賣火柴的小女孩六年級(jí)讀書筆記10篇
《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天，在大街上賣火柴被凍死的事情。今天小編就與大家分享賣火柴的小女孩六年級(jí)讀書筆記，僅供大家參考!
《賣火柴的小女孩》讀書筆記300字
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀《賣火柴的小女孩》筆記 梁卉心
“賣火柴啦!賣火柴啦!先生，買盒火柴吧!太太，您行行好，買盒火柴吧!”在北風(fēng)呼嘯的大年夜里，街上走來一個(gè)賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著許多火柴，手上也拿著一把……不錯(cuò)，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的課文，也是對我感觸最深刻的一篇文章!
一個(gè)小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個(gè)頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？墒嵌道锏幕鸩?，一根也沒有賣出去，也沒有人施舍她一塊硬幣!難道就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個(gè)房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有掙到一分錢，爸爸一定會(huì)打她的!當(dāng)我讀到這里時(shí)，眼前浮現(xiàn)出一幅幅爸爸對我的疼愛、關(guān)心的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個(gè)可憐的小女孩!
漸漸的，時(shí)間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。終于，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個(gè)火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望溫暖啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽，可到了最后，小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!
讀到這里，我恨不得把小女孩馬上接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
讀賣火柴小女孩筆記
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動(dòng)了。
故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮，女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后，她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個(gè)生活在“地獄”，一個(gè)生活在“天堂”啊!賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活啊!可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。
大年夜里，我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂融融，多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的生活。
讀賣火柴小女孩筆記
《賣火柴的小女孩》這篇文章，相信你也讀過。我讀了這篇文章，我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想：假如賣火柴的小女孩在我們身邊，那她的生活是多么美好……
終于有一天，小女孩來到了我們學(xué)校。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去，不一會(huì)兒，你的身邊站滿了人，議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手，對她說：“你好，請問你是賣火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦，很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道，你以前的生活是非常的辛苦，你看，我們現(xiàn)在的生活四多么幸福，你以前想得到的快樂、溫暖、食物和親人的疼愛，我們現(xiàn)在全都有了?，F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì)，現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心，是正義的社會(huì)。你留下來和我們一起生活，過上好日子把?！薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說。就這樣，小女孩就和我們生活在一起。
讀賣火柴小女孩筆記
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天，在大街上賣火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣火柴，卻沒有一個(gè)人買一根火柴，我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西，當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐，送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對比，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》筆記400字
今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?/p>
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?
《賣火柴的小女孩》筆記200字
今天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個(gè)大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個(gè)人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀《賣火柴的小女孩》筆記
《賣火柴的小女孩》是我們五年級(jí)語文課本上的一篇文章，前幾天我們剛剛學(xué)完。每當(dāng)我看到這個(gè)故事，腦海中總是浮現(xiàn)出一組組畫面：雪天里，一個(gè)小女孩，光著腳丫走在大街上，寒風(fēng)像一把把刀子，肆無忌憚地刺在她的肌膚……
圣誕節(jié)的前一天，小女孩一個(gè)人走在大街上，光著已經(jīng)凍得又紅又腫的小腳，手里拿著等著換錢給媽媽買藥的火柴，不停地叫賣著：“賣火柴呀，賣火柴呀!”可是沒有人理會(huì)她，人們都在買節(jié)日的食品和禮物。小女孩走著走著，在一個(gè)窗前停了下來，窗子里的一切都是那么美好，已經(jīng)是饑腸轆轆的小女孩好想回家，可是她沒有賣掉一根火柴，怎么去面對生病的媽媽呢?這個(gè)可憐的小女孩一整天沒吃沒喝，實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在了一個(gè)稍能遮蔽風(fēng)雪的墻角里，由于她實(shí)在忍受不了饑餓和寒冷，小心地抽出了她打算賣掉的火柴，她點(diǎn)著了火柴，就是這小小火柴的火苗，讓她感受到了火光的美麗和溫暖，讓她“看到”自己面前放滿了各種各樣好吃的東西，讓她“看到”了最大最美的圣誕樹，讓她“見到”了慈祥的奶奶，是奶奶把她帶到了沒有寒冷和沒有饑餓的天堂里去了。就在小女孩那幸福的幻覺里，她真的被奶奶帶到了天堂里：小女孩被凍死在墻角里!
讀完這篇文章，我深深為賣火柴小女孩的不幸而感到惋惜!當(dāng)時(shí)的社會(huì)，簡直就是富人的天堂，窮人的地獄，富人錦衣玉食、生活無憂無慮，而窮人粗茶淡飯、甚至無法生活，在富人的眼里，根本看不起窮人，更不用說讓他們伸出手來幫助窮人了。于是，我情不自禁地想到了我現(xiàn)在的幸福生活：吃得好，穿得好，學(xué)得好，玩得也好!如果生病了，媽媽會(huì)毫不猶豫的把我送進(jìn)診所、醫(yī)院，如果我餓了，爸爸媽媽會(huì)很快為我做出好吃的飯菜……
讀完賣火柴小女孩的故事，使我更加珍惜現(xiàn)在已經(jīng)擁有的一切，我們應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)，天天向上，盡快成為對國家對社會(huì)有用的人才;同時(shí)，我們還要懂得感恩，感恩家人，感恩老師，感恩社會(huì)!
《賣火柴的小女孩》筆記 楊孟玄
今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當(dāng)我讀完以后，發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。
故事大意是這樣的：在圣誕夜里，人們匆忙回家，坐在暖爐邊，吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著，看，她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家，因?yàn)闆]賺到錢，怕爸爸打。萬般無奈之下，她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。
由小女孩那會(huì)兒聯(lián)想到現(xiàn)代，我們都過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時(shí)還挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不喝，想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們，是因?yàn)樗麄兿胱屛磥淼奈覀兩罡篮谩?/p>
如果我可以扭轉(zhuǎn)時(shí)空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學(xué)習(xí)，一起幸福地成長。
《賣火柴的小女孩》筆記
暑假里我去書店里買書，有一本書是?安徒生童話?，書中?賣火柴的小女孩?這個(gè)故事深深地吸引了我。故事是發(fā)生在丹麥一個(gè)寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，于是點(diǎn)燃了第一根火柴，出現(xiàn)了一個(gè)大火爐;她點(diǎn)燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一只烤鵝;她點(diǎn)燃了第三根火柴，出現(xiàn)了一棵圣誕樹;她點(diǎn)燃了第四根火柴，出現(xiàn)了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴點(diǎn)燃了，但還是慘死在寒冷的大年夜。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了。賣火柴的小女孩太可憐了!大年夜全家人應(yīng)該在家里圍成一桌，坐在火爐邊，吃著香噴噴的烤鵝，她卻在大街上賣火柴。她親愛的奶奶和媽媽已經(jīng)離她而去了，家里只有一個(gè)兇狠的爸爸，她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜歡的衣服，頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)，穿上暖暖的棉鞋?？墒撬F了，只能穿破舊的拖鞋。
賣火柴的小女孩太可憐了，和她比我太幸福了，我要珍惜現(xiàn)在幸福的時(shí)光。
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