《老人與海》讀后感六年級(jí)作文優(yōu)秀10篇
《老人與?！氛恼?，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭(zhēng)斗。下面是小編為大家整理的《老人與?！纷x后感六年級(jí)作文優(yōu)秀10篇，以供大家參考借鑒!
《老人與?！纷x后感范文一
細(xì)細(xì)品味海明威的著作《老人與?！罚皇菑淖掷镄虚g中透露出來(lái)老人對(duì)生命的理解，對(duì)生活的追求，腦海不由浮現(xiàn)了老人與大魚(yú)的激戰(zhàn)場(chǎng)面……
一位古巴老漁夫已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了，但他并沒(méi)有放棄生活中的一切，和男孩馬諾林出海，老人湊巧碰上了一條非常大的魚(yú)，于是，他對(duì)這條大魚(yú)充滿了贊美和尊敬，更激起了挑戰(zhàn)他的決心，老人在于大魚(yú)較量時(shí)，遇到了種.種困難，大魚(yú)時(shí)而把船打翻，時(shí)而弄起巨浪將船淹沒(méi)……但老人憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，征服了那個(gè)龐然大物，可不巧的是，大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái)，老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但大魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架，老人望著眼前的那副骨架，自問(wèn)是什么打敗了他，答案是：“什么都不是，是我出海太遠(yuǎn)了。”
讀了這篇文章，眼眶濕潤(rùn)，為什么是先給他莫大的希望，又給他痛徹心扉的失望。讓人感到一陣陣喜悅，之后又是突如其來(lái)的悲涼。一位老漁夫經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，得到的“戰(zhàn)利品”，卻不翼而飛，讓鯊魚(yú)坐享其成，與大魚(yú)的斗爭(zhēng)就如此白費(fèi)了力氣，文中一幅幅場(chǎng)景，凝聚而厚重!
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單與自然斗爭(zhēng)的故事，卻很厚，每個(gè)人讀后會(huì)有不同的感受，會(huì)受到不同程度的啟迪。
整篇作品都富有韻味和哲理，“人可以毀滅，卻不能挫敗?！边@是老人一生的寫(xiě)照，兇猛的鯊魚(yú)來(lái)之前，老人憑著自己的勇氣和信心頑強(qiáng)的與之搏斗，富有韻味的獨(dú)白支撐著他勝利闖過(guò)困難，戰(zhàn)勝了大魚(yú)，老人雖然沒(méi)有打敗鯊魚(yú)，但卻戰(zhàn)勝了失敗，戰(zhàn)勝了自身……
普通而平凡的老漁夫如此堅(jiān)強(qiáng)，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習(xí)老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力!并且深知——人不是生來(lái)就會(huì)打敗的!
《老人與?！纷x后感范文二
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú)，因?yàn)槟鞲鐬呈且粭l暖流，海水呈深藍(lán)色，非常適合魚(yú)類(lèi)生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅(jiān)韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚(yú)，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候，馬諾林請(qǐng)他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi)，像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們?cè)谝粋€(gè)角落里坐下來(lái)，想著以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的，被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂ｘB(niǎo)糞”，這種苞殼很堅(jiān)韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方，結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)，當(dāng)看到長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拉著小船，保持著原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面，一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了，大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴，圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子，鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚(yú)，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著了。
讀了《老人與?！愤@本書(shū)，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。
《老人與海》讀后感范文三
當(dāng)我打開(kāi)《老人與?！愤@本書(shū)的封面時(shí)，一句話映入眼簾：一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打敗!莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著我，鼓舞著我前進(jìn)。
漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年。但是他仍舊心懷夢(mèng)想。仍然熱愛(ài)壘球。仍然會(huì)夢(mèng)到雄獅——他力量無(wú)比且永不屈服!盡管他一連84天出海打魚(yú)都一無(wú)所獲。連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上，他又頑強(qiáng)的駕船出海了：他要到深海里去打大魚(yú)。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚(yú)。他對(duì)這條大魚(yú)充滿贊意，同時(shí)更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚(yú)當(dāng)然不肯輕易屈服：他時(shí)而與老人默默對(duì)峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn)，時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面，這位孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可是那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，可命運(yùn)卻一再地和他開(kāi)玩笑，所有的鯊魚(yú)都開(kāi)始攻擊他的魚(yú)，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚(yú)，他花費(fèi)了巨大力氣打到的魚(yú)，變成了一個(gè)空洞的軀殼?？衫先瞬](méi)有被打倒!他仍然心懷壯志!他在雄獅的夢(mèng)中度過(guò)了自己最后的時(shí)光!
