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插上科學的翅膀飛小學作文600字5篇

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插上科學的翅膀飛小學作文600字5篇通用

科學,就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。下面是小編為大家整理的關于插上科學的翅膀飛小學作文600字,希望對您有所幫助!

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在我們的生活中可以說處處有科學。飲食中有科學,運動中有科學,就連穿衣和睡覺都有科學。人的生活總是離不開科學的。如果生活中沒有科學的話,那恐怕就要天下大亂啦!下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學吧!

還記得在我三年級暑假的時候,我和奶奶回了一趟老家。有一天下午,我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶,忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細沙和碎石。我心想,這不得把雞的腸胃給扎破呀!所以我趕緊跳進雞圈,把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了,可那雞非但不領情,還把我的手給叨疼了。

我很生氣,所以就不管那些雞,跑到了奶奶那里,喊著:“奶奶,你看,雞把我的手給叨紅了?!闭谒⑼氲哪棠膛ゎ^看了看我的時候,說:“沒事兒,叼得不狠,一會兒就不紅了。對了,那雞叨你干嘛呀?”“因為我看見那些雞在吃沙子,我去趕它們,所以它們就叼了我。對了奶奶,你趕快去把那層沙子掃了吧,要不那些雞又該吃了。”奶奶聽完笑了起來,說:“傻丫頭,那是我故意放進去的?!薄鞍?”我驚訝極了,忙問:“為什么呀?”奶奶卻好像故意掉我胃口,說:“小祖宗,沒見我忙著呢!一會問你爸去?!睙o奈,我只好去等爸爸回來。

過了一會兒,爸爸還沒回來,我有些等不及了。這時,我突然想起我來時好像把那本《十萬個為什么》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。

后來,我在書上竟找到了答案,原來雞吃沙子是因為雞沒有牙齒,所以無法消化大一點的食物,所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會有我看到的現(xiàn)象。

現(xiàn)在終于真想大白了。同學們,這就是生活中的科學。怎么樣,生活中是不是處處有科學呀!

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科學往往離不開生活,生活中到處都是它的身影。

一天清晨,我睡眼朦朧地睜開眼睛來到洗手間,拿起梳子正準備梳頭,還沒梳幾下,就被這奇怪的景象給怔住了:飄逸的長發(fā)突然“粘”在了梳子上,還時不時的發(fā)出“啪啪”的聲音,我?guī)е蟠蟮膯柼杹淼綄W校。下課后,我走進科學實驗室,將這個疑惑告訴了老師,老師輕輕一笑,說道:“我們一起做個實驗吧,等下你就明白了?!蔽野胄虐胍傻目粗蠋?,只見她從實驗材料中嫻熟地抽出一張白紙,然后撕成兩半,拿出其中的一半撕成小碎屑,放在整潔的桌面上,我一頭霧水的看著,不知道老師到底要做什么,接著,老師又拿出一把尺子,用尺尖在她那柔軟的長發(fā)中來回搓動。過了一會兒,老師又將尺尖放到了紙屑上方,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙屑,只見一瞬間,紙屑竟奇跡般地飄到了直尺的位置,我驚訝地看著老師,老師笑了笑說:“這是靜電,是一種很常見的科學現(xiàn)象,在冬天,由于天氣干燥,穿脫衣服時也很容易產(chǎn)生的?!蔽宜贫嵌目粗矍暗囊磺校矊@靜電也產(chǎn)生了興趣,同時也在想:這靜電會傷人嗎?靜電為什么可以吸東西呢?靜電會像雷電一樣發(fā)光嗎?……“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,我?guī)еN種疑問跑回了教室。

幾天后,我終于從書中找到了答案,解開了心中的疑惑。靜電就是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,當電荷聚集在某個物體上或表面上時也就形成了靜電。靜電人有時會有觸電時的針刺感,夜間也能看到火花,這是化纖衣物與人體摩擦所產(chǎn)生的,而且靜電還帶有一定的磁力,可以吸起一些較輕的物體,讀完資料,我恍然大悟,原來一個普通的科學現(xiàn)象,也蘊含著這么多的道理!

科學是離不開生活的,它是偉大的,如果不是它,我們的生活也不會變得如此便捷,但它更是充滿藝術的,讓我們的生活變得更加多彩多姿!

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科學無所不在,有時候它就在我們身邊,它會給予我們豐富的知識。今天,我在書上看到了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋,于是我決定回家試試。

首先,我找齊了實驗需要的材料:雞蛋、鹽、一根筷子和一個玻璃杯。實驗開始了!我先接了半杯清水,把雞蛋往水里一丟,在水中加了一大勺鹽。鹽粒如同雪花一般,天女散花般星星點點地落到水里,宛如星辰墜落大海。我拿起筷子,在杯子里攪拌,雞蛋也跟著筷子一起旋轉(zhuǎn),在水里形成一個小小的漩渦。我放下筷子,緊緊地盯著杯底的雞蛋,期待奇跡的發(fā)生。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒地流逝,雞蛋宛如一個小嬰兒沉睡在杯底,毫無動靜,一點也沒有浮起來的意思?!翱磥淼谝淮螌嶒炇×恕!蔽覈@著氣說。

