我們?cè)趯W(xué)校相處時(shí)間最久的就是同桌了，同桌或男或女，那么同桌有你真好作文如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的同桌有你真好作文（12篇），以供參考，歡迎大家收藏并分享喲！

同桌有你真好作文（篇1）

我的同桌身材高挑，卻非常結(jié)實(shí)。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強(qiáng)；他的眼睛會(huì)說(shuō)話，閃著對(duì)未來(lái)無(wú)比向往的狂熱光芒。整個(gè)人精神抖擻，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。

也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒(méi)閑著。下課了，她因?yàn)橥洐z查作業(yè)而追著一大組同學(xué)滿教室跑，甚至把走廊當(dāng)做她的游戲場(chǎng)?？赏瑢W(xué)們就不樂(lè)意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰(shuí)愿意耽誤那幾分鐘來(lái)給組長(zhǎng)檢查作業(yè)？于是她只好把一組同學(xué)像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個(gè)教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見(jiàn)了連連搖頭，說(shuō)她太鬧了，肯定不是個(gè)讀書(shū)的料。可是我覺(jué)得她很有責(zé)任心，膽大，是個(gè)開(kāi)放的好同學(xué)，將來(lái)一定有成。

我的同桌還特別會(huì)撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰(shuí)借，誰(shuí)都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的心，多么偉大??！借我一支筆，我想你……”說(shuō)著她向我拋了一個(gè)媚眼，“我想你一定不會(huì)介意的吧！”我聽(tīng)了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動(dòng)聲色。她見(jiàn)此招不見(jiàn)效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來(lái)：“好不好嘛……”“好好好。”這下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個(gè)同桌真瘋！”

但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛(ài)，瘋的迷人。

同桌有你真好作文（篇2）

一副兩百多度藍(lán)色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來(lái)滑去地?？岬谋┳咝?，見(jiàn)過(guò)我的同桌牛田雨的人都會(huì)對(duì)他這三點(diǎn)留下深刻的印象。說(shuō)起我的這個(gè)同桌，那可真是特有意思。因?yàn)樗粌H姓牛，還富有牛脾氣，而且寫(xiě)的作文也叫那個(gè)牛！

姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。他經(jīng)常像牛一樣隨心所欲，想干什么就干什么。如果你和他在一起的話，那么你可千萬(wàn)得小心。因?yàn)樗墒莻€(gè)斤斤計(jì)較的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因?yàn)樗呐Ｆ猓前祟^大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操，因?yàn)樗麄兊诙M有人講話，所以我就給這一組扣了一分。這下，牛田雨不服氣了。 “我又沒(méi)講話，你憑什么扣分。”說(shuō)完，就用腳踢我的書(shū)包，還把我的書(shū)扔到地上。后來(lái)，因?yàn)檫@事英語(yǔ)老師還罰了他，我呢，也就大人不計(jì)小人過(guò)，饒他一回。

牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，說(shuō)起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個(gè)具有牛一般性格的同桌，寫(xiě)的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發(fā)表。每當(dāng)老師朗讀時(shí)，我細(xì)細(xì)地品味欣賞。他的每一個(gè)好詞佳名用得都是那么的恰到好處，他的選材立意總是那么獨(dú)具一格，總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，令我印象最。深刻的還要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運(yùn)用對(duì)比手法，通過(guò)巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了他媽媽這個(gè)“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子” 中，他就用“眼里閃著怒火”， “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣；他的對(duì)話很是幽默滑稽，如“‘你呀l你呀！你真是太有出息了！’我爭(zhēng)辯道： ‘我還發(fā)表了作文呢！’‘還提作文，那是另一回事，這個(gè)星期不準(zhǔn)碰電腦！’”，當(dāng)時(shí)，我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評(píng)價(jià)這篇文章，說(shuō)什么“文章取材獨(dú)到，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言風(fēng)趣，道出了隱藏在文句背后的母子之間濃濃的愛(ài)”，這些都是值得我學(xué)習(xí)的`。

同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫(xiě)得更好、更牛。那樣，你就會(huì)真正成為我們班的“牛人”了。

同桌有你真好作文（篇3）

明月如銀，將人環(huán)抱在一個(gè)世界中。那影子被拉得很長(zhǎng)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的影子，像一幕幕往事，又遠(yuǎn)又長(zhǎng)。

