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《昆蟲記》讀后感啟示六年級作文10篇

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  《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神。下面是學習啦小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感啟示六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《昆蟲記》讀后感啟示范文一

  這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是一部世界名著,出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手,他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來,用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性,讓人們學會各種有關昆蟲的知識。

  在法國 ,有一本關于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習,做一個勤奮的好孩子。

  可當讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當一位掠奪者。

  在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。

  而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束,當蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結果。

  看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文二

  《昆蟲記》,一本昆蟲的百科全書,法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。

  你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂,就是屎殼郎,他為什么推糞球嗎?體型為略扁的橢圓形,體長 5~30 毫米。體色大多為略帶光澤的黑色,也有褐色的。頭扁平,前肢矯健,雄性頭部有角,是一種完全變態(tài)昆蟲。體表色深,有的具金屬光澤。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突,蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位,以幫助取食,他深目高鼻,狀如羌胡,背負黑甲,狀如武士,故有蜣螂,將軍之稱。

  而糞球不僅是他們的食物,也是他們繁殖的工具,你可能要問了,為什么這種東西居然能用來繁殖后代?別看糞便臭不可聞,對于屎殼郎的寶寶來說,可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒有出世.媽媽就為它們準備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,然后再把卵產在糞球上,供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲在孵化時,有現(xiàn)成的食物供應。大多數(shù)蜣螂營糞食性,以動物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀,滾動到可靠的地方藏起來,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。

  可能有人認為他們惡心,但是你知道嗎?他們在歐洲,在澳大利亞這樣牛羊多的地方,可有大用處呢!他們清走了牧場上的牛糞,羊糞還給了大家一個干凈充滿青草芬芳的牧場。

  在非洲大草原上,當雨季雨后的第四天夜里,成千上萬只蜣螂就會從地面鉆出來。大雨過后,大象貪婪地享用著新生的植物,可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負荷,不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形最大的一種,它的食物來源主要依靠大象的糞便。每天,大象們在平原上留下數(shù)百噸象糞,后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下,蜣螂的勞動使得土地肥活起來。這是一個循環(huán)往復的過程,巨蜣螂在其中擔負著重要的角色。

  在法布爾寫的《昆蟲記》中,我所討厭,覺得惡心的蟲子,在我的心里,慢慢的有所改變。我開始真正喜歡這類生物,也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習性。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文三

  《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的一部不朽的傳世佳作,在書中,他把昆蟲對自己的生活產生的影響,還有昆蟲的生活都詳細地寫了出來。

  一提起昆蟲,我就最不喜歡蜜蜂了,因為蜜蜂曾經(jīng)一直繞著我團團轉;還有一次,蜜蜂直接飛到我耳朵邊上來了,我還以為蜜蜂要蜇我,嚇死我了。法布爾的書里寫了三種蜂,分別是采脂蜂、隧蜂和胡峰。這三種蜂也會蜇人,特別是胡峰,觀察它們若是被胡峰發(fā)現(xiàn)了,可是要付出慘痛代價的。不過,法布爾并沒有過多地寫出它們的壞,而是寫了它們做地下巢穴的手藝有多么精湛。哎,從這里我就該學學法布爾。

  在書中,我最感興趣的就是螽斯的奇異婚戀這個故事了。因為自從螽斯夫人把那個授精袋吃下去了之后,我就一直很好奇,它們螽斯家族究竟是怎么繁衍后代的呢?可惜書上沒有講。

  在法布爾的書里,各種各樣的昆蟲們作為演員和主角,上演著由大自然贊助的節(jié)目,它們表現(xiàn)得多棒啊!迷宮蛛在自己的節(jié)目快接近尾聲的時候,咬破了孩子們的房間,好讓它的孩子們爬出來,盡到了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任;圣甲蟲帶著一個比自己的身體大好幾倍的重糞球硬要往斜坡上走,摔了不知道多少次后才醒悟過來,選擇走安全的平地了。哎,這個牛脾氣!螳螂不知從哪兒弄來的武器,把自己打扮成一個全副武裝的戰(zhàn)士……每個昆蟲都有自己的節(jié)目,都有自己的趣事。在《昆蟲記》里,我還看見就因為法布爾抓了一只雌的大孔雀蝶,到了那天晚上就有一大堆雄大孔雀蝶飛到他的家里來,讓他家里的保姆又驚又怕。那群大孔雀蝶已經(jīng)把法布爾的家占領了,好可怕。

