六年級圍繞中心意思寫作文大全（精選15篇）

環(huán)境會變，事物會變，人也會變……花開花落，雁來雁往，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。時間在變，世界萬物無時無刻不在變。圍繞中心意思寫什么作文好呢？下面是小編整理的關于六年級圍繞中心意思寫作文的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇1

一塊空地，多年不去，再見已經(jīng)變成高樓大廈了，我們的國家也變得越來越強大，我們從小到大，從一個牙牙學語的嬰兒到蹣跚學步的幼兒，再成長為陽光向上的少年，這些都是“變”。隨著年齡的增長，對事物的認知也在變，我們的知識變得更加豐富，眼界變得愈加寬廣。新買的籃球，光鮮亮麗，閃閃發(fā)光，拿在手上愛不釋手，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)又臟又黑，這種“變”收獲的是健強的體魄和運動的快樂。杜拉斯說過：“時間留不住現(xiàn)實的一切，但能留下的是夢想和情感。”

依稀記得從小的夢想，由最初的當一名特種兵變成想成為一名圍棋老師。因為我想讓更多的人喜愛圍棋，為了我的夢想，我一定會不懈努力！我們的樣貌在變，性格在變，但對夢想的追求不能變。

有一次做數(shù)學試卷，有道難解的題，我看了一下，會做，他要花很長時間才能做出來。若在以前，我一定會焦急不安，但我認真的把其他題做完，然后開始研究這道難題，當草稿紙上寫滿了解題過程，終于把這道題解了出來。我不禁想：我變了，變得有耐心了，我已經(jīng)變成一個更好的自己！

生命永不停息，成長路上的“變”只能由自己去看，去掌握，去體會！

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇2

有一種東西叫苦，又有誰不知，知者勇于鉆研。因為他們想逃離這一片苦海，不知者沉迷于中，他們心想體驗苦的滋味。正如書中所說：生活在圍墻外的人想進去，而生活在圍墻里的人想出來。苦，困擾著許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來的太快，還來不及躲閃。不知者，以為它來的太慢，還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏，欣然接受。而不知者，只能被動的等待，只會品嘗失敗的結(jié)果。

苦，送給了與抗爭的人一份虔誠的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個耐人尋味的問答——堅持與放棄。堅持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個智慧。這個世界上，很多事需要堅持到底，很多事則要放棄。盲日的堅持不如放棄，輕易的放棄不如堅持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因為它的堅持不懈，贏得了這場比賽。兔子因為它的松懈輸給烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來的真正滋味。堅持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇3

中華文化，博大精深。

“永”字是漢語規(guī)范一級漢字，始見于甲骨，這一個字開始指一個人在水里游泳。后來這個意義由“泳”替代。“永”的古字像長長的流水，本義指水流長，由長流不斷的意思引申。指長久，久遠。老師練字時說過，“永”字練好，什么字都寫得好，因為它包括了所有筆畫。

小的時候，懵懂的我，參加了一場重大的婚禮。當時，眼中只有送玩具的活動，長大一點，會思考他說的擔心經(jīng)費問題。如今回憶起來，就有當時說的臺詞，例如百年好合、長長久久、永永遠遠之類祝福的話語，從那時起“永”字在我心目當中，就刻下了一個深刻印象。

“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的重大地點，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

長江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱。可見，“永”不僅字形筆畫好，它留下的故事也好。它能與長江黃河并稱，足以體現(xiàn)它的非凡。

中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇4

甜是左右結(jié)構的字，是由一個舌頭的舌和一個甘字組成的字。甜它有很多種意思。比如：我們平常用舌頭嘗到的甜是甘甜，我們和朋友在一起的甜，我們和家人在一起的甜是幸福和快樂……甜是五味中的其中一種，也是我最喜歡的味道。

在生活中，我們能處處感受到甜。我們在一年級排隊的時候，我們男生和女生手牽著手一起走，這時，我們能夠感受到甜是一種童真；二年級我們下課后，在操場上玩一些有趣的游戲，我們能感受到的甜是快樂；三年級我們一起在教室里討論的題目，能感受到的甜是智慧；四年級的時候，我們一起在操場上跑步，做操，能感受到的甜是促進和交流；五年級我們在籃球場上和別的班打籃球賽，同學們在下面為參賽的同學歡呼喝彩，這熱鬧的場景，我們感受到甜是拼搏；六年級時我們中午一起在教室里吃中飯，不僅嘗到了菜味的香甜，我們還嘗到了同學的熱情，老師的關心。

