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六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文

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作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎樣寫(xiě)六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文?這里提供六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文分享,供大家參考。

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇1

時(shí)光如梭,歲月如流,許多曾經(jīng)印在我腦海中的事都在一一忘卻,然而,我唯獨(dú)忘不了那件令我痛惜的事。它仿佛如根一樣深深扎入我的心里,揮之不去。

那是小學(xué)的某個(gè)冬天,我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友,我們兩人的家隔得不遠(yuǎn),因此我們總是結(jié)伴去上學(xué)放學(xué)。那天,當(dāng)學(xué)校的放學(xué)鈴聲照常響起時(shí),我和她便收拾好書(shū)包一同離開(kāi)學(xué)校。一路上,朋友一直低著頭玩她的手機(jī),而我只是欣賞著路邊的花花草草,偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒,完全沒(méi)有在意朋友。當(dāng)我再一次回頭看她時(shí),并沒(méi)有瞅見(jiàn)她,只見(jiàn)得一灘小水花。我似乎聽(tīng)見(jiàn)朋友在哪里呼喊著什么,當(dāng)我看到眼前這一個(gè)場(chǎng)景是嚇了一跳,原來(lái)朋友光顧著玩手機(jī),一不小心踩空了,失足落下了旁邊的小水溝里。我連忙喊來(lái)大人把她抱上來(lái),并一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的,但我看到她平安回到了家,于是自己便也走了回去。

令我玩玩,沒(méi)有想到的是:大約晚上七八點(diǎn)時(shí),朋友的媽媽?xiě)崙嵉膸е齺?lái)到我家,并大聲嚷嚷讓我們出去說(shuō)個(gè)明白。我和爸爸走出去時(shí),看到朋友正低著頭站在阿姨旁邊。朋友突然指著我說(shuō)道:“她……她推著我摔下去的,我被她推得站不穩(wěn),才摔到水溝里的……”我當(dāng)時(shí)正想辯護(hù),但爸爸二話不說(shuō)便給了我一記耳光,打得我的耳邊嗡嗡作響。我并沒(méi)有想到我的好朋友為了自己因玩手機(jī)不被罵,所以把責(zé)任全都推卸到我的身上。

我的迅速腫了起來(lái)。院子里爸爸和阿姨正在談?wù)?,而朋友也站在旁邊說(shuō)理,我感覺(jué)自己有莫大的冤屈,委屈和傷心的淚水頓時(shí)噴涌而出。我當(dāng)初是多么的信任她,而她卻為了自己的利益而不講誠(chéng)信,背叛了自己的朋友。就在那一天,她沒(méi)有因玩手機(jī)而被罵,但她失去了人生中最寶貴的東西——誠(chéng)信;也就在那一天,我被爸爸罰了一個(gè)多小時(shí),但我也懂得了朋友的人格。打那天起,我和她從未在有過(guò)任何來(lái)往。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:為一件過(guò)失辯解,往往使這過(guò)失顯得格外嚴(yán)重,正像用布?jí)K縫補(bǔ)一個(gè)小小的窟窿眼兒,反而欲蓋彌彰一樣。有時(shí)候誠(chéng)信是非常重要的,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那么你將會(huì)失去最好的朋友和知己。

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇2

世上最寶貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信了,而在街頭巷尾,無(wú)不體現(xiàn)出誠(chéng)信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語(yǔ)班回家的一條必經(jīng)之路,每當(dāng)我騎車走過(guò)那條小路,總會(huì)看到一位賣豆腐的老奶奶。。她推著小車,和其它小商販一樣,可她臉上的皺紋看起來(lái)那么飽經(jīng)蒼,那么和藹可親,眼角的蒼白雙鬢,表明她以年過(guò)半百半。她的生意異常的好,每當(dāng)英語(yǔ)班下課時(shí),已近黃昏,她車?yán)锒垢菜o(wú)已,可心盡管這樣,還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍

這天,又見(jiàn)那位老奶奶推車走過(guò)。迎面走來(lái)一男一女兩位年輕人,手里提著一袋洗好的鯽魚(yú),我也看出他們的用意在對(duì)面靜靜的看著。只見(jiàn)那位先生走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“豆腐多少錢(qián)一塊?”老婆婆用略帶沙啞的口音回答:“對(duì)不起先生,這塊豆腐不賣了?!币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍Γ瑸槭裁囱?,怕我們不給錢(qián)?”老奶奶極力辯解:“這是留給一個(gè)人的?!薄百u誰(shuí)不是賣呀,這樣吧,我出三塊你賣不賣?”老奶奶啞口無(wú)言低著頭,什么也不說(shuō)。雙方僵持五分鐘有余,只見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩慌張的說(shuō):“老奶奶,我買豆腐?!敝灰?jiàn)她麻利的裝袋。青年人更不干了,“你怎么不賣我們,賣她!”“對(duì)不起,先生,我外婆牙不好,這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?!毙∨⒄f(shuō)道,老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說(shuō):“對(duì)不起,老人家,我們錯(cuò)怪你了,便徑直走去。

這一幕被我看到眼里,此刻我看到老奶奶身上的誠(chéng)信光輝。

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇3

失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟,而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚?!拔采c女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子,為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫(xiě)給自己的那一份契約,他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。

我常常懷念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧地去了,去得那樣堅(jiān)定,帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

這些都是古老的故事了,歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了,市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒(méi)了人性的光華,我們不得不為那些失落的品質(zhì)扼腕嘆息。

那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們,或許忘記了婚姻是一份幸福的契約,更是心靈的契約,只有用心守護(hù)、才能獲得幸福的果實(shí)。

那些想著“有權(quán)不用,過(guò)期作廢”的貪婪的人們,或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言,那是行為的約束,更是信仰的直白,一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人,社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的,游離的,就如同失去了家園的靈魂,失去了根的大樹(shù),失去源頭的大江,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊:守住吧——心靈的契約:誠(chéng)信!

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇4

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃?!碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我?;鹤樱愕箒?lái)真的了,快放下刀?!痹诱f(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

《狼來(lái)了!》的故事,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí),他的話再也沒(méi)人相信了,正因?yàn)樗闹e言,導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?

所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。牢記__提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。讓誠(chéng)信充滿整個(gè)社會(huì)吧!

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇5

俗話說(shuō)“人以信為本”,誠(chéng)信乃一個(gè)人一生的財(cái)富,無(wú)法用金錢(qián)去衡量。也正是誠(chéng)信,滋生出更多的美好。

周六,我愜意地在沙發(fā)上“葛優(yōu)躺”,準(zhǔn)備去買早餐,可一則電視新聞吸引了我:據(jù)媒體報(bào)道,因?yàn)樾滦凸跔畈《?,時(shí)隔多月再次開(kāi)張的食品店用假肉來(lái)吸引顧客,還將價(jià)格上漲到原價(jià)的兩三倍……這不良商家,遲早要被舉報(bào)坐牢,人不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信嗎?連連發(fā)叫的肚子催我去買早餐,我便飛奔到樓下,決定在面包店里飽餐一頓。

一進(jìn)店,我就在各種各樣的面包前徘徊,指不定要吃哪一個(gè),我真切地感受到“美食在我面前,而我不知選哪個(gè)”。不知怎么,我忽然想到新聞里說(shuō)的:萬(wàn)一這面包上的肉松是棉花做得怎么辦?萬(wàn)一這巧克力豆是用藥丸做的,那又該如何?一連串疑問(wèn)在我腦中浮現(xiàn),于是選擇也變得更加糾結(jié)。正當(dāng)我悻悻然想要離開(kāi)時(shí),收銀員叫住我:“怎么了,都不喜歡嗎?”“我怕……是假……”我不敢往下說(shuō),生怕會(huì)招人討厭。收銀員好似有讀心術(shù),一針見(jiàn)血地說(shuō):“同學(xué),你是怕我們的面包食材不好是嗎?哈哈,你把面包的袋子翻個(gè)面,看看是什么?”我忐忑不安地走向面包架,我小心翼翼地翻著面包袋子,一個(gè)顯眼的藍(lán)色標(biāo)志映入我的眼簾——食品安全許可證。