  法布爾把一生心血融入到這本《昆蟲記》里,我卻無法完全體會。我只能盡量多看看這本書,才能對法布爾所研究的昆蟲有更深一層的認識。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文四

  昆蟲,大家一定對這些隱藏在草叢中,葉片上等地方的小小生命很陌生,那你就去問問《昆蟲記》吧。在19世紀末,法布爾在荒石園中撰寫出了《昆蟲記》,從此《昆蟲記》,誕生了!

  《昆蟲記》這本書介紹了不同昆蟲的不同習性及捕食方式,像我們熟悉的勤勞的蜂,美麗的蝶,自然就成了它的主人公。一拿到,我就喜歡上了它的充滿童心與富有詩意,并且深刻地記住了作者法布爾。

  與人類一樣,在昆蟲的世界里,母愛也必不可少。像蜘蛛媽媽,小寶寶一出生,就給它們最好的生活,幫它們找食物吃直到寶寶長大,它再安心死去。

  《昆蟲記》中有弱肉強食,有骨肉相殘,但執(zhí)著仍然是不朽的主題。松毛蟲,是一種執(zhí)著的生物,它們只會跟著領頭的一只走。法布爾就跟它們開了個小玩笑:法布爾把小木板放在花盆邊上,他把領頭的松毛蟲放了上去,其它的馬上跟了過來。法布爾拿走了木板,松毛蟲就圍著花盆邊轉起了圈圈。不一會兒,松毛蟲們已經(jīng)不分頭尾了,誰都可以算是領頭。法布爾本以為它們過一會兒就會發(fā)現(xiàn)的,但天有不測風云,松毛蟲們竟一直轉了三天三夜,有的累得掉了下來,有的竟還在執(zhí)著得轉著圈。

  法布爾對昆蟲的描寫,是細致入微,令人贊嘆的。松樹金龜子是“暑天暮色中的點綴,是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點”.它用超人的觀察力捕捉著,那是 “螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!狈ú紶枌ι锨ХN的昆蟲進行了惟妙惟肖的刻畫,讓讀者真切地領略昆蟲們的日常生活習性,進入了一個生動的昆蟲世界。

  走進《昆蟲記》,讓我真正體驗到了大自然的魅力,從內心深處熱愛我們這美麗而可愛的蔚藍色星球!

  走進法布爾,讓我領略到他“追求真理”“探索真理”的精神,更讓我明白了做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文五

  著名法國昆蟲學家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學巨作,作者把畢生研究昆蟲的結果以散文的形式記錄下來,將平時被我們忽略的小蟲的生活習性寫得趣味無限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

  其實,最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾,時年十九歲開始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風光和豐富的物種所吸引,點燃了他研究動植物的激情。他一面努力教書,一面利用課余時間作動植物的研究。

  看到這里,大多數(shù)人都會覺得法布爾肯定是個天才。其實,出入學堂的法布爾并不比我們普通學生強多少,他學習26個字母的時間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦,但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學的法布爾在那時就已顯現(xiàn)出了對大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來時蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

  10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學費,不得不外出打工謀生,致使中學時代無法正常讀書。勤學好問的他抓緊一切時間自學,努力不在班里落下來。

  法布爾他還曾經(jīng)說過:“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯搱皂g地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒有鉆研精神,那么,以后再遇到類似的問題時,你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應當學習他這種獨立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問題就向旁人求助。

  我們將永遠記得科學巨著《昆蟲記》,我們也將不會忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國昆蟲學家,法布爾。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文六

  法布爾是個奇特的人。他耗盡一生所著的《昆蟲記》,更是一個奇跡。讓人不得不驚嘆:奇妙的大自然!