老人那堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)!這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫(huà)經(jīng)歷。
我從小就對(duì)色彩著迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，我總能陶醉其中。但是，一開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)生涯開(kāi)啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會(huì)朝我投來(lái)鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門(mén)后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點(diǎn)放棄了畫(huà)畫(huà)?？墒?，當(dāng)我想起老人，那孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)地老人時(shí)，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執(zhí)地堅(jiān)守著他的理想，哪怕冰冷的現(xiàn)實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對(duì)苦難報(bào)之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢?為什么找不能像老人一樣勇敢地面對(duì)挫折?在那以后，我重新拾起畫(huà)筆，認(rèn)真地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。盡管一開(kāi)始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行!漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始對(duì)我的畫(huà)投來(lái)羨慕的眼光，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步。那一刻，我感到無(wú)比自豪!是老人，那孤獨(dú)而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我直蕊挫折的勇氣!
現(xiàn)在，當(dāng)我再次閱讀《老人與?！窌r(shí)，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長(zhǎng)的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗(yàn)，蛻變成蝶!
《老人與?！纷x后感范文四
在這個(gè)暑假里，我用壓歲錢(qián)，買(mǎi)了幾本主席讀過(guò)的書(shū)，其中有一本是《老人與?！?，老人與海告訴我們，遇到任何事情都要貴在堅(jiān)持。
練國(guó)畫(huà)
記得在三年級(jí)第二學(xué)期，爸爸給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班，一開(kāi)始，我興趣頗高。爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你要學(xué)國(guó)畫(huà)，就要學(xué)到底?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。時(shí)間一天天過(guò)去了，我對(duì)國(guó)畫(huà)的興趣也漸漸變淡。有一天，我正在看精彩的動(dòng)畫(huà)片，爸爸卻叫我練國(guó)畫(huà)了，一連催了好幾遍，我才懶洋洋扔下遙控板，隨手拿起毛筆畫(huà)了起來(lái)。才畫(huà)了幾筆，我就沒(méi)了興趣，就把筆和紙扔到一邊，繼續(xù)看起電視來(lái)。這時(shí)，我的胳膊碰到了毛筆，我突然想起了老人，老人左手抽筋，都沒(méi)有放棄釣大魚(yú)。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?這讓我又想起了從前的自己，我曾學(xué)過(guò)拉丁舞和珠心算，最后都半途而廢了，這次難道又重蹈覆轍嗎?我慚愧極了。于是趕緊拿起毛筆和紙，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)畫(huà)山水畫(huà)了，國(guó)畫(huà)老師一直夸我進(jìn)步快。
背單詞
剛放暑假，英語(yǔ)老師楊老師說(shuō)：“下半學(xué)期時(shí)間短，大家可以提前背五下英語(yǔ)單詞。”頭幾天，我還興致勃勃地背，因?yàn)槲抑牢也皇亲盥斆鞯?，但是我一定是勤奮的，我打算笨鳥(niǎo)先飛。可單詞還沒(méi)背了幾天，我就不想背了。我自我安慰道：?jiǎn)卧~現(xiàn)在會(huì)背了，萬(wàn)一到開(kāi)學(xué)的時(shí)候忘了?那不就白背了。所以我不打算繼續(xù)背單詞了。這時(shí)，我又想到了那位老人，他用他的堅(jiān)持不懈，釣到了大魚(yú)。那么我呢!連小小的單詞都不肯背，我實(shí)在是太丟臉了。于是，我堅(jiān)持每天背幾個(gè)單詞，一個(gè)暑假我也積累了不少單詞。我為自己的堅(jiān)持而喝彩!
一滴小水珠說(shuō):“我若堅(jiān)持，亦有大海澎湃的氣勢(shì)?！币粔K小石子說(shuō):“我若堅(jiān)持，亦有高山巍峨的體魄?！币恢恍∥伵Ｕf(shuō):“我若堅(jiān)持，亦有在珠穆朗瑪峰府瞰大千世界氣概?！币恢恍‰u說(shuō):“我若堅(jiān)持，亦有像雄鷹般翱翔在天空之間氣魄。”人貴在堅(jiān)持，心有多大，舞臺(tái)亦有多大?！暗嗡馨咽┩?，萬(wàn)事功到自然成?！蔽叶昧藞?jiān)持的可貴!