這個(gè)小小的標(biāo)志卻代表了許多:制作者的精心、檢查者的一絲不茍、售賣者的誠(chéng)實(shí)守信……全都濃縮成這一個(gè)小小的標(biāo)志,讓食用者安心。我的心溫暖了,收銀員的真誠(chéng)打消了我的顧慮,“安全許可證”讓我看到文字背后的誠(chéng)信??焖儋I下自己喜歡的面包,開(kāi)始大快朵頤。

誠(chéng)信,和拉進(jìn)了人與人之間的距離,也和諧了社會(huì),讓誠(chéng)信之花攜帶在成長(zhǎng)路上,讓感動(dòng)的花兒開(kāi)在誠(chéng)信的枝頭。

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇6

誠(chéng)信,是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人,如果做到了“誠(chéng)信”二字,就一定會(huì)得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次,我和表弟林智鑫約好星期六早上九點(diǎn)我們一起去少年宮那里玩,讓他在門(mén)口等我。星期六早上,原本還是烈日當(dāng)頭、陽(yáng)光燦爛的,可誰(shuí)知到了八點(diǎn)半就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點(diǎn)“嘩嘩嘩”地打在地上。這天氣猶如我的&39;心情一般,糟糕極了!我心急如焚的說(shuō):“這可怎么辦?我和林智鑫約好了的,九點(diǎn)就要到那里的呀,怎么辦?”這時(shí),媽媽看到我心急如焚的,就說(shuō):“什么怎么辦,你答應(yīng)林智鑫要去的,就一定要去,不能失信于別人,知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話就平靜多了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,我一定會(huì)去的,不管天氣再怎么惡劣,不管再有什么困難,我都不會(huì)失信的!”媽媽臉上露出了欣慰的笑臉。我?guī)е鴤?,慌忙地走著,就生怕過(guò)了時(shí)間。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾。“林智鑫!”我驚訝地叫了起來(lái)。他聽(tīng)到后高興地轉(zhuǎn)過(guò)身,叫著:“姐姐,你來(lái)啦!”我跑到了他身邊,說(shuō):“都下傾盆大雨了,你那么早來(lái)?!彼f(shuō);“是啊!我以為你不回來(lái)了呢!”我笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢,老弟?我不會(huì)失信的?!边^(guò)后,我們一起高高興興地走進(jìn)了少年宮。邊走,我邊對(duì)林智鑫說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)‘人無(wú)信而不立’。漫漫長(zhǎng)路上,你需一生堅(jiān)守的就是‘誠(chéng)信’,否則你就失去了做一個(gè)人最起碼的條件!”

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的靈魂高貴;誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人的心胸狹隘,目光短淺,也可以讓人的心胸寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚;誠(chéng)信沒(méi)有色彩,卻可以讓人的心情灰暗蒼白,可以讓人的情緒高昂愉快!

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇7

子曾贊曰:“人而無(wú)信,不知其可也?!?/p>

驀然回首,有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世:立木為信之商鞅,一諾千金之季布,退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng):烽火戲諸侯的周幽王,反復(fù)無(wú)常的呂奉先,食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn),誠(chéng)則立,不誠(chéng)則廢。

爾之重,見(jiàn)于社會(huì)。子曰:民無(wú)信不立。爾虞我詐,勾心斗角之社會(huì)環(huán)境,百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎?