  《昆蟲記》中記載的昆蟲不計其數(shù),其中讓我印象最深的是螢火蟲。螢火蟲是少有的能夠發(fā)光的昆蟲,它那善良而又可愛的外表是人們并不討厭。但是誰又了解它那清純善良的外表下所隱藏的兇惡狡猾的本性呢?被它俘虜最多的就要數(shù)蝸牛了。人類在動手術之前都會先接受麻醉,等失去知覺就不會覺得痛。同樣,螢火蟲在享用獵物之前,也要先給對方打上一劑“麻醉藥”。螢火蟲的身上有一把鉤子,是由兩片顎彎曲起來合攏到一起形成的。這把武器尖利、細小,像一根毛發(fā)一樣,肉眼可見。它用這件小小的武器反復地攻擊蝸牛露殼外的身體,不停地刺進又拔出,直到把獵物殺死。螢火蟲在做這一切時要非常迅速、敏捷,把毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上只是一瞬間的事情。小小的螢火蟲也有如此非凡的本領,由此可見大自然是多么神奇啊!

  昆蟲的時間,是真實的、生動的,折射出人類社會到方方面面。無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。所以,人類與萬物都是平等的。人類乃是萬物靈長,是大自然智慧的代表,更應該愛護萬物,保衛(wèi)所有生命的共同家園。歷史上,人類有無數(shù)次破壞環(huán)境、侵犯自然的事件,人類曾為自己犯下的錯誤付出了慘痛的代價。這些教訓告訴我們,只有與大自然和諧共處,關愛其他生命,是人類發(fā)展的前提。

  說來慚愧,曾經(jīng)的我是多么不愛護生命啊!記得有一次,我因為心情不好,邁出家門去散步。我偏離了道路,走在田野里??匆娨欢漉r花,伸手折斷;發(fā)現(xiàn)一叢野草,走去狠踩;遇見一只蟋蟀,捉住殺死?,F(xiàn)在想起,不可否認,我真是殘忍!每一種生命都是有價值、有生命的,我們人類不應該因為智慧、強大而隨意濫殺其他生命,那樣就與兇獸無異了。自然是有規(guī)律的,作為一個獨特的種族,人類應當去做一個見證者,見證大自然的智慧,而不應該試圖干涉自然規(guī)則,否則會引起反效果。從現(xiàn)在開始,我要肩負起這神圣的責任:關愛生命,保護自然!

  大自然孕育萬物,是偉大的,它的智慧無窮無盡。人類在敬畏自然的同時,也要了解自然、走進自然,與自然萬物和諧共處。揭開大自然神秘的面紗,要靠我們人類一代代的努力!

  《昆蟲記》讀后感啟示范文七

  《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,最后撰寫了科學巨作《昆蟲記》。

  《昆蟲記》這本書使我非常著迷,讀完后我才知道原來昆蟲世界有這么多的奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么蓋房子的,還弄清了“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這本書主要涉及昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。

  當我閱讀這本書時,我看到法布爾細致入微的觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他在一次又一次失敗中站起來又繼續(xù)實驗。我感受到了法布爾對科學的熱愛,對科學的不懈探求,也可以看出法布爾不達實驗結果決不罷休的精神。

  讀完《昆蟲記》,我被深深地震撼了。原因有兩方面:第一,昆蟲的生活是多姿多彩的,在它們的生活中總有些令人意想不到的事情發(fā)生;第二,法布爾對科學研究的不懈探究,深深打動了我。他堅持用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性,遇到問題總是想著辦法解決??墒腔剡^頭來想想自己,平時的我遇到問題不想辦法解決,只想著查手機。和法布爾比起來,我們只要遇到一點困難就想著放棄,就想著退縮,不會去迎刃而解,而法布爾卻在想著他的實驗哪里出了差錯,哪里需要改進,并沒有想著放棄。所以今后我一定要向法布爾學習,面對困難勇敢地克服它,認真思考,努力解決問題。