世界上，有很多的甜，只要我們每一個人用心去體會和感受，都能品嘗到甜的滋味。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇5

以誠為本，社會需要誠實，我們這些青少年更需要誠實。

有一次考試中，我很順利把前面的試題做完了，但偏偏就遇上一道難題，我絞盡腦汁也想不出方法。但依稀記得老師講過這道題，而且老師說過：“考試的題只考教過的，不會考沒教過的?！睍r間前進著，可我還是無法想起來，只是這個影子模模糊糊地印在腦子里。雖然當時是冬天，但我的額頭已經(jīng)緊張地滲出了密密麻麻的小汗珠。仔細查看四周，寫完試卷的同學越來越多，我的心“砰砰”地加速跳動，仿佛想要跳出我的身體，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動，我突然想起旁邊坐著的是學霸。

于是，我不禁有偷看的念頭，但我覺得轉(zhuǎn)頭都難，沒想到，第一次作弊竟如此艱難，我的心忐忑不安。心想：要是讓老師發(fā)現(xiàn)那該多丟人??！這時，我再次把目光轉(zhuǎn)向可惡的試卷，但為了考好，只好再轉(zhuǎn)向答案。但心里一直告訴我要誠實?？荚嚱Y(jié)束后，雖然我沒有答對那道題，但是我明白了：人要誠實。

誠實如此珍貴，我們應從我做起，從現(xiàn)在做起，在心田中播下誠信的種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇6

世界上有很多種甜，有吃糖果的甜，有考試后取得好成績的甜，還有苦盡甘來的甜。

有一次母親給我買了一塊糖，吃進嘴里后有一股甜甜的奶香味，讓我感覺這塊糖甜，很美味。

期中考試，經(jīng)歷了數(shù)天的等待，在成績下來前，我的心里很忐忑，害怕考出的成績不理想，當英語成績公布出來的那一刻，結(jié)果很好，語文數(shù)學成績考的也很好，我的心里很開心、很甜，迫切想要把這個好成績分享給我的家人，讓他們夸獎我。

我有一個正在上初中的鄰居姐姐，她每天早上5：30起床，晚上11點睡，周末還要上很多課外班，中考結(jié)束了，到了要公布中考成績的時候，她取得了好成績，考上了心儀的高中，當她收到錄取通知書時，大哭起來，抱住父母哽咽地說：“我終于考上了，現(xiàn)在心情無比激動?！备改敢贿呅σ贿呎f：“考上了！考上了！考上了！”她停下來不哭了，開始破涕為笑，眼睛彎彎的像月牙，嘴角上揚，止不住的喜悅。我光從她的表情就能看出來，她那無比言表的快樂和心中那甜甜的味道。

生活中有酸、甜、苦、辣、咸，而甜就能給人以百般感受，生活變化莫測，我也品味到了百味甘甜，甜存在于生活的各個角落，熱愛生活方能品味人間甜美！

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇7

淡淡的燈光，如同一輪明月，將永遠留在我的心間，望著車水馬龍的馬路與流光溢彩的霓虹燈，我陷入了沉思，思緒也被帶了過去。暖讓世界更美好

那年冬天，下起了大雪。當時的天空灰蒙蒙的，云朵也好像凍僵了似的，漂浮在如冰河般寂靜的天空中，整個世界仿佛都失去了活力。

父親要送我去學校。早上，鬧鐘已經(jīng)響了幾分鐘，天氣依舊是那么的寒冷，我自然也不愿意起床，但是父親卻早已經(jīng)穿戴完畢，走到我的床前，掀開了我的被子。我打了一個哆嗦，才慢慢清醒過來，我飛快的起床隨便洗漱一下，父親已準備好。