那一次，我正在教室里和同學(xué)開(kāi)心地談天說(shuō)地。突然，老師抱著一摞試卷，快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)考試?！蓖瑢W(xué)們都被突如其來(lái)的考試嚇蒙了，只有我還氣定神閑地坐在座位上，心想：我可是“學(xué)霸”級(jí)人物，這張考卷肯定難不倒我的。

試卷發(fā)下來(lái)，我把整張?jiān)嚲矸艘槐?。正?dāng)我沾沾自喜時(shí)，映入眼簾的卻是一道“開(kāi)放題”，我急急忙忙地又翻到背面，又看到了一道附加題。當(dāng)我集中精力在開(kāi)放題上時(shí)，老師說(shuō)：“離收卷還有十分鐘。”我才恍然想起閱讀題沒(méi)做。結(jié)果還剩分值最大的一道題時(shí)，我的卷子就被組長(zhǎng)“奪”走了。

晚上，我坐在花園里，望著如銀的明月，白天的事一幕幕在腦海中回蕩，如風(fēng)在回旋。我靜靜地坐著，但卻要哭出來(lái)一樣。一縷輕輕的花香飄過(guò)來(lái)，撫摸著我的背，好像在安慰著我。它撲天蓋地，使整個(gè)世界變得慘白。我感覺(jué)身子輕飄飄的，好像一只剛出窩的小鳥(niǎo)，振翅欲飛，卻飛不起來(lái)。我聞著那無(wú)邊無(wú)際的花香，感覺(jué)它的香氣減弱了許多。這花香，圍繞著整個(gè)院子；這花香，圍在我淌著淚的眼睛邊；這花香，一團(tuán)團(tuán)地滾動(dòng)著；這花香，好像要哭出來(lái)一樣。我輕聲問(wèn)道：“你是也和我一樣憂愁呢？”它沒(méi)有回答，只是微微搖晃著。我輕輕地，低聲傾訴著著我那無(wú)邊的憂愁……

第二天早晨，我呆呆地坐在座位上，路過(guò)的同學(xué)都以為我睡著了。正議論著，老師快步走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)起考卷。當(dāng)發(fā)到我時(shí)，試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼，我看向同桌的考卷，只見(jiàn)一個(gè)“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差，一個(gè)個(gè)血紅的叉變成了一個(gè)個(gè)小吸血鬼，正咧著長(zhǎng)滿尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時(shí)，你溫柔的手拍在我的肩上，目光里滿含擔(dān)心，你什么也沒(méi)說(shuō)，但我能感受到你的鼓勵(lì)。頓時(shí)，我的憂愁和煩惱煙消云散，同桌，有你真好！

月光如銀，將我環(huán)抱，那影子悠遠(yuǎn)。但我，不再憂傷，同桌的鼓勵(lì)，讓我重回自信。偶爾，往事也會(huì)闖進(jìn)我的腦海，一幕幕回旋……

同桌有你真好作文（篇4）

星期五，我和同桌展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)原因——借筆。他的名字叫張昊。

在上體育課時(shí)，因?yàn)橄掠辏w育老師說(shuō)：“外面下著雨，不能出去，你們?cè)谖堇飷?ài)干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上?！?/p>

我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，可筆沒(méi)油了，向他借一支筆，可是他說(shuō)：“沒(méi)有?！睂W(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎？

這時(shí)，我們倆開(kāi)始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫(xiě)一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)?！彼膊桓适救酰骸斑@文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫(xiě)一學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書(shū)包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí)，我也對(duì)他笑著說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)，竟然跟同學(xué)互不相讓?！甭?tīng)了我的話，同學(xué)們都樂(lè)起來(lái)，而張昊卻用手捂住了臉。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說(shuō)了一頓。

我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語(yǔ)課，張昊沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，我毫不猶疑把英語(yǔ)書(shū)放在桌子的中間，說(shuō)：“咱們倆看一本?！庇袝r(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。

這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開(kāi)大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。

同桌有你真好作文（篇5）

一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打?？删退惆阉蛱哿?，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地呵斥：“站??！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì)，立刻脫口說(shuō)到：“對(duì)不起老師，忘敬禮了?！惫嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門口，敬禮報(bào)告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔?！彼谷豁樋诖饝?yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

同桌有你真好作文（篇6）

我的同桌長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài)，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。

我的同桌愛(ài)穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說(shuō)什么，她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)，我歡快的超過(guò)了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說(shuō)我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！

第二天下午更倒霉，不信你們?cè)谕伦x。

第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現(xiàn)在沒(méi)有人，諒她也不敢打什么鬼主意了?？烧l(shuí)知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三。”我生氣地說(shuō)：“我今天走狗屎運(yùn)了，怎么有這樣倒霉?！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災(zāi)樂(lè)禍，真沒(méi)辦法。