  記得有一次,我在做新概念英語的練習冊,可被一道填空題難住了,怎么也沒搞懂這道題的意思,當我剛拿出手機準備查找答案的時候,突然想起了法布爾,法布爾他在遇到困難時,總想著辦法解決,如今我們的條件這么好,難道不應該更加努力的思考嗎?于是我請出了我的好幫手--英語詞典。經(jīng)過一番瞎折騰,終于把這道題給弄懂了。

  現(xiàn)在想來,在遇到難題時,只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文八

  炎熱的暑假里,我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉著。“熱死啦!熱死啦!——”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前,我肯定會無奈而厭煩地說:“唉,這么小的蟬竟能叫得這么響,真是吵死了!”不過現(xiàn)在,我對蟬有了全新的認識,并且喜歡上了這種小小的昆蟲,這要歸功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。

  在這本書中,我認識了各種各樣有趣的昆蟲:愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂;神奇的會發(fā)光的螢火蟲;勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工,他們能加快動物尸體的腐爛。

  平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼,甚至都不會多看他們一眼。但讀了這本書,讓我覺得這些小蟲子是多么生動、美麗、聰明,好像大自然的一個個小魔術師,他們神奇的本領真讓我驚嘆!

  當我讀到介紹蟬的那一章,我驚詫于蟬的一生。當蟬把卵產在干枯的樹枝上時,就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進蟬的卵里,把自己的卵產在里面,好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后,就爬到地面上,鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長的5年,有的蟬甚至要經(jīng)過17年,才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時他們卻只能存活短短的5周。盡管如此,他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光,吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的,但他們生活得充實而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味,更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣!

  讀了《昆蟲記》這本書,我仿佛走進了昆蟲的精彩世界,讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識,更讓我覺得大自然是多么親切!心中油然而生對大自然的熱愛之情。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文九

  在開學的幾天中,我讀了一本由法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,從題目可以看出,這本書是專門為昆蟲寫的一本書。這本《昆蟲記》一共有10大冊,一冊一個故事,讓讀者們身臨其境,仿佛書中的畫面就出現(xiàn)在自己的面前。

  讀了《昆蟲記》使我增長了許多知識,比如:螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強乞丐,蟬才是勤勞的生產者;螳螂善于運用心理戰(zhàn)術,是一個實至名歸的心理學家,但是卻很兇惡,還吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲學家,有著高超驚人的建筑水平……在這些小昆蟲的身上,我也學到了它們許多的精神,螞蟻群在危險中的臨危不懼,蚯蚓在困難中勇往直前,西瓜蟲在害怕中團結一致……法布爾在這本書中,也告訴了我們很多道理:一個人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就,培養(yǎng)自己孜孜以求,鍥而不舍地探索和鉆研的精神,也讓我們保護自然界的小昆蟲,它們也是我們學習的對象。

  在日常生活中,我也有許多像法布爾觀察昆蟲的事呢!一天,我和小伙伴們一起玩捉迷藏,輪到我找了,我先把大樹后面都找了一遍,然后,我又把草叢后面找了一遍。發(fā)現(xiàn)沒有,我來到一座假山,我正準備開始找,突然發(fā)現(xiàn)旁邊石子中間有一條黑線,我原本以為是看花眼了,但我突然發(fā)現(xiàn)這條線在移動,我感到奇怪,便仔細地用肉眼觀察起來,這是一群黑螞蟻正排著整齊有序的隊伍向高處走,我想到了老師曾經(jīng)說過螞蟻往高處的地方搬家,就證明要下雨了,那螞蟻往低處搬,是不是天氣干旱呢?最后我問了爸爸媽媽,他們都說我的理解特別正確,并向我補充道:螞蟻是因為能提前感受到大地的旱與濕,判斷出天氣,才搬家的。

  是呀,讀完了這本書,讓我知道了人類有的地方做得還不如昆蟲,甚至應該去學習昆蟲,也讓我知道了法布爾的創(chuàng)作精神,值得我們去學習,培養(yǎng)。

  《昆蟲記》讀后感啟示范文十

  今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記?!独ハx記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

  作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者能寫得這么引人入勝,都源于他的仔細觀察,讓我驚嘆的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恒心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。


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