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多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

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活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和?;顒?dòng)由目的、動(dòng)機(jī)、動(dòng)作和共同性構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是小編準(zhǔn)備的多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

難忘的事每個(gè)人都會(huì)有,數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

那是在五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)上,進(jìn)行的三十人三十一足比賽。

起始,因?yàn)槿比?,所以老師就讓我頂上了。那時(shí)我其實(shí)并不想去比賽,因?yàn)樗麄冃ξ遗趾团艿寐运麄冇悬c(diǎn)排斥我,但是,也不至于拖他們后腿吧!我們開始練習(xí)了,頂著酷熱練習(xí),但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習(xí)著,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的。我們的休息時(shí)間也只有五分鐘多,但不會(huì)有太多的抱怨。后來(lái),他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓(xùn)練了。

比賽開始了,因?yàn)槔蠋煹摹笔謿夂谩?,所以插在比賽的中部分時(shí)我們才上場(chǎng)。我們?cè)趯P牡乜粗荣惖倪M(jìn)行,有事會(huì)因?yàn)榈湍昙?jí)用的時(shí)間多所以倒喝彩。我聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)笑話逗得我皮笑肉不笑的。

到我們上場(chǎng)了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對(duì)我們洪亮地喊了一聲:”準(zhǔn)備好了沒(méi)?好!預(yù)備,跑!“在同一時(shí)間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去,我們都松了口氣。成績(jī)出來(lái)了,是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去,再來(lái)一次,第二次是十秒多一點(diǎn),我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>

第一次參加30人31足居然得了個(gè)第一名,別提有多高興了!那時(shí),我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。

今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì),浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館,眼前突然一亮,啊,好大??!地板與原來(lái)的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來(lái),不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑,只見(jiàn)三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍,給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士,耍耍這球拍,過(guò)過(guò)手癮??涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo),這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。

時(shí)間過(guò)得可真快啊,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見(jiàn)了,真希望下次再有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

我們知道世界上有不少殘疾人,有的可以用左手寫字,還有的甚至可以用雙腳寫字,甚至可以做每一件家務(wù)活!看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了!但直到今天,我才明白他們生活有多艱難。

今天,老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲,就是讓我們用左手寫字,當(dāng)我們聽(tīng)到老師的話時(shí),異想天開!這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀!我心想:我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張,怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久,班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲,老師發(fā)了一張方格紙,然后一五一十地告訴我們:“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首古詩(shī),一定不能用右手,看看誰(shuí)寫的最漂亮。”

語(yǔ)音剛落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字,難看死了,又丑又歪的,像一只只在紙上爬的小泥鰍,還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí),教室里傳出許多抱怨的聲音,“我寫的字好丑?。 薄斑@字太歪了。”我想:這手怎么不聽(tīng)使喚?。∥抑皇菄L試了一下,太困難了,再去想想殘疾人,他們要用腳和手寫字,那是多么痛苦??!這時(shí)我又想明白了:“在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多地去尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們!”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。

今天的游戲,讓我覺(jué)得我們的生活太美好了!也體會(huì)到了殘疾人的艱難。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,一年一度的端午節(jié)就來(lái)了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ),插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

看,三顆紅色信號(hào)彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長(zhǎng)著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩?。龍舟上的健兒們穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭(zhēng)上游,那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。

我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時(shí),岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

今天操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面地拔河比賽。

比賽在操場(chǎng)上舉行,參與人數(shù)有30人,規(guī)則是在地上畫三條線,每條線的間隔相等,兩隊(duì)人拉一條系了紅繩的線,哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。

哨聲響起后,比賽開始,一開始雙方勢(shì)均力敵,不分上下,繩子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后。雙方就這么僵持著。過(guò)了十幾秒,敵方終于耐不住性子,向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他們同時(shí)向后拉。我們陷入了劣勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)被往前拉。這時(shí),一陣加油聲在我們的耳邊響起,原來(lái)是啦啦隊(duì)正不斷地為我們鼓勁,還有人激動(dòng)地摘下紅領(lǐng)巾示意我們向后拉。我們士氣大增,展開了反攻。大家用前腿弓著,后腳牢牢抵住地面,身子向后傾,雙手緊握繩子,使了吃奶的勁向后拉,頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學(xué)喘著粗氣;有的同學(xué)雙腳己經(jīng)開始微微顫抖,還有的同學(xué)衣服都被汗浸濕了,大家都憋紅了臉,所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),繩子一厘米一厘米向我們移動(dòng),就在大家勝券在握的時(shí)候,對(duì)方卻一使勁,又將局面扳平了。

這時(shí)大家體力消耗過(guò)半,可是一點(diǎn)都不敢放松,翁家煜頭上布滿了汗珠,嘴里不斷地喘著氣,雙手依然緊緊地握住了繩子,眼睛瞪得圓溜溜的。這時(shí)不知道是誰(shuí)大喊一聲:“我數(shù)到一,大家一起往后拉!加油啊同學(xué)們!3,2,1,拉?!蔽覀冾D時(shí)來(lái)了精神,拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地拉過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到哨聲響起,我們勝利了,耳朵只聽(tīng)到大家的歡呼聲、鼓掌聲!

