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我的拿手好戲六年級作文400字10篇

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從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。以下是小編準(zhǔn)備的我的拿手好戲六年級作文400字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲六年級作文400字篇1

每個人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方而我的拿手好戲是吹口哨。

有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的音樂也沒跑調(diào)呀,看起來好像很簡單?!薄爸灰阏业郊记删筒浑y啦。”爸爸不緊不慢地說。

爸爸教我:先把嘴變成一個O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開始的時候把氣吹的太用力了,因為氣流太大所以失敗了。因為種種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習(xí)。直到有一天我練會了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。

我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲,可是來之不易啊!

功夫不負有心人啊!現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。

我的拿手好戲六年級作文400字篇2

“十八般武藝,樣樣都是好戲?!泵總€人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

生活中不可少的是數(shù)字運算,然而我對數(shù)字敏感,而且情有獨鐘。

記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

由于我的計算能力不錯,相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計算能力強大起來,能考到九十分以上了?!芭_上一分鐘,臺下十年功?!泵恳粋€成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此,我贏得過老師獎狀、同學(xué)夸獎。

這就是我的拿手好戲——計算,它將伴隨我一生,我也會為此努力的。

我的拿手好戲六年級作文400字篇3

每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。

有一次,我正在玩手機,一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關(guān)于折紙的??粗粡堄M蘿卜花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個想法:折紙居然這么簡單,我也可以學(xué)一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學(xué)著視頻上的動作。對折,展開,壓,再對折,不一會兒,一個籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學(xué)著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來是這個地方?jīng)]有對稱?,F(xiàn)在好了,一個精美的籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚的大白鵝,一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。

學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅持不懈,學(xué)成的。

我的拿手好戲六年級作文400字篇4

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

不知不覺,我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子?!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱,我也學(xué)著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

口哨,旁邊會吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。

語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個地縫鉆進去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。

這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲六年級作文400字篇5

我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法,可我的拿手好戲是跳舞。

你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去?;氐郊?,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內(nèi)心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去啊!”

從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點也不好看,丑死了?!碑?dāng)時我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認可呢?每當(dāng)這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學(xué)舞蹈,因為努力勤奮,我得到了大大小小的獎狀。

在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲六年級作文400字篇6

“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準(zhǔn)時在6:00鬧起來了,我伸了個懶腰,準(zhǔn)備為一家人做三明治嘍!

咦?我什么時候會做三明治的呢?哈哈,別急。讓我來給你娓娓道來。

前些日子,我迷上了做飯??闪钗译y堪的是,蛋炒飯炒糊了,煮的粥似飯非飯,似粥非粥。然而,我終于發(fā)現(xiàn)了一個適合我這個“廚房小白”的早點:三明治!

別看三明治簡單,我也是經(jīng)歷了失敗的喲!

剛開始,我前面的步驟做得。挺好,可當(dāng)我把剛從微波爐里端出來的三明治給我的,評委“妹妹吃的時候,她剛咬一口就“呸”地吐下來了,里面的雞蛋沒熟!原來,應(yīng)該開高火,可我開得是中火。我也只能忍受著“評委”的一通指責(zé)和那個大零蛋啦!

這次,我吸取了教訓(xùn),在確保萬無一失后,我擰開了微波爐的開關(guān)。“?!焙昧耍倚⌒囊硪淼匕驯P子端出來,咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜,面包又酥又軟,雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊!

我還要再接再厲,向別的美食進發(fā)!

我的拿手好戲六年級作文400字篇7

今天是個好天氣啊,去上未來星了。我蹦蹦跳跳地去上未來星了。

此未來星,乃我校一特色體育課程,是我一個光明正大去打羽毛球的機會。

完成老師的任務(wù)后,就是自由活動時間,自然就是打羽毛球的時間了。

比賽開始,對面一個十分低的球直沖我飛來,我也不急,朝下一蹲,拍一揮,球又飛到了對方的地盤。這一招只不過是我的一個很小的招數(shù),大招還沒使呢。又一個比較高的球呼嘯而來,我一揮,結(jié)果拍空了,我心里“咯噔”一下:完了,這球只怕是對方要贏了,他只要贏了這球,我們就持平了。可沒想到,我后面有一個打羽毛球的同學(xué),他一個條件反射,一個揮手,幫我打了回去。我后怕地拍了拍胸口,可真是有驚無險。

對手見狀,立馬還了一球,他要是在我沒有準(zhǔn)備的時候打出這一球,也許還有勝算,可這虧我可不會吃,我迅速反應(yīng)過來,往左一撈,打了回去。這個大招十分靈活,能隨機應(yīng)變,所以又叫“回手掏”。

一局下來后,對手笑著對我說:“你這招可真是厲害,下次能教教我嗎?”我委婉地拒絕了他:“這可是我的獨家秘密,是我的拿手好戲,不能外傳哦!”