看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？

同桌有你真好作文（篇7）

過(guò)去的兩年時(shí)間里，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)了我，爸爸媽媽也常常夸我捧，我心里總是美滋滋的。高興之余，我突然想起：如果光是成績(jī)好，思想品質(zhì)跟不上，那也不算是一名好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的第二天，老師一早就來(lái)教室里，站到講臺(tái)上，按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛，各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐，還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐，那么??”老師頓了頓，才說(shuō)，“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢？”這時(shí)候，同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。我猶豫了一下，心想：許哲凱的成績(jī)那么差，學(xué)習(xí)肯定很吃力，我要幫助他，讓他變得輕松一點(diǎn)。于是，我舉起了右手。

許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說(shuō)話，于是我悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你不要跟別人說(shuō)話，要認(rèn)真聽(tīng)課?！彼?tīng)了之后，才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了，但他開(kāi)始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我終于控制不住了，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛，自己要認(rèn)真聽(tīng)課，成績(jī)才會(huì)提高。”他聽(tīng)了我的話，不好意思地低下了頭。

我發(fā)現(xiàn)，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，許哲凱總是不做這樣就要做那樣，盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

我終于明白“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話的涵義，想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病，可不容易呀！不過(guò)，我相信，有付出總會(huì)有回報(bào)，只要我耐心地教育他，總有一天他會(huì)好起來(lái)的。

同桌有你真好作文（篇8）

我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼；一對(duì)小耳朵；她還有一個(gè)大鼻子和小嘴巴；她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她的名字叫張昕悅。

張昕悅她在上課時(shí)文靜積極；可在下課時(shí)，她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧：有一次，我下課出去上廁所，她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書(shū)包里，我回來(lái)一看，我喜歡的筆到哪去了？我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，張昕悅解決了我的燃眉之急，因此我非常感謝她。但反過(guò)來(lái)一想，當(dāng)時(shí)我怎么找也找不到，她也很著急，怎么突然出現(xiàn)在她手中？我急忙問(wèn)她，可她吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是……不是me。”我一看她這緊張的神情，確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”，她才承認(rèn)。

看，這就是我的老同桌，一個(gè)積極文靜又瘋狂的女孩，我喜歡跟她同桌。

同桌有你真好作文（篇9）

My有一位活潑機(jī)靈的老同位，她有著一頭秀麗而烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道通紅的嘴巴，一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻子在臉上非常合適，一對(duì)大耳朵看起來(lái)就有福相。

老同桌非常調(diào)皮，不信你瞧：

有一次，她上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師到別的班級(jí)里借米尺，她興奮瘋狂地說(shuō)：“老師到別班借東西了，咱們瘋狂一下吧！”說(shuō)完她便拿起三角板說(shuō)：“不許動(dòng)，要不我饒不了你！”“你讓開(kāi)，我要扔垃圾！”“不行，就是不行！”她又用手癢癢我，讓我笑破了肚皮?！扒笄竽懔斯媚棠?，就讓我出去吧！讓你在這兒做我的‘保鏢’，我受不了??！放我出去吧！”我請(qǐng)求她?！翱梢?，可以，那么我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你答對(duì)了我就讓你出去，答不對(duì)的話，就要受懲罰！”她做出鬼樣子說(shuō)：“九加九等于多少？”“舅舅！”“回答正確可以出家了?！?/p>

這就是我的老同位，頑皮而又像瘋子似的同學(xué)——綦丹芮。

同桌有你真好作文（篇10）

要說(shuō)我這個(gè)最好的朋友呢!我們相識(shí)并不久，我們是在四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的!五年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)學(xué)了!中間，我們鬧過(guò)許多的矛盾，現(xiàn)在想想真后悔哦!

她有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她——溫美伊。

她是個(gè)樂(lè)于助人的人，有一次，我和她走在放學(xué)的路上，突然的看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?“小妹妹說(shuō)：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點(diǎn)疼!”美伊對(duì)我說(shuō)：不如我們送她回去吧!”我說(shuō)：你送她回去吧，我還要回家做作業(yè)呢!”她聽(tīng)了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你連這樣都不肯，還算是少先隊(duì)員么?”我聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌录t了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說(shuō)：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊(duì)員……”我聽(tīng)了這些話以后，真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后，我懂得了樂(lè)于助人的快樂(lè)。

還有，她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次，是一節(jié)自習(xí)課，有很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)的開(kāi)小差，而她——右手拿著一支筆，左手拿著一本書(shū)，桌上放著一大堆的練習(xí)，真用功哦!這時(shí)，她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)，(我們同桌)我就怕麻煩，說(shuō)認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說(shuō)：“現(xiàn)在不影響什么，可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過(guò)后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!