通過(guò)這次比賽我們終于明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,希望我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的更好,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

聽(tīng),運(yùn)動(dòng)的集結(jié)號(hào)在校園內(nèi)吹響,校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗,寬闊的操場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席臺(tái)上方掛著“第二十屆校運(yùn)會(huì)”的橫幅。來(lái)自48個(gè)班級(jí)的參賽隊(duì)伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐,參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿,摩拳擦掌。啦啦隊(duì)隊(duì)員們一邊激動(dòng)地?fù)]舞著手里的小紅旗,一邊大聲地為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。整個(gè)氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力,激情四射。

正操場(chǎng)上人山人海,鼓聲震天?!芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響,操場(chǎng)西南方向跑道上,最激動(dòng)人心的接力賽,開始了,只見(jiàn)第一棒的運(yùn)動(dòng)員以獵豹般的速度奔跑,將接力棒傳給下一名同學(xué),很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中,同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊:“加油!加油!”只見(jiàn)他像打了雞血似的突然加速,直向終點(diǎn)奔去——,最終,我們勇奪第一!頓時(shí),我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個(gè)校園沸騰起來(lái),連花朵都在不停的搖曳,好像在說(shuō):“這場(chǎng)比賽太精彩了?!?/p>

操場(chǎng)跑道的東南方向,正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去,很快就超過(guò)了領(lǐng)先在我前面的人,這個(gè)時(shí)候,我一分神,有兩個(gè)已經(jīng)超越了我,我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊:“小明,加油!加油!”我一下子氣力大增,超越了前面一個(gè)賽手,此時(shí)場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)喊破了嗓子,!我覺(jué)得他們像把所有的力量都傳送到我身上,很快,我又超越了一個(gè)!終于到達(dá)終點(diǎn),我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭,贏得好第二名的成績(jī)。

位于操場(chǎng)后半部分的地方,是跳遠(yuǎn)比賽??矗幸粋€(gè)同學(xué)正因?yàn)楸荣惏l(fā)揮不好,很沮喪,旁邊的同學(xué)有人為她遞水,有人為她擦汗,安慰著她,操場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻又處處充斥著友愛(ài)的氣息。

今天的校園,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們的拼搏,同學(xué)間的友愛(ài),顯得更加生氣勃勃,真是難忘的一天。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

那次的親子活動(dòng),使我記憶猶新。因?yàn)槟谴问俏业谝淮螀⒓舆@樣的親子活動(dòng),也是我最后一次參加這樣的親子活動(dòng)。

記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周末的下午,學(xué)校里舉行了那樣的一次活動(dòng)。那時(shí)候,媽媽和爸爸都有時(shí)間來(lái)陪我參加。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,我本以為我來(lái)很早,沒(méi)想到學(xué)校門口已經(jīng)站滿了人,他們來(lái)得比我們更早。

接下來(lái),活動(dòng)馬上開始。老師首先宣布了比賽規(guī)則,獲得最高分的獲勝。第一個(gè)項(xiàng)目是:三人四足,就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分,獲得第二名得三分,獲得第三名得一分。

我們五個(gè)家庭綁好“三人四足”,一字排開,站在起跑線上,準(zhǔn)備出發(fā)。“嗶……”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響,我們都爭(zhēng)先恐后地向前沖?!安缓茫 庇袀€(gè)家庭摔跤了,我正得意揚(yáng)揚(yáng)地向他們望去的時(shí)候?!芭椤钡囊宦?,我們也摔倒了,爸爸力大無(wú)窮,拽著我和媽媽。我和媽媽順勢(shì)爬起來(lái),繼續(xù)向前走。可是,沒(méi)走兩步我們又摔倒了??粗渌募彝ザ碱I(lǐng)先了,爸爸媽媽著急了,呵呵,爸爸媽媽合力架起我,拎著我向前跑。跑啊,跑啊,沖向終點(diǎn),還好我們得了第三名。

第二個(gè)項(xiàng)目是:運(yùn)兵乓球。就是用嘴叼住勺子,把乒乓球放在勺子上運(yùn)進(jìn)對(duì)面的盒子里,誰(shuí)運(yùn)的乒乓球最多就獲勝。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我們一家三口,超常發(fā)揮,一共運(yùn)了8個(gè)球到盒子里,得了第一名。

第三個(gè)項(xiàng)目是你猜我演。這個(gè)環(huán)節(jié)由我和媽媽兩個(gè)人來(lái)完成,媽媽在上面演,我在下面猜,遇到我猜不出來(lái)的時(shí)候,媽媽手舞足蹈,急得面紅耳赤,直搖頭。