不久后,我又重整旗鼓,開始了第二次實驗?!暗谝淮问≌f不定就是鹽放少了呢?這一次就多加點吧!”我一邊說一邊把剩下的鹽全倒進了杯子里。鹽粒依舊像星辰一樣散落。我用筷子充分地攪拌,讓所有的鹽粒全都溶解在水里。“這樣應該可以了吧?”我一邊嘟囔,一邊盯著杯底,期待雞蛋浮上來的瞬間。

雞蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底轉(zhuǎn)了兩圈,又躺下了,我著急了,擔心第二次實驗又會失敗。突然,只見雞蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的小腦袋。接著,半個身子從水中冒了出來。最后,雞蛋完全浮出水面,輕松舒適地“躺”在水面上。我興奮極了,實驗終于成功了!

后來,我又查找了關于鹽水浮雞蛋的原理:原來,在清水中加了鹽,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了。

生活中的科學果然無處不在啊!只要留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處是知識。

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科學博大精深,需要我們不斷去嘗試、探索,哪怕其中有些令我們畏懼的東西,我們也不應退縮。只要迎難而上,我們就會發(fā)現(xiàn)更多科學的奧秘,走進科學的神奇世界。

班里一位同學的父母在動物研究所工作,請我和幾名同學去體驗牛蛙骨骼標本的制作,了解牛蛙的骨骼結構和特點。當時我沒有細想便同意了,直到一只只全身癱軟、眼珠仿佛要突出來的死牛蛙擺在我面前的實驗臺上,我才驚覺:我們要解剖眼前這個令我們望而生畏,不愿觸碰,甚至不想多看一眼的尸體。

我們互相看看,誰也沒有動手的打算。那位父母在這里工作的同學率先戴上了手套,邊戴邊無所謂地沖我們說:“還愣著干嘛?趕緊把手套戴上,準備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作,科學研究就是要親自嘗試和探索啊!”我突然意識到,如果我們就這樣誰也不敢下手,那能學到什么呢?我們難道不是來學習科學研究的嗎?我和幾位同學開始猶豫著戴手套,但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟,五分鐘過去了,我們都只在擺弄手套。那位早已開始解剖的同學看不下去了,沖我們喊道:“喂!快點兒啊!有什么可怕的?要是科學工作者都像你們這樣,連只牛蛙都不敢碰,那我們還何談科技發(fā)展和進步?”

是啊,要是科研人員都像我們這樣……

我終于鼓起勇氣,連著做了三個深呼吸,表情緊張地用發(fā)抖的手開始了解剖。咦?居然沒有血?我忍不住問那個同學。她告訴我,原來為了方便解剖,尸體都是煮熟的。漸漸地,我放松了下來,開始學著一點點把牛蛙分解開,遇到不懂的問題就問問那位同學,學到了許多關于牛蛙的知識。特別是通過“零距離”接觸,我親眼目睹和感受了牛蛙作為兩棲動物進化而成的堅硬骨骼、發(fā)達而強有力的后肢。

科學需要我們勇于嘗試,需要親自動手,這樣才能真正有自己的體會,學到更多更深的科學知識,甚至有自己的新發(fā)現(xiàn),深入科學的世界。只有親近,才有感悟,才能學到知識、把握精髓、明白道理。

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終于等到放假了,我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的科技探索中心。它是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館,設有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學的樂趣六大常設展廳,里面有很多可以參與、體驗和互動的環(huán)節(jié)。

走進科技館,我們首先來到的是海洋館,一走進展廳,我抬頭一看,哇,垂著長長胡須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現(xiàn),仿佛帶我走進了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達人、港口運輸?shù)?,讓我玩得不亦樂乎。其中讓我印象最深刻的是臺風體驗了。為了避免造成自身傷害,工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁,還是感到有一絲不安。臺風會把我吹走嗎?正想著,忽然,只聽見耳邊的風聲越來越大,越來越響,吹得我頭發(fā)都飛起來了,涼颼颼的,真有趣!大約過了一分鐘,臺風慢慢地停息了,“原來,一點都不可怕!”

接著,我們走進了人的技能館。館內(nèi)充分展示了人體各個器官功能的親密聯(lián)系。其中“同心協(xié)力”最能表現(xiàn)出這個主題。游戲能同時容納4個人,通過相互配合,猶如身體上的各器官的運作,不停地為人體提供新的能量一樣。

科學的樂趣展館最吸引我。里面的地震體驗館是我們第一個參與的項目。在兩間特制的房子里,我們體驗了一級到八級不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿,在八級的地震中,我一定會跌倒了。在這里,我又一次溫習了地震的逃生知識。在科學小偵探的游戲里,我還當了一回小警察呢?一位婦女突然撞死在車上,經(jīng)過我一番仔細地調(diào)查,原來這位婦女死于槍下。

最后,我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館,我不僅體驗到了科學的樂趣,重要的是讓我在玩耍中學到了新的科學知識,讓我受益匪淺!

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