好的作文注重細(xì)節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理，通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。優(yōu)秀的六年級(jí)《微笑》650字作文要怎么寫？下面給大家整理六年級(jí)《微笑》650字作文，希望對(duì)大家能有幫助。

六年級(jí)《微笑》650字作文篇1

我們生活的每一天都是美好的，生活的每一天都是快樂的。有人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最美好的，有人認(rèn)為勞動(dòng)是最美好的，還有人認(rèn)為親情是最美好的……而在我看來，微笑才是最美好的，因?yàn)樗梢宰屆總€(gè)人的心情都愉悅起來。

上周日，我在龍灣公園散步時(shí)，看見了幾個(gè)十歲左右的孩子組成了一個(gè)志愿小隊(duì)，有一位女孩舉著一面小旗，上面寫著“微笑小分隊(duì)”幾個(gè)字。我想：“這些小孩子為什么要組建一個(gè)這樣的微笑小分隊(duì)呢？微笑只不過是一種表情，難道還有人會(huì)需要?jiǎng)e人的微笑嗎？”

我滿腦袋問號(hào)，為了解開心里的疑惑，我就好奇地跟著他們走了一段路。

過了幾分鐘，他們來到了一個(gè)哭喪著臉的老爺爺面前。他們一下子全都微笑了起來，他們一張張?zhí)煺娴男δ槂艋伺赃吽械穆啡说男?，老爺爺看著孩子們可愛的笑臉也”破涕為笑”，開心地笑了起來。此時(shí)，有一個(gè)小男孩從包里掏出了一張寫著“振作起來，你能行”七個(gè)字的紙條，把它遞到了老人的手里，老人又一次笑了，只因?yàn)楹⒆觽儬N爛的笑顏。

那些孩子們走了，旁邊的路人們卻還久久地呆在這個(gè)地方，直到那位老人也離開了那里。于是，跟著“微笑小分隊(duì)”的人越來越多，路人們的心也一次次被凈化，只要是“微笑小分隊(duì)”到過的地方，都洋溢著孩子和大人們銅鈴般的笑聲。“微笑小分隊(duì)”又幫助了許多人重拾微笑，整個(gè)龍灣公園的人都因他們而快樂了起來。

跟了他們一路，我解開了此前我心中的疑惑。的確，微笑是一種表情，但它不僅僅是一種表情，它也是美好心情的流露，也是人們快樂的流露，微笑的確可以使生活更美好！

六年級(jí)《微笑》650字作文篇2

你覺得什么讓生活更美好？是科技？是閱讀？是美食？但我覺得微笑讓生活更美好。

微笑就如同沙漠中的清泉，也如同城市中的水，生命之源，隨處可見。

記得有一次，我們一家出去玩，來到了一間餐廳。我們坐下一會(huì)兒，點(diǎn)了些主食。不一會(huì)兒，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)年輕的服務(wù)生走了過來。她看起來很年輕，只有二十來歲的樣子，可能是在附近上大學(xué)沒錢來打暑期工的。她比較瘦弱，看起來營(yíng)養(yǎng)不良，弱不禁風(fēng)的。感覺一陣微風(fēng)就能把她吹倒，令人產(chǎn)生憐憫。她端著一大盆菜向我們走來，他來到了姐姐的身邊，“喂，快點(diǎn)過來，還有菜要端呢，慢吞吞的?！边@聲音十分之大，把我嚇壞了，一看原來是餐館老板。她一哆嗦，導(dǎo)致把全部的菜都潑到了姐姐的頭上和身上，當(dāng)然衣服也無一例外，整個(gè)衣服都被菜淋濕，看起來十分惡心，衣服都濕透了。我看到這一目眼睛瞪得像銅鈴一般，嘴巴掙得大大的，眉頭皺成了麻花一般，我震驚得連下巴都要掉下來了。往常最容易暴怒的姐姐不但沒有生氣，反而還心平氣和地安慰她。我心想：“這不會(huì)是暴風(fēng)雨前夕的最后一絲陽光了吧?！苯憬悴]有怪她，那個(gè)服務(wù)生向我們連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她一連道歉了三聲，她的眼睛開始泛紅，眼淚從眼角中奪眶而出，雖然很隱蔽，但是我還是看得一清二楚，她匆匆離去。隨即就聽到一聲“哇！”原來她因?yàn)樘载?zé)而哭了。

事后我們問姐姐，原來她之前在外國(guó)留學(xué)時(shí)也遭遇過同樣的事，她也非常自責(zé)，準(zhǔn)備道歉時(shí)，但是那個(gè)人不但沒有罵他，反而還安慰她。所以他也將心比心的對(duì)待了那個(gè)小女孩。

是的，微笑可以讓我們的生活更加美好，所以，讓我們的生活再多點(diǎn)微笑吧！

六年級(jí)《微笑》650字作文篇3

我常常微笑，因?yàn)槲⑿龠^千言萬語，它能消除恐懼，送來寬慰，增加動(dòng)力。一個(gè)平常的微笑，也許會(huì)讓你我他的交往更順心，更舒心，更開心，甚至?xí)氐赘淖円粋€(gè)人。記得常常微笑，微笑使我們的生活更美好。