路途中，我看到父親不時向手中哈氣，即使戴著手套，依舊無濟于事，他的鼻子也凍得通紅，已經(jīng)流出了鼻涕。我立即從口袋中取出衛(wèi)生紙，遞給了父親。讓他擦擦。父親深吸了一口氣，好像是在尋找空氣中的溫暖。突然，好像下定決心似的，吐出兩個字：“沒事?！蔽乙话驯ё×藦牟簧朴诒磉_的父親，父親覺得不適應，扭動著笨拙的身體。不一會兒就到達了學校。父親摘下了手套，向我揮手，我感覺到他在微微顫抖，手臂也變成了青紫色。我擰過頭，擦了擦眼淚，父親命令似的吐出兩個字：“進去?！边B聲音都已經(jīng)沙啞。我跑向他，伸出手，覆蓋在他__露的皮膚上，一陣刺骨的寒意襲來，我條件反射似的縮回了手。父親說：“快進去吧，時間不早了?！蔽遗芟蛄藢W校。

寒風依舊在刮著，我卻不覺得有多么的寒冷。那一刻，我心中洋溢著幸福，那深沉的父愛。一股的暖流流向心間，天是冷的，人是暖的，像冬天里的一杯熱茶。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇8

生活像一杯茶，有點苦澀。喝一口綠茶，苦澀迅速席卷了舌頭，滾燙的茶水欲吐不能，只能艱難地慢慢咽下去，心里暗自想到：這茶這么苦，我以后再也不喝了。但不一會兒，又被回甘的清香所打動，一杯又一杯的樂此不疲了。

還有許多的味苦，比如良藥苦口，喝中藥的苦，吃西藥的苦，不是一種說不出的難受，苦澀。可是這些苦能讓人病好起來。有病的人變的健康起來，精神起來。

再比如吃苦瓜?？喙蠋е沃糜诒P上，引誘你去品嘗，可它是個壞人，你滿懷期待的去品嘗，卻又被它的苦澀噎住了喉嚨，囫圇吞棗的快速吞下去，連灌幾大杯水，苦味仍舊揮之不去。當時發(fā)誓再也不吃了，但過了一段時間后卻又想起了它的清香而還想再吃一次。我想，也許這就是苦的魅力吧。

辛苦，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言?？墒?，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會的。辛苦的同時也是驕傲和滿足的。

生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點挫折等著你去面對。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇9

甜，是我嘗過的最美好的味道。

你知道嗎？每年春節(jié)那天，我吃的餃子總讓我感覺心里甜甜的。去年春節(jié)那天，外面下著蒙蒙細雨，媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中。媽媽挖一勺餡，我也挖一勺餡，我們的動作是那么默契。媽媽包一個，我也包一個，我們相視而笑，忙得不亦樂乎。不一會兒，餃子包好了，一個個鼓鼓的，排得整整齊齊，充滿了喜氣。水開了，我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后，熱氣騰騰的餃子就浮起來了，伴隨著沸騰的水，上下翻滾。餃子出鍋了，冒著熱氣。我口水直流三千尺，先夾了一個放入嘴中，帶著咸味的鮮香湯汁流入口中，好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來，我們?nèi)覈谧琅猿灾溩?，臉上掛滿了笑容。我的心里甜甜的，像吃了甜“餃子”似的。

告訴你個秘密，我還覺得爸爸每天準備的早飯都是甜甜的。有天晚上，我早早入睡，突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看，門縫里一道刺眼的光透了進來，我靜悄悄地走到門口，只見原來是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了，起來找吃的，就沒多想。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個早飯就是昨晚爸爸起來炒的。我舀起一勺，放入嘴中，香香的味道傳遍舌尖，一直滲透到我心底?？粗@一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。

生活中的甜無處不在，還有老師對我的關心。一句安慰的話語，一個欣賞的眼神，一次不經(jīng)意的表揚，都讓我倍感甜蜜。那次，我有點肚子疼，但周老師還在上課，我不敢打斷她，就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過來，彎下腰輕輕問我：“林芊渝，你是不是肚子不舒服？我給你 媽媽打電話，讓她來接你吧?！闭f著，她拿起手機給我媽媽打了電話，還叫同學幫我整理書包，送我到校門衛(wèi)等著媽媽來接。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問我的身體狀況，問有沒有好一點。我聽著老師與媽媽的對話，心里又流過一股暖暖的熱流，心里有著無限的甜意。

甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動，讓我感到暖意融融。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇10

中華漢字博大精深，每一個字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

愁，愁，愁，愁白了頭?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流?！蹦菚r的我怎一個愁字了得！

記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交，這可著實令人發(fā)愁。

我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯(lián)系，因此不能實行；向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應當如何是好？

