以把握為題的六年級作文散文500字
當(dāng)機(jī)會呈現(xiàn)在眼前時,若能牢牢掌握,十之八 九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件,并且替自己找尋機(jī)的人,更可以百分之百的獲得勝利。下面是小編為大家整理的以把握為題的六年級作文散文500字,希望能夠幫助到大家!
以把握為題的六年級作文散文500字1
曾記否,兒時老師教我們的一句話:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否,我們年少時以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會永遠(yuǎn)在一起,現(xiàn)在是,將來也是。
曾記否,在一點一點悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們,背著沉重的書包,聽著枯燥的定理,有堆積成山的試卷,記憶的美好將會被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季,我們年輕,我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因為你是否想到,每一次失敗后父母溫馨的鼓勵以及那一張張同學(xué)們傳來的充滿關(guān)心的`紙條。正是這一點一滴激勵著你迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好!
既然現(xiàn)在是如此的美好,那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為了我們的理想,為了當(dāng)初自己立下的誓言奮進(jìn)!
我想:在不久的將來,那沉沉的書包裝載著的將會是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演繹著的將會是青春的生動,那成山的試卷將會是我們邁向成功的基石,用手用心,成功的彼岸將會為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個社會,學(xué)習(xí)條件越來越好,正在學(xué)??嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會帶給我們這么多的幫助,我相信在不久的將來我們一定會通過自身的努力來回報社會的。
因為我們正年輕!
正值花季的我們有著似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔;
正值花季的我們有著不服輸?shù)木瘢词诡^破血流,也要為了理想而瘋狂;
正值花季的我們有著夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闖過去!
以把握為題的六年級作文散文500字2
明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎....... 讀著這首[明日歌]不由得傷感起來,明天又是一個明天,來來往往的重復(fù)著,人的一生不知道有多少個明天,人們總是期盼著明天,卻沒人來珍惜這美好的今天,我堅信著今天比明天更好,今天比明天更令人向往!因為不管有多少個明天,到了明天,明天卻變成了今天!而自己心中的今天卻永遠(yuǎn)只有一個!
你有可能覺得我很可笑,既然到了明天,明天就會變成今天,那么今天怎么可能只有一個呢?但我覺得你更可笑,今天終究會消逝,如果你不把握好今天,縱使有再多的今天終究也還是會消逝,而今天的代價卻成了昨天,而明天卻依然還是在重復(fù)著.......
你可能會嫉妒魯迅,你也用筆寫作,他也用筆寫作,為何命運會有這么大的差別,而我卻認(rèn)為那是他應(yīng)得的,縱觀魯迅的一生,先不提他的成就和貢獻(xiàn),就用他簡簡單單說的一句話也能看出我們與他之間的差距,魯迅曾說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。簡簡單單的一句話說得多么風(fēng)輕云淡,卻令我們感觸萬千,因為魯迅他真心的體會到了時間流逝是有多么的快,所以他把握好每一天,他更把握好了今天,這也正是我們比不上的,所以他才會取得我們所不及的偉大成就。
最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。讀著李大釗的這句名言更加體會到了為何要把握今天。
以把握為題的六年級作文散文500字3
把握生命里的每一次感動,讓我們真心相擁。在人生的旅途中,生命因感動而精彩。生命的點點滴滴,都滲透著無數(shù)的感動,用心靈去把握。
當(dāng)母親用粗糙的手撫摸你的頭時,你可曾感動?那是母親對你愛的證明,我們感動在母愛的海洋之中。
當(dāng)同學(xué)用充滿希望的眼神給你精神的支柱時,你可曾感動?那是對你的鼓勵,期望,我們也感動在友誼之中。
當(dāng)老師為你的一次成功而使勁鼓掌時,你可曾感動?那是對你莫大的鼓舞。
此時此刻,我們已在無言中感動。
把握生命中的每一次感動,猶如在夜深人靜之時那劃破天空的流星,讓你多了一點兒浪漫;也似溫暖心靈的火花,讓你在悲傷的情緒中多了一點兒溫馨,更如一捧甘甜的泉水,讓你隨時感受到愛的滋潤。
當(dāng)聽到貝多芬為譜寫《命運交響曲》而不懈努力之時,你可曾感動?那是一種堅強(qiáng),一種毅力,為你訴說那艱辛的歷程。
當(dāng)聽到蘇武出使西域而被扣留,寧愿獨自一人在茫茫草原上牧羊也不屈服于匈奴的威逼利誘時,你可曾感動?那是一種氣節(jié),為你展現(xiàn)中華古國那富貴不能淫、貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣!
當(dāng)你聽到回腸蕩氣的《二泉映月》時,仿佛看到盲人阿炳那瀟灑的姿態(tài),你可曾感動?那是不屈服于命運,用平凡去展現(xiàn)不平凡的世界。
把握生命里的每一次感動,是在鑄造堅強(qiáng),讓你在理想的道路上,永不放棄;培養(yǎng)你強(qiáng)權(quán)面前不低頭,金錢面前不彎腰的高尚情操,告誡你殘缺的肢體不一定有殘缺的人生。
讓我們把握感動,凝聚感動,那點點滴滴的感動,會帶給你一生永無止境的溫馨和力量。
以把握為題的六年級作文散文500字4
托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機(jī)會,把它變成美好的未來。”機(jī)會是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會是燈塔,照亮我們前行的路程;機(jī)會是鋪路石,引導(dǎo)我們一步步走向成功。記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習(xí),幫助我提高其考成績。當(dāng)我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的'天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。
可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會水到渠成的。如此一來,這便是一個鍛煉我的好機(jī)會,我又怎么能放棄呢?