就這樣,我們開開心心地玩了一下午,最終榮獲得了第二名。爸爸看著我,摸著我的頭,平淡地說(shuō):“孩子,沒(méi)事,重在參與。”說(shuō)完,我們一家三人相互看看,都笑了。

我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動(dòng)?。?/p>

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

“生命在于運(yùn)動(dòng)”。今天艷陽(yáng)高照,體育場(chǎng)熱鬧非凡。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

昨天晚上,興奮的小精靈一直藏在我的腦海里,讓我根本無(wú)法安睡。終于盼到天亮了,我早早地來(lái)到了體育場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊(duì)列走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的觀眾席上人山人海,我們班級(jí)的啦啦隊(duì)陣容強(qiáng)大,醒目的紅色條幅上印著“陽(yáng)光體育,強(qiáng)身健體,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。

這次我報(bào)的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑,為了這次比賽,我可沒(méi)少下功夫,我每天晚上都和爸爸一起到體育場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉,平時(shí)除了練習(xí)呼氣、吸氣、勻速跑我還練習(xí)了百米加速、彎道超人等,所以我對(duì)這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起,由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗(yàn),我的起跑比別人慢了一點(diǎn),就是這看起來(lái)微不足道的一兩秒,別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去,而我卻落后了。當(dāng)我?jiàn)^起直追時(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于別人了,前面300米我跑得很輕松,最后100米沖刺時(shí),由于我的心情沮喪,體力消耗太大,我的腿像灌了鉛一樣邁不開。

我們啦啦隊(duì)都在為我加油,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影陪在我的旁邊,和我一起跑,原來(lái)是可敬可愛(ài)的段老師。她一邊跑一邊鼓勵(lì)我:“加油,皓軒,你是最棒的,堅(jiān)持就是勝利”。頓時(shí)一種無(wú)形的力量支撐著我,我又“滿血復(fù)活”了。帶著段老師的鼓勵(lì),我漂亮地跑完了后半場(chǎng)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)意志的一種考驗(yàn),也讓我學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)自己的收獲:堅(jiān)持就會(huì)成功!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

今天是立夏,我們班的每一位同學(xué)都帶了一個(gè)煮熟的雞蛋來(lái)學(xué)校,因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢?老師說(shuō),斗蛋來(lái)源于立夏,是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是:6人一組,兩組上臺(tái)面對(duì)面,一人攜一只雞蛋,蛋頭對(duì)蛋頭,蛋尾對(duì)蛋尾,對(duì)碰,蛋破下場(chǎng),贏的人繼續(xù)分組拼殺,直至蛋王產(chǎn)生!

老師說(shuō),比賽是下午開始??上б簧衔纾业摹白o(hù)蛋計(jì)劃”失敗了,我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子,已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚,看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋,真是怨死自己了。沒(méi)想到,老師把她的雞蛋給了我,叫我拿去參加比賽,我心里別提多高興了。

比賽正式開始,我們這一組六人先比。一瞬間,隨著其他五位同學(xué)的雞蛋碎的稀里嘩啦,我的雞蛋脫穎而出,直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對(duì)手是薛子馨,她的雞蛋可是堅(jiān)硬的很,打敗過(guò)好多同學(xué),我有點(diǎn)沒(méi)信心了。

我正低頭沉思著,老師走了過(guò)來(lái),在我耳邊悄悄地說(shuō):“你用雞蛋大的一頭去碰,那里比較堅(jiān)硬,加油!”我一聽(tīng),信心又起來(lái)了,認(rèn)真投入比賽。隨著老師的一聲:“開始!”“嘭!”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對(duì)手們,我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個(gè)“蛋堅(jiān)強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過(guò)緊張激烈地廝殺,我最終沒(méi)能敵過(guò)徐思銘的“蛋霸王”,名列第三。

比賽結(jié)束了,我們拿著老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,吃著手里的雞蛋,別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽,既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏,又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴,絕不氣餒的道理。

我期待下一次的精彩活動(dòng)……

多彩的活動(dòng)六年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

今天上午,語(yǔ)文老師告訴我們一件事:下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。

中午我就把家倒過(guò)來(lái)翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學(xué)校,希望能夠大賺一筆。到了班里,我們聽(tīng)從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴我們,舉辦這次活動(dòng)是為了鍛煉我們的理財(cái)能力。

同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),走了這次,就沒(méi)這店了……”喊了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見(jiàn)有一個(gè)我覺(jué)得很好看的漫畫書??墒牵艺郎?zhǔn)備走過(guò)去,后面突然有一個(gè)人拍著我的肩說(shuō):“藍(lán)牙耳機(jī),25元,非常的實(shí)惠,100多買的,絕對(duì)沒(méi)有壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說(shuō)道:“24可以嗎?”“成交?!本瓦@樣,我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不準(zhǔn)備買了。我看見(jiàn)旁邊的人在砍價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子,說(shuō)了一遍,最終以5元的價(jià)格成交。

這次賺了9元,用了27元買東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。

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