《老人與?！纷x后感范文五
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著飛龍一般的四個(gè)字——超越極限。——題記
合上書(shū)頁(yè)，我仿佛回到了從前，那時(shí)的我也擁有像老人一樣的精神。書(shū)里陳述了一位平凡卻不可戰(zhàn)勝的老人的故事，我佩服老人的勇氣，更佩服他不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的精神，并不被一時(shí)的困難與挫折所嚇倒。我憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情形，臉上不禁露出一抹微笑……
“加油!加油!”耳邊傳來(lái)已經(jīng)比賽完的同學(xué)的加油聲，此刻，我的掌心已經(jīng)浸滿了冷汗，望著眼前高高的桿子，我心中漸漸起了退縮之意：幾次了，都已經(jīng)幾次了!每次我跑到跳高桿前卻總是不敢躍過(guò)，腳仿佛灌了鉛一般沉重，每走一步，我心中的恐懼就加深一分。明明在訓(xùn)練之時(shí)我從來(lái)不曾退縮過(guò)，也從沒(méi)如此害怕過(guò)，為何今天……我終于明白了，我在恐懼桿子會(huì)掉落;我在恐懼我無(wú)法為班級(jí)爭(zhēng)光;我在恐懼我會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的希望;我在恐懼會(huì)失去這最后一次機(jī)會(huì)。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始著急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳過(guò)去的啊!”對(duì)啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑過(guò)去縱身一躍——我居然利索地跳了過(guò)去，桿子沒(méi)有掉!我的心被喜悅填滿!原來(lái)，只要有勇氣躍出那一步，就那么一小步，就一定會(huì)成功。高的桿子不在眼前，而是在心里，只要擺脫心中的恐懼，面前的困難根本不在話下!
凝視眼前的《老人與?！?，我陷入了思考：既然我也擁有像老人一樣不屈不撓的精神，那我就更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，不讓這種優(yōu)秀品質(zhì)埋沒(méi)于時(shí)間的長(zhǎng)河中。我想，以后我在遇到困難時(shí)絕對(duì)不會(huì)再退縮了，而是迎難而上，超越極限，擺脫困難的枷鎖!
《老人與?！纷x后感范文六
俗話說(shuō)：初讀好書(shū)，如獲良友;重讀好書(shū)，如逢故知。是的，我會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)，而潸然淚下，也會(huì)因?yàn)槟切┯涗浨璧臅?shū)，而熱血沸騰，《老人與?！肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生，什么才是堅(jiān)強(qiáng)”的好書(shū)。
《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，盡管魚(yú)肉被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，讀到這兒，我被深深的震撼了，這是怎么樣的一個(gè)老人啊，他是如此的充滿信心，精神上又是如此的不可戰(zhàn)勝，他真是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢……
在生活中，我們是沒(méi)有什么壓力，也沒(méi)有什么可以成為挫折的東西，我們所謂的煩惱，挫折，只能說(shuō)是我們那小小的不滿意而己，比如：家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦，看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類(lèi)，無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫相比，還是與現(xiàn)實(shí)生活中那些生活艱難的人相比，我們現(xiàn)在的生活都可謂是幸福的。
可是我呢，即使是這樣被幸福包圍著，還是會(huì)一遇到困難或挫折，就會(huì)退縮，就會(huì)撒嬌，甚至還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話，比如今年的奧數(shù)比賽，我是信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，滿以為又會(huì)摘取桂冠，結(jié)果就是因?yàn)槲业妮p敵，動(dòng)作慢，竟與一等獎(jiǎng)失之交臂了，我傷心極了，甚至沮喪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我對(duì)自己失去信心了，連xx都能超過(guò)我，對(duì)于奧數(shù)我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有了……”爸爸及時(shí)開(kāi)導(dǎo)了我，他告訴我：人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿坎坷，但只要你勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
我明白了!謝謝爸爸，謝謝《老人與?！愤@本書(shū)，在今后的曰子里，我不管再遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì)自信十足地去面對(duì)，去堅(jiān)持，決不會(huì)再退縮了，我會(huì)憑著自己的智慧與努力，在漫長(zhǎng)的人生道路上越走越遠(yuǎn)……
《老人與海》讀后感范文七
一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線，可是，這是它的起點(diǎn)，現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。
——題記
桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。終于, 桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤?！钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。
在常人看, 桑提亞哥失敗得徹底。
這,就是這本書(shū)的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。