于是,我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流??荚嚱Y(jié)束后,待到領(lǐng)家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機(jī)會、把握機(jī)會,付出了汗水和心血的成果啊!
機(jī)會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。
以把握為題的六年級作文散文500字5
人生有許多良機(jī),重點是在你是否能抓住它?! }記
人的一生,多多少少都會有一些機(jī)會,正如西蒙所述:“機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動力?!庇械娜酥阅艹擅且驗樗麄冏プ×松系圪n予他們的機(jī)會,這些機(jī)會,在任何人眼中都不值得一提,但是,他們卻靠這些良機(jī)走上成功的道路,這并不是上帝寵幸他們,而是他們自己抓住了機(jī)會的尾巴。
在讀小學(xué)三年級的時候,我曾經(jīng)把握過良機(jī),獲得了想象作文二等獎的第一名。記憶的時空使我隱約記得是在15年的4月初,那時,我的想象力就已經(jīng)很豐富了。
當(dāng)時,老師詢問有哪位同學(xué)要參加比賽。我起初是不自信的,準(zhǔn)確的說,是打算不參加比賽,可是后來,我想:萬一成功了呢?于是,我“刷”的.一下把手舉起來了。老師見了,說:“很好,還有人嗎?”全班鴉雀無聲,除我以外,再沒有人舉手。就這樣,我成為了代表班級參加比賽的選手。
活動是在當(dāng)天下午1:40(開校時間1:30)舉行的,因為學(xué)校位置不多,只好讓我們在操場上作答。全校參加比賽的是中高年級,并且每個年段只有一個班,每班最多只有3名同學(xué)參加所以參加的人是寥寥無幾,本來說我是可以有很大勝算贏得名次的,可是,后來我慫了——參加比賽的可都是比我深資高的學(xué)長學(xué)姐呢!我很緊張,想鬧一場“臨陣脫逃”,但校長在我即將逃走的時候,宣布了比賽的開始。無奈,只好參加比賽了。
“比賽限時2小時,題目和素材自擬,題材限制想象作文,作文紙由校方提供!”哎,看來參加比賽這事是板上釘釘?shù)氖铝恕?/p>
比賽開始了,我奮筆疾書,心里想著:“反正比賽不可能贏,倒不如求速度呢!”可轉(zhuǎn)念一想:好吧,我還是好好寫吧,盡自己所能。
過了差不多一個世紀(jì)的時間,我寫了大概2000多字,然后,我拖著酸酸的手,回了教室。比賽結(jié)果是在4.12公布的,我是第二名,哇!真是“歪打正著”!
生活就是這樣,不要去害怕,勇敢嘗試,把握良機(jī)!
以把握為題的六年級作文散文500字6
世界上無論任何人,無論做任何事都應(yīng)有堅持到底的精神,就像“水滴石穿”一樣,只要我們每個人都堅守自己的崗位,做好自己應(yīng)做的事,我們這一顆“石”總有被“水”穿透的時候。
就拿我們做服務(wù)員的來說,既然是服務(wù)員就是要我們時時刻刻為客人服務(wù)?!邦櫩途褪巧系郏櫩陀肋h(yuǎn)是對的!”因此無論客人的心情是否舒暢,對于我們服務(wù)員的態(tài)度是喜是憂,我們都應(yīng)該以微笑應(yīng)對,這需要我們學(xué)會忍受,堅持!
記得有一位服務(wù)員說過曾經(jīng)有一次,她為客人服務(wù)時,由于客人的心情欠佳,剎那間一巴掌就打在了該服務(wù)員的臉上。當(dāng)時她是理智的,她并沒有因此事與客人爭吵,而是帶這微笑繼續(xù)為客人服務(wù),雖然事后痛哭一場。我不得不佩服這位服務(wù)員,因為她做到了忍耐和堅持,是我們的好榜樣。
試想如果我們跟客人理論,最終結(jié)果可想而知。而若我們理智一些,不僅結(jié)果適得其反,而且我們也受到了磨練,學(xué)到了許多人生中的哲理。對于聰明的人來說,我們現(xiàn)在學(xué)到的東西,靈活運用的話,無論我們在哪個崗位上都能受益,運用到生活中我們的生活也能夠美滿,溫馨。
因此既然在崗位上能學(xué)到這么多的東西,那么我們何不堅守好自己的崗位呢?堅持到底,一定有“水滴穿石”的那一天。畢竟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!毕嘈抛约?,把握機(jī)會,一定行!
以把握為題的六年級作文散文500字相關(guān)文章:
以把握為題的六年級作文散文500字
上一篇:父愛六年級作文600字散文
下一篇:六年級幫助別人的500字作文