我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué);書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予幫助和支持。下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到大家!
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字1
我的爸爸十分喜歡書(shū)，大概是身教重于言傳吧!我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級(jí)!我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號(hào)，希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事，當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱(chēng)的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事，永樂(lè)為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過(guò)《朱元璋》，他原名朱重八，年少時(shí)就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐，與勞苦大重造過(guò)反，最后通過(guò)努力當(dāng)上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書(shū)在一起的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心變成書(shū)中的小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔，在書(shū)的天空，心變成魚(yú)兒，自由地在河中游著，書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我許多知識(shí)，明白做人的道理。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字2
書(shū)是我的伙伴、朋友，童年的伴侶。在2-6歲，書(shū)是我的伙伴，伴我成長(zhǎng);在6-8歲，書(shū)成了我的朋友讓我增長(zhǎng)知識(shí);在8-10歲，書(shū)是我的童年伙伴，讓我打開(kāi)眼界。原來(lái)，看書(shū)不是為了玩，是為了學(xué)知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ);現(xiàn)在，我覺(jué)得書(shū)是一生的好伙伴、好朋友、好伴侶，讓我一生過(guò)得精彩。
我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的故事。在4歲那年，奶奶說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲铱偸钦矣腥さ臅?shū)看，像故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等。直到8歲，我的這個(gè)名字還沒(méi)有改掉?，F(xiàn)在，我叫“小書(shū)迷”了，那是因?yàn)槲沂裁炊枷矚g看，除了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)以外，我還看作文書(shū)、科普書(shū)等等好多書(shū)。
書(shū)，我覺(jué)得你是一個(gè)好東西，你告訴我如何做人，教我道理，教我知識(shí)。書(shū)，你是一位老師，為我的一切打好基礎(chǔ)。書(shū)，你還是一個(gè)神秘的東西，告訴我：“你的知識(shí)是不夠的，知識(shí)是學(xué)不盡的，要努力去學(xué)，爭(zhēng)取做得?！?/p>
書(shū)，我覺(jué)得你是世界上最、最最珍貴的東西?！吧罾锶绻麤](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話(huà)是英國(guó)莎士比亞說(shuō)的。是啊，沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有飛翔的翅膀。這句話(huà)在告訴我們：書(shū)是不能不讀的，不讀書(shū)會(huì)像沒(méi)有水的魚(yú)兒，像沒(méi)有食物的老虎，像……
我看了許多書(shū)，知道了許多別的同學(xué)不知道的知識(shí)。有時(shí)在課堂，老師問(wèn)了幾道難題，我一看就能答出來(lái)，可有的同學(xué)就搞不清楚，我想他們一定是沒(méi)有多讀書(shū)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约憾嘧x了一些書(shū)而感到自豪。
同學(xué)們，你們也有自己和書(shū)的故事吧，快把它講出來(lái)，和大家一塊分享吧!
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字3
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過(guò)巫婆的追擊，迎來(lái)花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書(shū)海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)從我翻書(shū)的手間溜去，我戀戀不舍得合上書(shū)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，又開(kāi)始我奇妙的幻想……
說(shuō)起書(shū)，我還跟她有些不解之緣。
小時(shí)候的我就特別愛(ài)書(shū)，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)程度又加深了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書(shū)店中看見(jiàn)一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，口碑不錯(cuò)，我買(mǎi)了下來(lái)。真是百聞不如一見(jiàn)，一看，我就不想停下來(lái)，上了癮。這本書(shū)我更是愛(ài)不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫(xiě)十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過(guò)去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這句話(huà)說(shuō)得對(duì)極了，雖然書(shū)里沒(méi)有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識(shí)、見(jiàn)解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來(lái)越大，小小的童話(huà)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的野心了，我開(kāi)始看散文，開(kāi)始看一些有名的作家寫(xiě)的文章了。但我看的書(shū)還不夠，還要更多些。因?yàn)?，我看的?shū)是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。
書(shū)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，她是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導(dǎo)師。
對(duì)我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言，讀書(shū)，是什么味道的呢?