爾之重,見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言,人實(shí)不信,信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者,才可得人信任,受人重用,平步青云。

爾之重,見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子,課業(yè)繁重:“習(xí)題十二卷,卷卷要做完。”然“抄作業(yè)”之象層出不窮,此不誠(chéng)之舉,雖情有可原,但實(shí)為不妥,屬“偷”,自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致,據(jù)實(shí)告師,愚以為師必不怪罪,且會(huì)自我檢討。

寒窗十二年,衣不解帶,只為魚(yú)躍龍門(mén)。然則,時(shí)有小考小測(cè),但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知,長(zhǎng)此以往,考亦未考。此舉不僅影響考試秩序,且以虛假之績(jī)欺親,欺師,欺己,實(shí)為不明。須知以實(shí)待人,非惟益人,益己尤人矣!

有語(yǔ)曰:“言無(wú)常信,行無(wú)常貞。惟利所在,無(wú)所不傾。若是,則可謂小人矣”。所以,今敝人致書(shū)于君,望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道,使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道,至于成立,即使無(wú)益于社會(huì),亦無(wú)害。

君以誠(chéng)信為名,吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信:誠(chéng)信,讓生活更美好;誠(chéng)信,讓給學(xué)習(xí)更美好!

讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的死水,誠(chéng)信學(xué)習(xí),不文過(guò)飾非,弄虛作假。漫漫人生,采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。

讓我們以誠(chéng)相待,以信相交,互相勉勵(lì)吧!

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇8

什么讓生活更美好?在生活中,有許許多多的因素讓生活更美好。但我覺(jué)得最重要的還是誠(chéng)信。

有一次,我和同學(xué)約好了一起出去玩,他讓我在小區(qū)門(mén)口的公交車站等他。于是,我早早地出了門(mén),來(lái)到公交車站后,看時(shí)間還早,便坐在椅子上等他。過(guò)了約定時(shí)間十分鐘、半小時(shí)……他還沒(méi)有來(lái)。我開(kāi)始來(lái)回轉(zhuǎn)圈,急得頭上冒汗,腳也不停地來(lái)回晃,心情早已跌入谷底。一個(gè)半小時(shí)后,我實(shí)在等不及了,于是撥通了同學(xué)家的電話,沒(méi)想到他說(shuō)自己記錯(cuò)了日期,所以才沒(méi)有來(lái)。我十分生氣,決定再也不和他一起玩了,因?yàn)樗氖盼也幌朐倥c他做朋友了。由此可見(jiàn),失信會(huì)給別人帶來(lái)許多困擾,可見(jiàn)做人講誠(chéng)信是多么的重要。

還有一次,我早上去上學(xué),走到了校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然想起學(xué)校邊有一個(gè)小店可以買到紅領(lǐng)巾,我趕緊飛奔而去。果然,店里的一排架子上堆滿了紅領(lǐng)巾,好像它們是專門(mén)為我準(zhǔn)備的。我高興地拿起一條紅領(lǐng)巾,店主阿姨和善地對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾一塊錢(qián)。”但我一摸口袋,空的。這可怎么辦?我支支吾吾地說(shuō):“阿姨,我……我今天沒(méi)帶錢(qián),等下午放學(xué)后拿了錢(qián)再給您,可以嗎?”沒(méi)想到店主阿姨毫不猶豫地說(shuō):“可以!”我感激地連說(shuō)了好幾聲“謝謝!”就急忙跑去學(xué)校了。那天我放學(xué)回到家,第一件事就是找了錢(qián)去小店還給了阿姨。當(dāng)我把錢(qián)遞到阿姨手中時(shí),我感覺(jué)心中暖暖的。做一個(gè)講誠(chéng)信的人讓我感到快樂(lè)。

人人講誠(chéng)信,我們的生活就會(huì)更加和諧,更加美好。

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇9

“得黃金千金,不如得季布一諾?!薄把员爻?,行必果?!薄熬右谎?,駟馬難追?!边@些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀!誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓我們的生活更和諧,美好。

如果人沒(méi)有了誠(chéng)信,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了的翅膀;魚(yú)兒離開(kāi)了水;孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它,就等于失去了一切??僧?dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛;風(fēng)兒更加柔軟;水更加清澈。

我為何如此重視是誠(chéng)信?那是因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō):“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)兒零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處的!”但是店主拒絕了這樣的要求。

顧客急了,連連跺腳。他糾纏到:“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,這樣你們店會(huì)賺許多的錢(qián)!”

