個(gè)暑假，媽媽帶我回家。因?yàn)槟菚r(shí)天氣很熱，必須要洗澡。我就捉弄媽媽，自己悄悄地躲了起來(lái)。

我左看看，右看看。最終，我選擇躲在窗簾后面。

我躡手躡腳地走到窗簾后面。可一看，兩只腳都露在外面，我靈機(jī)一動(dòng)。迅速跑到我房間拿出一個(gè)空的碟片盒子，又回到窗簾后，把碟片盒子墊在腳下，樂(lè)滋滋地等媽媽來(lái)找我。

可等了半天，也不見(jiàn)媽媽的影子。我便跑出去看個(gè)究竟。卻看到媽媽在看老爸打牌。突然，她起身朝我走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，便立刻回到窗簾后。她走進(jìn)了房間，我聽(tīng)到了她那“沙沙”的腳步聲，便緊張了起來(lái)，不由自主地動(dòng)了一下。這可好，被媽媽看見(jiàn)了，她掃視著這“會(huì)動(dòng)”的窗簾，忽然看到底下有一個(gè)碟片盒子，而且是扁的。就猛地拉開(kāi)窗簾，我“暴光”了。

事后我問(wèn)媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)我的，她說(shuō)是因?yàn)槲覄?dòng)了一下，引起了她的注意。說(shuō)完我才恍然大悟。

這就是我和媽媽之間的捉迷藏，雖然我覺(jué)得很有趣，但它給媽媽帶來(lái)了不少麻煩呢！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇14

小時(shí)候，爸爸在我眼里就像是一張照片，因?yàn)榘职挚偸情L(zhǎng)年在外打工，只有在莊稼收獲的時(shí)候才回來(lái)一次。因此我很少見(jiàn)到我的爸爸。但每一次爸爸回來(lái)的時(shí)候，總不忘給我買(mǎi)一件我喜愛(ài)的禮物。每當(dāng)媽媽問(wèn)他在那干活累不累，爸爸總是說(shuō)不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。

父親的愛(ài)

我的爸爸的愛(ài)從不表現(xiàn)在表面上，而在心里。每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸雖然在嘴上說(shuō)：“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點(diǎn)好。在我記憶最深的是有我腿斷的時(shí)候，爸爸每天都在我的身邊。這應(yīng)該是我第一次在我身邊那么長(zhǎng)時(shí)間。我的爸爸他是那么的愛(ài)我。爸爸的愛(ài)雖不明顯，但細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸還是很愛(ài)我的。

還有一次，我穿著涼鞋，一不小心把腳給弄爛，爸爸那時(shí)候以為割傷的傷口很小，所以爸爸就沒(méi)有在意，但最后又看了看我的傷口還是焦急起來(lái)，就立刻帶我去看了醫(yī)生，并且告訴我，以后少走一點(diǎn)路，別把腳再弄爛了。

謝謝您，爸爸。謝謝您的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該關(guān)心爸爸，不要再調(diào)皮了。爸爸，同時(shí)也要謝謝您對(duì)我的撫養(yǎng)。不管那張照片破舊了，嶄新的。您始終會(huì)在我的心中謝謝您，我的爸爸！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇15

我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹。她的名字叫蔡菁，今年八歲了，她是我姨媽的女兒。

妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛彎彎的、粗粗的、黑黑的，就像兩片小樹(shù)葉一樣。她的鼻子高高的、翹翹的，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的像櫻桃一樣。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且烏黑發(fā)亮。他有一張?zhí)O果臉，笑起來(lái)時(shí)臉上還有兩個(gè)小酒窩呢！她的皮膚白里透紅。她長(zhǎng)得實(shí)在是太可愛(ài)了。

妹妹有時(shí)也很調(diào)皮搗蛋。每到星期天的時(shí)候，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，她就拉著我去玩。我不去，她就又哭又鬧。有時(shí)候我把作業(yè)放在桌上，她就會(huì)拿著橡皮擦悄悄咪咪的把答案擦掉了，害得我被老師批評(píng)了一頓，還發(fā)我把作業(yè)重抄兩遍。我氣得火冒三丈，眼睛里不時(shí)的在冒火，覺(jué)得不打她，難以解我的心頭之恨！但是媽媽又不讓我打她，總是對(duì)我說(shuō)：妹妹還小，不要和她計(jì)較，等他長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣做了?！庇袝r(shí)妹妹也很懂事乖巧。每當(dāng)我作業(yè)做完的時(shí)候，總會(huì)和妹妹做游戲。我扮老師，妹妹扮學(xué)生。我在媽媽給我買(mǎi)的小黑板上寫(xiě)了一些簡(jiǎn)單的字，然后再學(xué)老師的樣子教她認(rèn)和讀。他總是認(rèn)認(rèn)真真，坐的端端正正的，非常聽(tīng)話。以后我上課時(shí)也要像妹妹一樣專心聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，不開(kāi)小差，不搞小動(dòng)作。

我愛(ài)我的妹妹！

作文2024六年級(jí)上冊(cè)篇16

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

一進(jìn)校園，兩旁各有一個(gè)花圃?；ㄆ岳镉幸粝銟?shù)，大王椰樹(shù)和雞蛋花樹(shù)。音香樹(shù)上，已長(zhǎng)出了或濃或淡的新綠。大王椰樹(shù)的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來(lái)，很有層次感。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，大王椰樹(shù)的葉子?xùn)|搖西擺的，像在對(duì)你招手。

走進(jìn)校道，兩旁各有一個(gè)文化長(zhǎng)廊。里面有交通安全知識(shí)；有“每日一句”筆記本展；有推普宣傳；有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。

再往里走，校道左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑，用來(lái)跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席，東北角還有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹(shù)木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃，花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要？哼！門(mén)都沒(méi)有。我無(wú)法描述出它的形狀，反正很特別。

校道盡頭是教學(xué)樓，教學(xué)樓大廳是由八根超長(zhǎng)超粗的大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層，我們四年級(jí)學(xué)生在第五層。

那么，五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢？原來(lái)他們?cè)诠δ軜?。穿過(guò)教學(xué)樓一樓大廳就來(lái)到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì)堂。功能樓有美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、圖書(shū)館和五、六年級(jí)的教室。

功能樓對(duì)面是文化走廊，彎彎曲曲向前延伸，像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩(shī)畫(huà)。

我們的學(xué)校真是太美麗了，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我校。