卻不知, 桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中，桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的，它會(huì)吞噬人的理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。
并不是強(qiáng)者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者，更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難，勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。
《老人與?！纷x后感范文八
第一次讀《老人與?！窌r(shí)，感覺(jué)到自己身體里有一股力量，往上翻涌著，直上心頭。那是一種被長(zhǎng)期束搏過(guò)后突然掙脫的快感。因?yàn)闀?shū)中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
書(shū)中寫(xiě)道他連續(xù)84天出海都未能捕到魚(yú)，終于有一天，他通過(guò)與大海的斗智斗勇，捕到了一只大馬林魚(yú)。但在返航中卻吸引來(lái)鯊魚(yú)群，通過(guò)一路搏斗，最后還是讓鯊魚(yú)得了逞，大馬林魚(yú)被吃 只剩一副“足有18英尺長(zhǎng)”的大骨架?！独先伺c?！凡⒉皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō)，它更像是一部富有寓意的寓言小說(shuō)。作者用它富有象征性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚(yú)和兇惡鯊魚(yú)群進(jìn)行搏斗對(duì)的過(guò)程，來(lái)表現(xiàn)他在“重壓之下的優(yōu)美風(fēng)度”。
“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現(xiàn)，也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō)，他在大馬林魚(yú)對(duì)峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說(shuō)：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)算不了什么?！痹诓返淖詈箨P(guān)頭，已經(jīng)頭暈?zāi)垦５乃宰匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)都不會(huì)跨的嗎?”作者把世界看成了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書(shū)中所說(shuō)，人可以被消滅，膽就是不會(huì)被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然，命運(yùn)和失敗挑戰(zhàn)的人。他可以在這挑戰(zhàn)中一次又一次的失敗，但他的精神卻永遠(yuǎn)都夸不了。人也只有在這種無(wú)畏的拼搏中超越自我，才能證明自身的真正價(jià)值。
讀完小說(shuō)后，再讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常常有同年齡人抱怨學(xué)習(xí)和生活對(duì)的壓力很大。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，這些都?jí)簩?duì)的人喘不過(guò)氣來(lái)。在這種壓力中，有的人逃避了，退縮了，他們不是硬漢子，有的人在失敗后痛哭流涕，氣餒不已，甚至自尋短見(jiàn)，他們也不是硬漢;有的人僥幸獲得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來(lái)，爬起來(lái)我還要在跳起來(lái)的人。
在小說(shuō)的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)這樣的情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)和失敗只有一個(gè)小男孩能夠理解，只有這個(gè)男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個(gè)結(jié)尾雖然令人感到凄涼，但給人帶來(lái)的沖動(dòng)與快感是無(wú)法抹去的。
“放開(kāi)去干吧!做一個(gè)硬漢子?！庇谑俏疫@樣對(duì)自己說(shuō)道。
《老人與?！纷x后感范文九
在這一年的暑假之中，我找尋到了一本美國(guó)的作家海明威的作品------《老人與海》，并且讀完了 。我十分佩服主人公的堅(jiān)持不懈的精神。我明白了：一個(gè)人做事要堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn);失敗了沒(méi)有關(guān)系，你要勇于攻破它，一次一次嘗試，總有一次會(huì)成功。
這一本書(shū)里講述了一個(gè)老漁夫獨(dú)自在海上捕魚(yú)的種.種困難，遭遇。最后捕到的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)搶奪，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng)，但大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的精光。老漁夫只好拖著大馬林魚(yú)的骨架和沉重的身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚(yú)的骨架返回港灣，但他還是另其他的漁夫十分佩服的。
書(shū)中的主人公老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他仍然沒(méi)有放棄，還是在一天一天的捕魚(yú)。如果是其他的漁夫，可能會(huì)放棄捕魚(yú)，可是這位老人卻一直堅(jiān)持，永不言棄。我十分佩服他。
“功夫不負(fù)有心人"，在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚(yú)，只是這個(gè)大魚(yú)很頑強(qiáng)，一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的，他和大魚(yú)斗爭(zhēng)了好幾個(gè)白天黑夜，最終老人還是憑借他的技術(shù)和耐心戰(zhàn)勝了大魚(yú)。我很欽佩老人的這種意志力和堅(jiān)持下去的決心，不管是捕魚(yú)也好，還是日常生活也好，我們也要像老漁夫這樣，遇到強(qiáng)敵或困難，不要退縮，勇敢的挑戰(zhàn)，哪怕只有0。1%的可能性，戰(zhàn)勝對(duì)手，也要堅(jiān)持很可能會(huì)反敗為勝。