教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢？我一個頭簡直兩個大。

等等，學校到家的距離不是很短嗎？我放學后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎？我靈機一動，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點了點頭，說：“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點了點頭。

愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到，不要留下遺憾，否則必然會愁怨?jié)M目，身心疲憊。

靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說愁”了。其實，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇11

苦字的本義是苦菜，后引申為苦味，也引申為痛苦的意思。

今年，杭州滿城的桂花樹突然就不開花了，聞不到往年那樣的芬芳，總感覺秋天少了一點什么。

但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達到，晝夜溫差也不大，而且氣溫也總體偏高，再加上一直下大雨，刮臺風，也影響到了桂花樹的“生物鐘”。

不過還好幾個星期以后，桂花樹還是開花了，顏色更加飽滿亮麗，泡出來的茶也是一樣的苦。

除了桂花還有梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到，挨過寒冷的冬季的梅花更加的幽香。

在冬天最寒冷的時候，樹木已經(jīng)光禿禿的了，一片死氣沉沉的，但只有梅花獨自開放，與世無爭。

梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦，寒風呼嘯地吹過來，把它吹得東飄西散，但它還是堅持住了，這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。

其實我們每個人的成長也是一樣，“吃得苦中苦，方為人上人”。面對痛苦和挫折，我們要忍苦耐艱，學習成長，人生才能顯現(xiàn)真實的價值。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇12

夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分數(shù)少得可憐的數(shù)學試卷上。

這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分？黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。

這時我想起那一個個挑燈夜讀的情景，想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數(shù)學題目的情景……可無論我和父母怎樣努力，我都拿不到高分，為什么？難道我不是讀書的料嗎……

算了，想得腦瓜疼。看一看課外書舒緩一下心情吧！我打開《小讀者》，剛要讀，發(fā)現(xiàn)離我不遠的地上有一小塊蛋糕渣，而且在移動，我有點驚訝：怎么回事，蛋糕長腿了？

為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思！

我想：如果給它們來點障礙物，它們會怎么做呢？

我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。

我被小小的螞蟻的堅持和努力震撼了，我想：螞蟻努力了五次后，才獲得了勝利。我才失敗兩次，難道就要放棄嗎？我要向成功繼續(xù)進發(fā)！放棄了，就永遠得不到成功！想到這兒，我放下《小讀者》，又打開數(shù)學書，在晚霞中認真地看題目，苦思冥想起來……

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇13

俗話說“浪子回頭金不換”，改變是變好、變強的必經(jīng)之路。大秦帝國正是有了商鞅變法才變?yōu)閺妵?，中華民族正是有了改革開放才有了改革復興。在這日新月異的時代，我也在變。

告別了童年，迎來了青年，必定經(jīng)過一番蛻變。從小時候的無知頑皮到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，我在變。

記得小時，沒有任何拘束，在老家撒著歡地到處亂竄，迷了路，大人們要費盡心思才能找到我?，F(xiàn)在，盡管有時我也一個人步行回家，但卻總是步履匆匆，無暇四處觀望似的——畢竟作業(yè)太多了。兒時，每當看到蒼蠅或蚊子時，我總是追著它們到處亂飛。而現(xiàn)在，我只是一笑，任由它們亂飛。是啊，我在變。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，“陸績懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳。可兒時，我并不懂得孝親敬老，但我在變。兒時，對奶奶總是大叫大嚷，只要有一點不合的我心意便要發(fā)火，為此，媽媽也教訓過我許多次，我卻不聽。現(xiàn)在，就算奶奶老是嘮叨，我也會心平氣和地跟她說。兒時，奶奶一天忙下來還幫我收拾玩具、打掃我的“戰(zhàn)場”。如今，我會主動的洗碗，跟著奶奶后面學著去買菜，自己的房間衛(wèi)生保持整潔，做些自己力所能及的家務。有時還會給奶奶按摩肩膀呢，這時奶奶總會臉上笑成一朵花，開心地說：“我們家的小淘氣變了，長大會照顧人了。”是啊，我在變。

我是一個膽小的人。小時候，每當看見鄰居或親戚，我都躲在媽媽身后，怯生生地看著。現(xiàn)在的我能主動打招呼，就算在路上遇到，長輩們可能沒注意到，我也會主動跑過去打招呼。家宴時，我已然能成為一名合格的小主人，為客人斟滿飲料，夾菜時也會禮讓長輩，不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。