這就是她——一個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心學(xué)習(xí)的人，我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友，但就是這樣的一個(gè)人，現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友，她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼!

同桌有你真好作文（篇11）

森林對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“有你，真好?！焙Ｑ髮?duì)水滴說(shuō)：“有你，真好?！贝禾鞂?duì)花朵說(shuō)“有你，真好。”我想對(duì)我同桌說(shuō)：“有你，真好?！?/p>

記得9月3日開(kāi)學(xué)的那天，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新而陌生的教室，那里很多人我都不認(rèn)識(shí)，我便隨手挑了個(gè)座位，坐下后，老師也來(lái)了。

老師把要強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)講完后，便叫我們拿出筆和紙來(lái)記一下課程表。我這才想起，我忘記帶紙和筆了。

我的手心冒出了許多汗，心里像打鼓一樣，“砰砰砰”地叫著，我十分的慌張。

“你怎么了？是不是忘記帶紙和筆了？”一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是我同桌發(fā)出來(lái)的。

我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你便從精致的筆記本上撕下兩頁(yè)紙，然后從筆盒中拿出一支筆，遞給了我。

我滿懷感激地接了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我們只是剛見(jiàn)一面的同桌而已，你卻愿意伸出援助之手，幫我渡過(guò)困難。

還記得有一次，我和你坐在第四組那，我因?yàn)榉垂舛床灰?jiàn)黑板上老師寫(xiě)的字，當(dāng)時(shí)我十分焦急，心想：看不到老師寫(xiě)的筆記，我回家就復(fù)習(xí)不了。

我手忙腳亂的，當(dāng)老師把筆記抄好時(shí)，我就想：看來(lái)第一單元要考不好了。這時(shí)，你把本子伸到我的面前，讓我趕緊抄。

我感激地說(shuō)：“謝謝你?！蹦惚慊卮鹞艺f(shuō)：“不用謝，有興趣交個(gè)朋友嗎？”

“可以！”我開(kāi)心極了。我們相互介紹，我便記住了你的名字王梓銘。

啟動(dòng)歲月的年輪，回顧你相伴著我的歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句：“有你，真好！”

同桌有你真好作文（篇12）

老師重新安排座次，原本在第一行的我心里暗暗叫苦，我的座位原本就不錯(cuò)，靠著一個(gè)挺好的女生，大部分男生說(shuō)她好看，但我卻不這么認(rèn)為。她的脾氣有些暴躁，還有時(shí)會(huì)開(kāi)一些過(guò)火的玩笑，但是心地確是很善良。好吧，換就換吧，我還想和原來(lái)的班長(zhǎng)靠著，我倆經(jīng)常一起做題，但是經(jīng)常吵架，過(guò)幾天就好了，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很快提高了，竟超過(guò)了她。星期一晚自習(xí)班會(huì)上，老師讓在后面黑板上寫(xiě)上名字，男女生混搭當(dāng)同桌。

輪到我了，我攥著粉筆，在班長(zhǎng)名字的旁邊揮筆就過(guò)，簽上了自己的名字。但最后有了變故，本來(lái)已經(jīng)和熟悉的幾個(gè)人商量了之后，都坐在哪哪哪，卻是讓幾個(gè)人給搶了去。老師也看出了愿意原來(lái)座次的人不在少數(shù)，就最后留了一句：我把這座次抄下來(lái)回去看看。星期二，老師念了一下座次，我當(dāng)時(shí)就懵了，竟然和全班學(xué)習(xí)不好的一個(gè)女生當(dāng)同桌，不光是學(xué)習(xí)，而且長(zhǎng)得都跟鬧著玩似的，我覺(jué)得天仿佛都塌了下來(lái)，這可讓我下半學(xué)期怎么活啊。因?yàn)殡x重新?lián)Q位還有幾天，就這樣我度過(guò)了頹廢的幾天。最后老師說(shuō)座次稍微調(diào)了一下，我懷著將疑將信的態(tài)度去看了一下，頓時(shí)釋然了。

老師也是好像看出了我的心思，把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開(kāi)啟了我的幸福與幸運(yùn)之旅。你是那么的溫柔與聰明。