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他"，我覺(jué)得這一句話和老漁夫的性格特點(diǎn)很像。魚(yú)的血腥味引來(lái)了四條鯊魚(yú)，鯊魚(yú)也很強(qiáng)，老漁夫也是知道這一點(diǎn)的，如果他和鯊魚(yú)拼斗，是很有可能喪命的。他盡可以選擇放棄大魚(yú)，自己劃船離開(kāi)，可是他并沒(méi)有這么做。他用槳，槳片和刀殺掉了鯊魚(yú)。當(dāng)然他這么做，自己肯定也是有很大損失的：大魚(yú)的肉被吃完了，只剩下骨架。“有得也有失"，老漁夫并沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計(jì)較，既然失去了一樣?xùn)|西，那肯定會(huì)得到一樣的。在困難面前不退縮，保持良好的心態(tài)，不正是我們所缺乏的。
《老人與?！芬槐疚覑?ài)的書(shū)。
《老人與?！纷x后感范文十
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是《老人與?！分械囊痪湓?，別看它只有二十來(lái)個(gè)字，可是它閃耀著人生的光芒。
這幾天，我坐在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)地“品賞”著《老人與?！贰＿@本書(shū)的作者是美國(guó)海明威，本書(shū)主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運(yùn)”，而是讓他常年交“霉運(yùn)”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚(yú)。有一回，他終于與一條大魚(yú)“見(jiàn)面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚(yú)出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚(yú)。終于制服了鯊魚(yú)?？稍诨丶业耐局?，魚(yú)肉都被可恨的小魚(yú)給吃掉了?？删退氵@樣，也無(wú)法摧毀老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
書(shū)讀完了，陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣 涼 風(fēng)，使我抖了一下。一個(gè)孤身老人，經(jīng)常三更半夜、天還沒(méi)亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過(guò)著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常?！白匝宰哉Z(yǔ)”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財(cái)富!這讓我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上學(xué)校的奧數(shù)社團(tuán)。一進(jìn)門(mén)，一股寒氣直向我逼來(lái)：原來(lái)是要公布上次的考試分?jǐn)?shù)了?！芭叮业奶?”這一個(gè)消息如同晴天霹靂，霎時(shí)間使我毛骨悚然。
我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。
“某某某，95分。”“某某，65分。”“某某，80分?！薄澳衬衬?，70分?！?amp;hellip;…要報(bào)到我了。我心急如焚，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，或是一陣風(fēng)吹過(guò)，把卷子吹飛了……
眼看報(bào)到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報(bào)了……”。說(shuō)話聲越來(lái)越輕，輕得估計(jì)只有蚊子可以聽(tīng)到了。但那細(xì)微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。
還沒(méi)等我打開(kāi)卷子看分?jǐn)?shù)，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來(lái)?yè)屛揖碜拥氖质刮矣行┐胧植患??！澳憧紟追?”“唉呀，又沒(méi)關(guān)系，幾分?”“在幾分以內(nèi)?”“腦殘，幾分?” ……真是讓我“另眼相看”：原來(lái)“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質(zhì)皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點(diǎn)給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們?nèi)缤忯~(yú)一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。
一次失誤算什么?一次失敗又算什么?“優(yōu)生”借著奧數(shù)成績(jī)好的優(yōu)勢(shì)，笑話所謂的差生——一個(gè)剛接觸奧數(shù)學(xué)習(xí)的我!他們想過(guò)嗎?假如自己也是剛學(xué)，考砸了一次非但得不到幫助還被嘲笑、諷刺了一通，會(huì)是什么感覺(jué)?
和他們斗爭(zhēng)沒(méi)有用，有用的是戰(zhàn)勝自己?！叭瞬皇菫槭《?。是呀，我們要勇敢地面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，一個(gè)人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢(shì)”給壓垮!
每個(gè)人都是生活的主角，自己的“電影”是由自己完成的。至于別人的嘲笑，我們可以一笑帶過(guò)當(dāng)成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這位老人：一位孤身老人失敗了多次，也在露天餐廳喝酒時(shí)被人笑過(guò)，可他還是天天生活在陽(yáng)光下。被人說(shuō)了不要緊，重要的是自己要相信自己不會(huì)敗在別人手上。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！泵慨?dāng)遭遇到挫折時(shí)，就用這句話來(lái)激勵(lì)自己吧!
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