蟬的幼蟲要經(jīng)歷一番蛻變才能變成蟬，蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊，只有改變才能變得更完美、更強大。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇14

社會要進步，就要不斷發(fā)展變化；人要進步，就要學會改變方法，改善自我。

隨著年齡的增長，我的思維也更加成熟，對一些事情，要改變錯誤的做法，從而利于自己。比如和妹妹發(fā)生爭執(zhí)時，因為她總是無理取鬧，有時對我又打又罵，有時對我不停地干擾……以前的我，不肯吃虧，她一罵我，我就回擊一句，她一出手，我也毫不猶豫地還手……可是每次都適得其反，姐妹倆越來越疏遠，我又惱火又無助。漸漸的，我長大了，成熟的思維讓我有了正確的應對方法。當我認真做事時，我就把她的打擾當成考驗，訓練自己的專注力。當她無故的挑釁時，我不理會她，任由她發(fā)泄自己的情緒，不一會兒，她便自討沒趣地走了……我舒心地笑了，看來對自己反感的事，改變看法、改變做法，讓自己快樂，給自己減少麻煩，是個正確而又必要的做法。

如果你能隨機應變，那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰(zhàn)期間，我一如既往地苦練下棋。一天晚上，我正在研究一個棋譜時，在第7回合的時候，我忽然想到一個“妙招”，我趕緊打起精神，認真研究。我不僅和電腦對弈了，還和真人對練了，發(fā)現(xiàn)這招是可行的，我設想了許多對方的招式，一個個巧妙的解決了，心里既自信，又期待比賽。

在比賽中，我順利獲得了優(yōu)異的名次。有人問我是怎么想出這一招的，我說：“老師教的方法+自己的想法=舉一反三，有自己的創(chuàng)新。”這件事讓我嘗到了隨機應變的甜頭，讓我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉著冷靜應對了。

在以后的生活里，我學會了機智變通、順勢而變……把自己變得更優(yōu)秀了，也給“變”這個字了一個的詮釋。

六年級圍繞中心意思寫作文精選篇15

生活因科技的發(fā)展而改變。以前的支付方式有很多不足之處，例如：出門購物，因為忘帶錢包從而無法完成支付；在進行大宗買賣時，攜帶大量現(xiàn)金容易引發(fā)不安全等問題。而這些傳統(tǒng)的支付方式隨著科技的發(fā)展正在逐漸被網(wǎng)上支付的新型方式所補充和替代。因為網(wǎng)上支付具有快捷、安全等特點，所以逐漸被大眾接受并推廣。到如今，只要你有一部能上網(wǎng)的手機就可以完成支付，生活中，大部分人開始進入了移動支付的新時代，最簡單地說就是省去了帶錢包這一傳統(tǒng)的繁瑣的步驟。

而最常見的，給大家?guī)肀憷闹Ц斗绞降姆蔷W(wǎng)上購物莫屬了?，F(xiàn)在，你拿出自己的智能手機，上網(wǎng)后，只需輕輕點一點就可以完成下單、付款等一系列流程。在網(wǎng)上，不管是跨越大半個地球的伊朗藏紅花，還是來自泰國的榴蓮你在這里都可以買到?！爸挥心阆氩坏降?，沒有你買不到的?！辈幌褚郧埃藗冑徫?，都必須到附近的市場進行現(xiàn)場購買；本地沒有的物產(chǎn)，還要經(jīng)受車途遙遠顛簸之苦才能購回，不但費時而且費力。

現(xiàn)在，不僅人們的購物方式改變了，就連人們尋常的通訊方式也變了不少。從古到今，書信一直是常用的通信工具，“烽火連三月，家書抵萬金。”形象地反映出了古代通訊的不易。而今天，手機已經(jīng)普及到千家萬戶，網(wǎng)線也聯(lián)通了鄉(xiāng)村與城市。人們再也不用寫書信傳遞信息了，也再也不用因路途遙遠遲遲收不到書信而焦急了。現(xiàn)在，人們即便遠隔千山萬水，但只要在微信上點擊“視頻通話”，就立即可以實現(xiàn)以面對面的交流，即使遠隔天涯海角，也宛如近在咫尺。

一切都在變，而這一切，都源于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展。日新月異的科技發(fā)展，正在而且必將使我們的生活變得更加幸福而美好！