我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文(通用10篇)
每個人都有自己最擅長的一面,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等,你的拿手好戲又是什么呢?以下是小編準(zhǔn)備的我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇1
每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點(diǎn)兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原??墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频?,怎么也還原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”,在這里,我終于學(xué)會了魔方的還原方法。在學(xué)會了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,接著,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最后,我又突破了2分鐘大關(guān)。現(xiàn)在我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然,我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出彩。
魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹丝鞓?;魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇2
你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……
過了好一會,覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇3
要說我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長的就是打網(wǎng)球了。
還記得我上幼兒園大班時,爸爸給我報了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩??墒牵啪毩瞬坏揭粋€星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響:“堅持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來,繼續(xù)練習(xí)著。在這個過程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來一樣。
讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時,我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅持了下來。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。
如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇4
要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。
我是從什么時候打籃球的呢?十歲那年,我進(jìn)入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊(duì)的一名成員了。
一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場休息,敵方隊(duì)員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。
第二場比賽開始了,我信心滿滿地沖進(jìn)敵營,一連閃過兩名敵方隊(duì)員。就在我馬上投籃的時候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點(diǎn)也不歪,正好落在了他們的手里。
我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的時候,我一個大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個超遠(yuǎn)三分球,居然進(jìn)了。
全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力?!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇5
每個人都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么呢?
有一次,表哥來我家住,他提議來打羽毛球,剛好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手,我和弟弟看見他們倆打得那么開心,就很羨慕,也想打。我對爸爸說:“爸爸,我也想打羽毛球?!薄澳銜騿??”爸爸問。我搖搖頭?!耙谭?,”表哥說,“我們來教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點(diǎn)沒跳起來。弟弟說他也要打。于是,我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈,沒錯!我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了,已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了??矗艺谔魬?zhàn)掌門人爸爸。我心想,哈哈,我馬上要坐上掌門之位了。有一次,我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判,“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來?!鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷隆!暗谝换睾辖Y(jié)束,請雙方休息?!眿寢尳械?。第二局開始前,我心想,爸爸這么厲害,我這次一定會輸。但是過了一會兒,我又想,我一定要加油,贏得掌門之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。終于,到了最后一局,我拼出全身力氣,還是沒有打贏爸爸,沒有取得掌門之位。
但我一點(diǎn)也沒有灰心,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽倚南胍院笾灰趯W(xué)苦練,我一定會贏的。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇6
每當(dāng)那一陣陣墨香撲鼻而來,我就提起毛筆,讓那墨水貫穿筆鋒,之后在那潔白的宣紙上一筆一畫地書寫。沒錯,我的拿手好戲就是書法。
小時候我經(jīng)??窗职謱憰ǎ私夤糯麜业囊恍?a href='http://www.rzpgrj.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事,于是我上學(xué)后也寫起了書法,我的目標(biāo)是在省級書法比賽中拿到金獎,經(jīng)過我的不斷努力,書法成了我的拿手好戲。
