小伙伴六年級(jí)作文600字
小伙伴六年級(jí)作文600字5篇
人們的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路。舊故稱同火時(shí)為火伴。引申為同伴。后多寫“伙伴”為同伴。下面是小編為大家精心整理的小伙伴六年級(jí)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
小伙伴六年級(jí)作文600字篇1
劉--和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。
劉--的個(gè)子長(zhǎng)得不算高，但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺(jué)。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個(gè)地方是包扎著的。
記得有一次，大約是在晚上九點(diǎn)，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，從劉--家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想：不知道這次劉--又闖什么禍，身上的什么地方又包扎上了?第二天上學(xué)，我看見(jiàn)他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。一個(gè)同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來(lái)，頭上摔了個(gè)大傷口，流了不少的血?！?/p>
劉--摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔了下來(lái)。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來(lái)。
我一直弄不明白，是因?yàn)閯?-太勇猛而容易受傷呢，還是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。劉--現(xiàn)在年齡還小，隨著年齡的增大，我想受傷會(huì)越來(lái)越少的。祝愿你，我的好朋友—?jiǎng)?-，我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
小伙伴六年級(jí)作文600字篇2
我的小伙伴，她很引人注目：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個(gè)子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來(lái)可漂亮了。她有一個(gè)的特點(diǎn)就是--黑。
她就是多才多藝的--金珠。
她是一個(gè)非常樂(lè)觀的人。有一次我和王文英在站隊(duì)時(shí)說(shuō)話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說(shuō)明文。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我仿佛聽(tīng)到了全班女生在抱怨我，當(dāng)時(shí)我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個(gè)人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發(fā)酸，心里想著：她們肯定會(huì)因?yàn)檫@篇作文而晚睡，明天早晨就沒(méi)有精神去上課了……不知不覺(jué)已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問(wèn)我：“為什么哭呀?”“我害得你們多了一篇作文……”說(shuō)著眼里的淚珠就掉了下來(lái)，“沒(méi)事，你看我就沒(méi)有怨你啊!我反而覺(jué)得這是一件好事，因?yàn)槎鄬懽魑牟艜?huì)提高我們的作文水平呀!”我聽(tīng)了心里感受了一點(diǎn)?！皠e哭了，吃顆糖就好啦!喏!”她的臉上掛著微笑。
那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑，一起寫作業(yè)，一起玩，一起成長(zhǎng)，一起變優(yōu)秀……
小伙伴六年級(jí)作文600字篇3
我們班里的韓夢(mèng)俗稱“母老虎”，她是我的朋友，無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，你每天都會(huì)看見(jiàn)我們手拉手進(jìn)出學(xué)校，而且臉上總洋溢著幸福的笑容。的確，我們倆親密無(wú)間，不是姐妹勝似姐妹。
韓夢(mèng)一頭秀發(fā)，玫瑰的小臉，如秋水一般有神的大眼睛，像朱砂一般的嘴唇，像玉石一樣的手，真是‘不朱面若花，不粉肌如霜’。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì)說(shuō)："韓夢(mèng)不是挺溫柔的嗎?“母老虎”這個(gè)稱號(hào)從何而來(lái)呢?"哎，這你就孤陋寡聞了吧。自古英雄難過(guò)美人關(guān)，你可千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑。
“母老虎”韓夢(mèng)脾氣暴躁，"武功"可不一般，厲害著呢。我們班有大多數(shù)同學(xué)都嘗過(guò)她那“魔鬼”般的手掌的威力，有的人甚至聽(tīng)到她的名字都嚇得兩腿驚顫，連我們班男生的頭號(hào)人物崔云鵬也“慘遭毒手”。
我清楚的記得那次，崔云鵬和韓夢(mèng)不知為何大吵起來(lái)，許多人勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)他們?nèi)蓳暇勾蟠虺鍪?。先是互相摔東西，一陣摔東西風(fēng)波過(guò)后，他們又向我們呈現(xiàn)出拳腳相斗得“宏偉景象”。只聽(tīng)“啪，啪，啪”幾聲，“母老虎”韓夢(mèng)的絕技“鐵砂掌”落在了崔云鵬背上，崔云鵬也不甘示弱，抬起自己“鋼筋”般的腿踢向韓夢(mèng)，正所謂“人在江湖，身不由己”。韓夢(mèng)咽不下這口氣，又給予崔云鵬重重的回?fù)簦麄儍纱虻貌豢砷_(kāi)交，正在這“激動(dòng)人心”的時(shí)刻，班主任老師聞聲趕來(lái)，伴隨的是猛烈的暴風(fēng)雨。韓夢(mèng)和崔云鵬的較量不但沒(méi)分出勝負(fù)，反而他倆為此付出了慘痛的代價(jià)。
聽(tīng)了“母老虎”韓夢(mèng)的“光榮事跡”，你怕他嗎?你愿意和她交朋友嗎?忘了告訴你。她的身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，如助人為樂(lè)，心地善良，打抱不平。今生我有緣結(jié)交她是我上輩子修來(lái)的福分啊。
小伙伴六年級(jí)作文600字篇4
我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的非常可愛(ài)，她的名字是蔡思怡。她做過(guò)很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。
記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見(jiàn)水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒(méi)想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里!那時(shí)水到我的頸子那了!我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多!
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀!我估計(jì)她在想：無(wú)論如何都要把她救上來(lái)!而我在想：你小心一點(diǎn)，小心連你也掉下來(lái)!而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉€(gè)大人來(lái)救我吧!而她好像聽(tīng)懂了在想：我一定要你安安全全的上來(lái)!她的使勁，我的拼命掙扎!我終于上來(lái)了這不僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力!我出來(lái)之后，我們緊緊擁抱在一起!
什么是真正友誼?這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友!啊!蔡思怡你永遠(yuǎn)都是我最要好小伙伴!我的死黨!我的姐妹!
小伙伴六年級(jí)作文600字篇5
我有一個(gè)小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛(ài)，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表，我的英語(yǔ)不太好，他就主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準(zhǔn)備出去打球，陳凱思推門進(jìn)來(lái)了。他說(shuō)：“我知道你要去玩，可你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好。我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲吧?！彼烧鏁?huì)說(shuō)話，明明是要我學(xué)英語(yǔ)，還說(shuō)是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。
陳凱思雖然是我的朋友，但他對(duì)我也公正無(wú)私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，陳凱思站到我桌前問(wèn)：“你的作業(yè)做起沒(méi)有?”我說(shuō)：“呀，通融一下嘛!”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行，我一定要報(bào)告老師?！毕挛鐣r(shí)，老師把我喊到辦公室，狠狠批評(píng)了我一頓。
放學(xué)了，我生氣極了，沒(méi)等陳凱思，一人回家了。我走到半路時(shí)，陳凱思跑來(lái)，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒(méi)甩了，我叉著腰說(shuō)：“我再也不理你了!我和你這麼好，你還要告狀?！彼盐业氖址畔?，心平氣和地說(shuō)：“吳庚宇，你還在生我的氣?可是，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴(yán)是愛(ài)，寬是害’這句話嗎?”我聽(tīng)了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對(duì)我那麼好，幫我學(xué)英語(yǔ)，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報(bào)告老師，我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?想到這，我臉頓時(shí)像火燒一樣，我對(duì)陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了，但在我心里，他永遠(yuǎn)是我的朋友。
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