記得剛升三年級(jí)的時(shí)候，我比較膽小，看到新來的語文老師看起來很嚴(yán)厲，上的第一節(jié)課，我提心吊膽，布置的作業(yè)也沒有聽清楚。第二天上課，老師走到我桌前，輕輕地拍了拍我的桌子，溫柔地問我：“你昨天晚上作業(yè)為什么沒有完成?。俊蔽彝掏掏峦碌卣f：“我、我沒有聽清楚老師布置的作業(yè)?！薄澳俏乙院蠼o你寫到黑板上，好不好？”老師說著，向我投來了寬慰的微笑，“嗯。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，我感覺我和老師的距離拉近了。

有一次，上課了，老師說這節(jié)課要考試。我本來信心滿滿，卻被應(yīng)用題的第二小問給難住了，我只好給數(shù)學(xué)高手，也就是我的好朋友傳紙條了，可他看了我一眼，就又埋頭做題了，我心想應(yīng)該他馬上就給我答案了吧。可是到考試結(jié)束，他也沒給我答案，下課后，他給我解釋道：“我想和你一起細(xì)細(xì)分析一下這道題?！笨粗奶拐\(chéng)的微笑，我真慶幸自己有這樣一個(gè)好朋友。

還有一次，我去超市買東西，選好之后，我到售貨員那里結(jié)完賬往出走，誰知?jiǎng)傋叩介T口，售貨員就叫住了我，說：“小朋友，請(qǐng)你結(jié)一下帳。”我有點(diǎn)委屈，又有些著急地說：“我給錢了呀，我給了你兩張十元，你找給了我一張一元。”售貨員想了想，一拍腦袋，“呀，你看我這腦子，怎么就忘了呢，對(duì)不起啊，小朋友。”看著他那歉意的微笑，我心里頓時(shí)放松了許多，開心地離開了。

我越來越覺得一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動(dòng)，溫暖著別人，也感動(dòng)著自己。

六年級(jí)《微笑》650字作文篇4

在曲折的人生道路上，有無窮無盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開通了這條友誼之路，開通了這條幸福之路，開通了一條新的希望之路。

要問朋友之間誰友誼最深，那要算是張?zhí)煅?。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：“你在干什么?”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問我：“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…”我有些結(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)?！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T，我對(duì)她說：“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。

友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏男牡缴砩隙急换\罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)《微笑》650字作文篇5

在曲折的人生道路上，有無窮無盡的挫折與困難，當(dāng)一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開通了這條友誼之路，開通了這條幸福之路，開通了一條新的希望之路。

要問朋友之間誰友誼最深，那要算是張?zhí)煅?。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿著陽光的微笑。

一次課上，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見幾個(gè)調(diào)皮的男生在座位上說笑，老師回頭一看說：“你在干什么?”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯(cuò)人或叫錯(cuò)名字了?我可是在安安穩(wěn)穩(wěn)的看書呢!我低著頭站了起來，面色蒼白，眼神中充滿了驚憂。只見老師嚴(yán)肅地問我：“你知不知道這題得幾?”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…”我有些結(jié)巴，只見有的同學(xué)臉色嚴(yán)肅，有的在下面竊竊私語，有的同學(xué)大笑著，邊笑邊說我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來，我眼中充滿著期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀!這是張?zhí)煅艣_我微微一笑，用溫和和信任的目光看著我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀!一下子我冰凍著的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺(tái)?！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張?zhí)煅乓黄鸪鲩T，我對(duì)她說：“我們能成為朋友嗎?”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無間的好朋友。

友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張?zhí)煅诺奈⑿κ刮腋械礁裢鉁嘏?。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)《微笑》650字作文篇6

都說愛能夠帶給人溫暖，但我覺得別人安慰與鼓勵(lì)的微笑，也同樣能夠帶給人陽光與溫暖，讓人感受到生命的完美，讓人能夠抵抗心底的寒冷，而去度過那一個(gè)個(gè)難眠的長(zhǎng)夜.所以走過傷痛的今日，我學(xué)會(huì)了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，必須要開心地度過，必須要帶給別人歡樂。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻能夠帶給別人無比的歡欣與心的歡樂，何樂而不為呢?

所以我愛我所愛，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份完美的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因?yàn)槲叶没钪恼婢喤c完美那就值得了!原先微笑是能夠傳遞給對(duì)方的，原先微笑能夠融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心境，用微笑留住歲月的美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了。。。。

所以，在生命中，我們能夠選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們能夠選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們能夠選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，蘊(yùn)含的意境卻勝過千言萬語，卻能夠帶給我們很多期望與勇氣!

微笑吧，我的朋友們!盡可能地讓自我面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心境，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些歡樂。付出應(yīng)是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更完美!

選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次完美的交流。

帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心，讓生活日新月異;帶著微笑，我們把最動(dòng)人的表情定格于世，讓生命長(zhǎng)駐芳華。

我們時(shí)常微笑著，于是，歡樂常駐我們心中;于是，愛在我們心中永久地蕩漾著!