俗話說得好:“功夫不負(fù)有心人”。我也為證實(shí)了這一點(diǎn),我拿到了省級書法比賽的入場券。在比賽上,我拿起了那只“身經(jīng)百戰(zhàn)”的毛筆,那熟悉的手感讓我忍不住馬上要大顯身手。比賽開始了,幾位考官就坐在我的面前,原先的自信,不知為何,瞬間灰飛煙滅。我內(nèi)心提醒著我:“加油,把這一切忽略掉,當(dāng)他們不存在,心思要在筆和紙?!蔽液粑巳?,提起毛筆,在紙上面寫了起來。先是接觸到紙面,只見不一會,一個完美的“王”字寫好了。過了一會,到了整幅作品中最難的“遍”字了,我的腦海中迅速想出了老師教我時的每一個字,再加上我不懈的努力,我胸有成竹的蘸了一下墨汁,只見一個中鋒刻入之中,緊接著我狠狠的捏住毛筆,畫出了一個完美的挑鋒,最難的字卻成了作品中寫的最好的字,就連我也沒想到,考官們見了也拍手叫好。
幾天后,我的名字出現(xiàn)在了獲得金獎的名字中,這就是我的拿手好戲,我要讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇7
每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。
說起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長,也不能太短,然后緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節(jié)奏地甩動手臂跳起來,腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。
喜歡上跳繩,還要說起那一次,上一年級的時候,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,看著大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達(dá)在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學(xué)好跳繩。每次寫完作業(yè),我都會跳一分鐘繩子。
終于,到了我大展身手的時候了,我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報了名,來到操場,我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵:你一定能行的,都練了這么久,加油!隨著一聲哨響,比賽開始了,我們的繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚(yáng),“呼呼”聲經(jīng)過耳邊,令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。
開始的時候我還并不熟練,后來繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過,我越跳越快,使勁地甩動繩子,發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。
快結(jié)束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來,可我咬咬牙,放慢了速度,堅持了比賽,比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎,心像吃了蜜一樣甜。
瞧,這就是我的拿手好戲跳繩,它還教會我:堅持就是勝利。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇8
每個人都有自己的特長,如唱歌、跳舞、剪紙、玩魔方等。我的拿手好戲是烤面包。
我烤面包的秘訣是:一捏,一擠,一烤。就這么簡單。做面包是可以做各種花樣的,還有烤的時間要定好,不要已經(jīng)熟了你還繼續(xù)烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要還沒有熟就拿出來,還有另外一點(diǎn),注意安全。從烤箱里拿出來時一定要戴好手套。
有一次,爸爸媽媽不在家,我肚子快餓扁了,向廚房望了望,哎,我瞬間有了靈感,可以烤些面包啊。以前我做出來的面包噴香噴香的,不會不好吃。于是,我洗了洗手,開始了烤面包。先將面和好,我揉呀揉,如果想做五顏六色的面包,可以用奶花嘴,這是擠奶油的“神器”,我在上面畫了個小兔子,多做幾個這樣的放在烤盤中,依次擺開,不要隔太近,不然會粘在一起。不一會兒,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地從烤箱中取出烤盤。哇!好香??!我情不自禁地贊嘆道。我吃了幾個,真帶勁兒。忍不住還想吃。不一會兒,烤盤中就空空如也了。我的肚子也吃得飽飽的。
這就是我的拿手好戲——烤面包。那你們的呢?你們的拿手好戲一定也會有有趣的故事吧!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇9
“八仙過海,各顯神通”,有的同學(xué)歌聲委婉動聽,有的同學(xué)舞姿優(yōu)美,還有的同學(xué)擅長樂器……每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是在手機(jī)上打字。
在我一年級的時候,當(dāng)時我學(xué)拼音已經(jīng)爐火純青了,每天都看見媽媽在手機(jī)上打字聊天,我很好奇這些字是怎么打出來的,便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的是拼音9鍵,這對于拼音26鍵的有點(diǎn)難,“功夫不負(fù)有心人”,在我的不斷努力下,一年過去了,我的打字已經(jīng)練得非常好了。直到現(xiàn)在,寫完作業(yè),我都會跟同學(xué)們在手機(jī)上聊天,我見她們打字都是用拼音26鍵或語音,就我一人用拼音9鍵,我覺得我很自豪,因?yàn)槲也粌H拼音9建會,而拼26鍵也會,我突然覺得我像是多了一個技能似的。
有一天,我寫完作業(yè)閑的無聊,腦海中突然蹦出一個念頭:媽媽不是打字很快嗎?那我來跟她比試一試吧!我飛奔到客廳,媽媽和爸爸被嚇了一跳?!笆裁词录奔泵γΦ模俊眿寢寙??!拔覀儊肀葌€賽,比打字,爸爸來當(dāng)裁判?!闭f著,我們就擺開場子,我用媽媽手機(jī),媽媽用爸爸手機(jī)。比賽開始了,爸爸指定了一段內(nèi)容,我和媽媽就開始打字。只見我的手快速的點(diǎn)擊著,想箭一般,媽媽也不例外,爸爸看的眼花繚亂。過了一會兒,我打完了,而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝,媽媽也在一旁不停的鼓掌,一瞬間,客廳里充滿了歡聲笑語……
打字可以讓我們對拼音更加熟記于心,但是,聊天的時候不能聊太長時間,注意保護(hù)視力哦!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文篇10
現(xiàn)在的我,是一個自行車達(dá)人,不僅能下樓梯,還能趣野,但這可不是吹噓的,不過想要學(xué)會是不容易的事。
我剛學(xué)的時候笨手笨腳的,所以讓朋友來扶我。我一踏上去,覺得很容易,但一下子就從車上掉下來,痛得要命。我又踏上去,可沒等我坐穩(wěn),雙手就好像換了主人一樣,再也不聽我的控制,一會向左轉(zhuǎn),一會向右轉(zhuǎn),最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我,我也像一只被馴服的小羊,慢慢的騎著。騎著騎著,我叫朋友放手,他手一放,我就平穩(wěn)地騎著,我大聲說:“我學(xué)會了。”話音剛落我就倒了。我又說:“呃,沒學(xué)會?!边^了一會我真的學(xué)會了,我騎在老家的路上,感受學(xué)會自行車的快樂。
從這件事我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個真正的失敗者,一個懦夫,不會干好什么事的。做事不要怕吃苦,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!相信下次到我家門口,你會看見我騎自行車。
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