我的拿手好戲六年級作文400字篇8

我的拿手好戲是折紙。

折紙,我從幼兒園就開始學(xué)了。老師每天都會教我們折一樣不同的東西,其他小朋友都玩去了,我卻在認真聽老師講。所以,現(xiàn)在我會折很多不同的玩意兒。周末,我一個人在家閑的沒事干,就拿起了一張彩紙。折什么好呢?我思索著,就折小燈籠吧!先選一張正方形彩紙,對折成一個大的三角形。接著把三角形度數(shù)較小的一個角折到最大的一個角上面,翻過來,照做。然后找到這個圖形的中間層,用手撐開,折成一個雙重三角形,再把小的兩個角折到大角上方,翻個面,照做。現(xiàn)在就折成了一個菱形,再把菱形的兩個角往中間折,菱形的下方的,可以折的紙條插入兩角的空隙中。最后往菱形上方的小口里吹氣。一個鼓囊囊的小燈籠就折好了!

看著自己折的小燈籠,我又冒出一個想法:折一個飛的超遠的紙飛機。平常折的紙飛機飛得都不怎么遠,我把普通紙飛機的翅膀后部折起一部分,就像一個圍欄一樣。再把機身變小,變長。經(jīng)過改良的紙飛機一定飛得更遠。我自信滿滿的把它對了出去??砂肼反蛞粋€滾就掉了下來??磥磉€是要好好研究一下呀!

折紙讓我大膽創(chuàng)新,我一定會堅持下去勇于創(chuàng)新。

我的拿手好戲六年級作文400字篇9

我非常喜歡吃爺爺?shù)哪檬趾貌巳怙炞?。一次我偶然看見爺爺斬肉餅,我也想學(xué),正因這樣,我這個食客就變成了斬肉小助手。

周六,爺爺早早地叫醒了我,讓我過去幫忙。我一聽有活干,就立刻打起了精神。俗話說:時間就是金錢,效率就是生命!我擼起袖子在刀具中挑了兩把常勝將軍開始干活。首先,我用刀面將肉拍平,隨后將它切成條狀,看似被切開般,實際卻藕斷絲連,這是我從爺爺那兒學(xué)來的絕招。

此時,在一旁觀看的小弟拍了一句馬屁:哥哥斬的真好!我白了他一眼,心想:平常不見你如此恭敬,一見吃的就來拍馬屁了。不過技術(shù)被人認可,我還是很高興的!

媽媽聞聲而來,問:子恒,你手酸不酸啊?休息一下吧。不用,我精力充沛的很!我挺直了腰板,朗聲答道。我把肉餅翻了個面,拍平后再瞻,切到細細的一條后橫著切。有些人認為過程枯燥乏味,但我覺得做菜的過程遠比吃菜要快樂的多。

熱氣騰騰的肉餅子終于出爐了,碼的整整齊齊的肉上閃著油光。湊近一聞,一陣濃烈的肉香撲面而來。爺爺也湊過來一聞:你這肉餅子斬的不錯!實力快追上我啦。得到了廚神的褒獎,我想:我的拿手好戲真強!

怎么樣,你也想嘗嘗我斬的肉餅子嗎?

我的拿手好戲六年級作文400字篇10

窗外,陽光明媚,鳥語花香,和煦的春風(fēng)輕輕掠過柳條柔軟的腰肢,為她梳理著秀發(fā)。花兒露出孩子般燦爛的笑臉,花瓣像彎彎的眼睛,仿佛期待著我的下一首樂曲。

我坐在鋼琴前,看到了花兒的期待,微微一笑,充滿信心地按下了琴鍵。絲綢般的音韻從一架典雅的鋼琴里流淌出來。那韻律時而慢,時而快;時而溫柔如水,時而壯如泰山;時而溫文爾雅,歡快恬靜,時而慷慨激昂,活力四射。不知不覺間,我陶醉其中,仿佛被帶進了一個夢幻的世界……

細雨迷蒙中,我仿佛看到了雄偉和壯麗的山巒,清如明鏡的湖水,還有那湖面上若隱若現(xiàn)的漁船,把泡泡吐到湖面的游魚……一時間,水映著山,山守著水,那漁船就移動在山水之間,我竟分不出哪個是畫,哪個又是現(xiàn)實,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。

一曲彈完,我輕輕舒了一口氣?;▋簲[動著,就像在為我歡呼,柳條扭動腰肢,就像在為我舞蹈。鋼琴不僅陶冶了我的情操,還成為我的拿手好戲,真是我人生中的一大樂事啊!

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