“那也不能失去誠(chéng)信呀!公平公正,是我店的規(guī)矩!這生意我不做!”店主說(shuō)。

“誰(shuí)都會(huì)那樣做的,我看你是太笨了吧!”顧客嚷到。店主生氣了,把顧客趕出去,讓他到別處做這種生意。

這時(shí),顧客會(huì)心一笑:“我就是運(yùn)輸公司的老板,我一直在物色一個(gè)固定的,信得過(guò)的維修店。就像你們的店,面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則。”

店主聽(tīng)了,一笑,立刻接下了單子,賺了一大筆錢(qián)。這雖是件小事,但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。

人而無(wú)信,不知其可也。”誠(chéng)信,能讓我們交到知心朋友;能讓犯罪率減少;能讓人們的生活更加美好,更加五彩斑斕!

六年級(jí)誠(chéng)信優(yōu)秀作文篇10

謊言我聽(tīng)過(guò),但從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美麗的謊言:8歲的小欣月是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。一天,在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場(chǎng)上……醫(yī)院的診斷給這個(gè)天真爛漫的孩子判了“死刑”:髓母細(xì)胞瘤,絕癥。病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明??墒牵龝r(shí)常唱著一首歌:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”

她的夢(mèng)想就是能站在北京天安門(mén)前看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌響起……為了不讓欣月留下遺憾,欣月的父親和眾多熱心人一起,用一重重精心編織的“謊言”,在長(zhǎng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)。升旗儀式結(jié)束了,無(wú)論是病重的小欣月,還是打造一連串謊言的志愿者們,透露出來(lái)的只有一份神圣的愛(ài)國(guó)之情,一份深深打動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心靈的愛(ài)國(guó)之情。

回想每次學(xué)校升國(guó)旗儀式,我總是感到厭煩,它沒(méi)有生動(dòng)有趣的活動(dòng),也沒(méi)有活潑奔放的天地,而且升國(guó)旗儀式時(shí)身體要受到很大的束縛:立正,眼望國(guó)旗,行隊(duì)禮。我沒(méi)有足夠的自控能力,總喜歡去拉拉扯扯前后面的同學(xué),也總愛(ài)左顧右盼,跟旁邊的人講話。因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為這有什么不對(duì)。

讀了這個(gè)故事以后,我才深深明白,原來(lái)這神圣莊嚴(yán)的升旗儀式是愛(ài)國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。人們常說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。我們的祖國(guó)多么勇敢,多么勤勞,多么可愛(ài),作為新一代的小公民,更應(yīng)肩負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。設(shè)想,如果從小沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心,談何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?

我們都忘不了北京申奧成功時(shí)的那個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜??駳g的熱浪波及祖國(guó)的每一個(gè)角落,也延伸到海外華人的聚居地,凡是有中國(guó)人的地方,都成了歡樂(lè)的海洋,但表達(dá)的都是同一種感情,那就是對(duì)偉大祖國(guó)最深沉的愛(ài)。還有我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?!蹦憧?,多么平凡的話語(yǔ),卻又多么真摯的愛(ài)國(guó)之情。

我們是龍的傳人,是華夏的炎黃子孫,誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)母親,誰(shuí)不對(duì)她報(bào)以最深沉最熱烈的愛(ài)呢?讓我們懷著這份真摯熱誠(chéng)的愛(ài),付諸于平時(shí)的一言一行中,為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗而努力。

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