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多彩的活動作文小學(xué)生(13篇)

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部編版六年級上冊第二單元的習(xí)作是《多彩的活動》,這次習(xí)作的關(guān)鍵是觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙的加工創(chuàng)造,從而寫出精彩場面,成就自我記敘佳作。下面是小編整理的關(guān)于多彩的活動作文小學(xué)生的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

多彩的活動作文小學(xué)生(13篇)

多彩的活動作文小學(xué)生篇1

學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個(gè)競爭激烈的社會中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自我哪里還需要改善,哪里還需要提高,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

可學(xué)校生活也是完美的,我們在學(xué)校里,學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺。好朋友也是學(xué)校的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候,讓我們在任何時(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在悲痛的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一齊分享。

教師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無憂無慮的課間生活。

學(xué)校生活完美,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

多彩的活動作文小學(xué)生篇2

今天我們學(xué)校舉行了場趣味運(yùn)動會,我們班的全體同學(xué)都參加了。

比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目就是我報(bào)的拍籃球跑。我們十位同學(xué)進(jìn)了場,做好了準(zhǔn)備。一位老師吹了一下口哨,我就一邊跑一邊拍著球向前方?jīng)_去。在旁邊看的同學(xué)都一齊揮舞著雙手大聲地喊:“加油、加油”。當(dāng)我拍著球到規(guī)定的目標(biāo)后,趕快往回返,見到我們隊(duì)員后,把球傳給了另一個(gè)同學(xué),后面的同學(xué)也接著往下傳,經(jīng)過了激烈的比賽,拍籃球跑項(xiàng)目終于結(jié)束了。

第二個(gè)項(xiàng)目是雙人夾排球賽。這個(gè)項(xiàng)目是合作性的活動,每次兩個(gè)人背靠著背夾著球向前方移動,最先完成的一隊(duì)為獲勝方,最后我們班又贏了。

最后一個(gè)項(xiàng)目是投球賽,共有三個(gè)隊(duì)參加,每個(gè)隊(duì)有7人,每個(gè)同學(xué)有5次投球機(jī)會,比賽結(jié)束投中最多得第一,其次為第二,最少的為第三。

全部活動結(jié)束后,學(xué)校廣播室宣布我們班得了第一名,我們大家都情不自禁、不由自主地跳起來大聲歡呼。

通過今天的比賽讓我明白了,要想取得團(tuán)體的勝利,團(tuán)結(jié)合作是最最重要的。

多彩的活動作文小學(xué)生篇3

今天下午五點(diǎn)半的時(shí)候,我又踏入了一中校園,我這次不是去學(xué)習(xí),也不是回去拿東西,而是去參加市一中武術(shù)校隊(duì)的選拔。

我在門口教練的指導(dǎo)下,找到了武術(shù)室,原來就是我們在平時(shí)練乒乓球的地方往里面走一點(diǎn),我向人群里一掃,想找同學(xué),可是沒有找到,突然聽到有人在叫我的名字,向聲音的源頭望去,原來是齊李昊在叫我,我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。

教練把我們分組,每組六個(gè)人,我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試,我知道這次大體考的是什么了,有立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、單腿站立,還有兩個(gè)重量級的項(xiàng)目,下叉和下腰,這兩個(gè)項(xiàng)目我根本就沒有練過,下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

我愉快的心情開始緊張了,時(shí)間過得好像很快,不大一會兒就到我們了,我抱著不過的心態(tài)去測試,但是我不可以太丟人了,起碼要把前幾個(gè)項(xiàng)目給做好。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我按體育老師平時(shí)教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同離弦的弓箭一樣射了出去,完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了,我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯(cuò),就頓時(shí)有了信心,怕他呢,我不僅這個(gè)要比他們強(qiáng),個(gè)個(gè)都要比他們強(qiáng)。

心情一放松,我后面幾個(gè)項(xiàng)目就要比平時(shí)做的好多了,下叉比平時(shí)下的深了,下腰我也可以撐起來了。

同學(xué)們一輪一輪的比賽,一個(gè)小時(shí)以后比賽結(jié)束,教練宣布了名單,我順利進(jìn)入了武術(shù)對隊(duì),果然信心加實(shí)力等于成功。

多彩的活動作文小學(xué)生篇4

我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。

游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個(gè)來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí),同學(xué)們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運(yùn)到了目的地。

短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。

多彩的活動作文小學(xué)生篇5

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛心義賣活動的現(xiàn)場。美麗的校園,熱鬧的景象。雖然氣溫較低,可同學(xué)們的熱情以及愛心,使大家忘記了寒冷,感覺到了濃濃的暖意。

一聲聲吆喝,呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心;一張張簡易的桌子,拼湊成義賣的舞臺,演繹出愛的主題。不管多么擁擠,過路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場駐足,挑選幾樣自己喜愛的物品,同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無私的愛心。

本次活動是以“溫暖你我他,海星在行動”的主題開展的。一方面,可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具,豐富知識,開拓視眼,陶冶情操,另一方面,可以幫助貧困山區(qū)的小朋友,真是一個(gè)一舉兩得的好主意,這讓我們興奮不已。

時(shí)間一分一秒的過去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的孩子們,雖然年齡不同、來自不同地方,但是有一點(diǎn)是相同的,那就是凝聚在我們心中無私的愛心,對社會的愛,對一切需要幫助的人的關(guān)心,讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。

此情此景是永恒的,大家的愛也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說些什么呢?只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!