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字4
我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切，家里堆得到處是書(shū)，沙發(fā)上有書(shū)，桌子上有書(shū)，到哪里都有書(shū)看。我把書(shū)當(dāng)成是我身體的一部分，有我的地方就要有書(shū)。因?yàn)槲液蜁?shū)的一段故事，我還得了一個(gè)外號(hào)：“小氣鬼”。
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些新書(shū)。家里的兩個(gè)小書(shū)架都放不下了，媽媽就挑了一些我上幼兒園時(shí)看的書(shū)，準(zhǔn)備送給妹妹。我看見(jiàn)了，連忙大喊一聲：“啊!——不要!”猛撲過(guò)去把這些書(shū)緊緊地抱在了懷里，把媽媽嚇了一跳。
媽媽說(shuō)：“這些書(shū)你都不看了，還是送給妹妹吧!再說(shuō)你有那么多書(shū)，送給妹妹這幾本書(shū)也沒(méi)什么關(guān)系!”我固執(zhí)地說(shuō)：“就不給，我還看呢!”媽媽沒(méi)理我，把書(shū)裝在了一個(gè)紙袋子里。
我見(jiàn)硬的不行，只好來(lái)軟的?！拔业暮脣寢?zhuān)阕屛姨舫鰩妆疚易钕矚g的嘛!我答應(yīng)你，我挑剩下的，都送給妹妹!我保證!”我邊說(shuō)還邊搖著媽媽?zhuān)瑡寢尡晃覔u得頭暈，只好讓步了。
我馬上把書(shū)拿出來(lái)，翻翻這本，看看那本，哪本都不舍得放下。《嬰兒畫(huà)報(bào)》是我的啟蒙書(shū)，使我從小就愛(ài)上了看書(shū);《睡前好故事》是媽媽每天晚上給我講的，讓我在夢(mèng)中走進(jìn)童話(huà)的世界;一套四本的《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我和小蜜糖成為了好朋友……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把紙袋子還給了媽媽。媽媽一看，里面只剩下五本書(shū)：兩本《嬰兒謎語(yǔ)》，三本《迪士尼入學(xué)準(zhǔn)備》。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“平時(shí)你那么大方，把好吃的、好玩的東西都能跟小朋友一起分享，怎么今天成了不折不扣的小氣鬼了?”我回答：“書(shū)已經(jīng)成了我身體的'一部分，誰(shuí)會(huì)把自己的五官或者是四肢送給別人呢?”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。從那時(shí)起，“小氣鬼”就成了我的一個(gè)外號(hào)了。
我和書(shū)的故事六年級(jí)作文600字5
我家有個(gè)大書(shū)柜，上面有很多書(shū)。但有一本書(shū)獨(dú)占一格，那就是《隔壁的張叔叔》。那本書(shū)破破的，還泛著黃色。
有一次一個(gè)同學(xué)來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)這么破，扔了吧?！闭f(shuō)完，他就伸手去拿那本書(shū)。我趕緊擋住他，對(duì)他說(shuō)：“這本書(shū)非常珍貴，我給你講講他的故事吧……”
那是一個(gè)下午，媽媽從幼兒園接我回來(lái)，路上碰見(jiàn)了王奶奶。只見(jiàn)王奶奶一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我們，直接倒了下去。我倆見(jiàn)了，趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但她因勞累過(guò)度暈過(guò)去了，不知道什么時(shí)候能醒來(lái)?！甭?tīng)了這話(huà)，媽媽說(shuō)：“正好這幾天放假，她的家人也不在，就有我來(lái)照顧她吧。”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！焙髞?lái)幾天，媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時(shí)想出去玩，我拉拉媽媽的袖子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腴_(kāi)車(chē)出去玩?！薄安恍?，我們還需要照顧王奶奶，”媽媽回答。沒(méi)有辦法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“王奶奶昏倒跟咱們沒(méi)關(guān)系，為什么不讓我出去玩?”媽媽看了看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，那為什么我們不去幫助她呢?我們要有愛(ài)心。”說(shuō)完，媽媽把這本書(shū)給了我。
我讀了這本書(shū)，知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人的。讀完以后，我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋€(gè)有愛(ài)心的人。”聽(tīng)我講完，那個(gè)朋友也想要看看。可他剛把那本書(shū)拿起來(lái)，“嘩，啦”書(shū)散了，再也沒(méi)有辦法回到完好如初。雖然書(shū)散了，但我還是那個(gè)“有愛(ài)”的心。
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