多彩的活動作文小學(xué)生篇6

今天,我們年段的拔河比賽在操場上舉行,每個(gè)班級都有15位同學(xué)參加。

第一場是和5班的對決,啦啦隊(duì)的加油聲震天響,讓操場上一下子變得有氣氛。

選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著腳,站姿呈“弓”步式,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

“嘟”裁判吹哨,比賽開始了,選手們個(gè)個(gè)卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。

比賽逐漸進(jìn)入了白熱化,雙方實(shí)力不相上下,難分高下。高萱遙喘著粗氣,好像沒了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn),體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫?,啦啦?duì)隊(duì)員急得跺腳,眼巴巴地看著紅繩移走,無能為力。“6班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地?fù)]舞著。

這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過來?!拔覀冓A了!”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝,大家士氣大增,信心十足。面對個(gè)個(gè)高大、結(jié)實(shí)的1班也毫不畏懼,有同學(xué)還放出狠話,輸了就抄字典。雖然我們用盡全力,但還是輸給了實(shí)力過硬的1班。

雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣快樂。

多彩的活動作文小學(xué)生篇7

火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

秋游,百年不遇的一次集體秋游??!今天我們要去雙龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過了頭!

來到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。

人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會兒便到了雙龍洞。

進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來。

巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷?

這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

天下沒有不散的宴席,秋游活動結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識,增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

下一次,我還會再來!

多彩的活動作文小學(xué)生篇8

盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點(diǎn)不一樣,我決定趁這個(gè)時(shí)間為自己充充電,老媽就特意幫我加了個(gè)詩詞大會群,報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。

我點(diǎn)開詩詞目錄,呀!這么多古詩都等著我背呢,我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個(gè)小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后,一定要迎難而上。在我的努力下,前幾首都被我輕松打敗,但有一首《公儀休拒收魚》又難又長,我背了七八次才背出。接下來要錄音了,老媽很嚴(yán)格,不準(zhǔn)我出錯(cuò),不準(zhǔn)我不流利,不準(zhǔn)我太慢,就這樣一次又一次地拍錄,才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來,只有堅(jiān)持努力,才有成功。

每天下午,我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習(xí)題。有一次,我正在做關(guān)于年齡問題時(shí),有一道題把我難住了,我無從下手,但老師說過題目有多種方法可以解,我想了想,決定畫圖,我邊讀題邊在紙上畫,慢慢地解題思路清晰了,再解題也就不費(fèi)力了。

今年這個(gè)暑假我過得既快樂又多彩,充實(shí)了我的美好童年。

多彩的活動作文小學(xué)生篇9

又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段,開始了新一站的賽程。

龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達(dá)18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)半個(gè)船位。只見坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來,又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過,只留下一道道漾開的水紋……

場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

沒過多久,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過了終點(diǎn)線。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

毫無疑問,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

最終,有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動作文小學(xué)生篇10

“女生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來,這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。

“趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規(guī)則,我們恍然大悟。“三局兩勝,勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵?!?根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完,雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開始毛遂自薦,都想一比為快。

最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁,只見我方隊(duì)員像只大公雞一樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢先壓倒對方,而對方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。

隨著一聲令下,雙方隊(duì)員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,一眨不眨地瞪著對方,四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。

比賽越發(fā)激烈,第三輪比賽是男隊(duì)對抗女隊(duì)。一開始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券,瞪大眼睛想給女隊(duì)來個(gè)下馬威;而女隊(duì)選手則沉著冷靜,用老師的話來說就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然,沒幾秒鐘,男隊(duì)選手又眨眼了。哎,本以為是一場惡戰(zhàn),沒想到贏得如此輕松。只見女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標(biāo)志性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室里開出一朵朵花。

多彩的活動作文小學(xué)生篇11

“哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們在做什么?讓我們一起去看看吧。

原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)。”他一邊說還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動??吹饺绱诵蜗蟮谋硌荩麄兘M猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸?。 钡麄兙o張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣。”說著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

多彩的活動作文小學(xué)生篇12

“哈哈哈哈”,一串笑聲在學(xué)校中蔓延開來,飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來,“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細(xì)聽聽,就會發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來的。

這一天,羅老師心血來潮,叫了幾個(gè)男生上臺,然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動?!?/p>

這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺,一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺,就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動著想逃跑,臺下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來,以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺上。

一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏??罩氖?,張柏睿出于本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠(yuǎn)不會忘記這次有趣的課。

多彩的活動作文小學(xué)生篇13

在路上,我還在回想著五小時(shí)前的槍戰(zhàn),但緊張的心已放下了,這是怎么回事呢?回到五小時(shí)前吧。

這是一場真人CS。我站在隊(duì)伍里,聽著教練說要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放一起,這是接收信號的。被打中后會掉一條命,每人只有三條命,被打中三次后,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì),一共25人,可紅隊(duì)有27人。不怕,大家達(dá)成共識:我們要用頭腦打槍。

這是一次攻守戰(zhàn),我隊(duì)分散開來,分布在各個(gè)角落:五號在窗口射擊,我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人,于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,一樓傳來了一陣槍聲,二樓也是,敵人來了!五號一看,向我們沖了過來,想來支援我們,突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間,我們向紅隊(duì)猛烈地開火,“啊—!”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,三號也倒了?!鞍?!”我也中了一槍,我趕緊向后撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓,敵人絕戰(zhàn),五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。

我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍,我一炮,很快,我們的人剩下不多了,看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會兒散開,一會聚焦,左一下,右一下地打,把敵人給打暈了。

這時(shí),五樓的我方隊(duì)員也下來支援了,大家一起沖向敵人,一個(gè)個(gè)地干掉。

最后,我隊(duì)取得了最終勝利,這就是團(tuán)結(jié)!


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