讀書的故事六年級優(yōu)秀作文
高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯”。當然，這句話說的很對。書籍好似一個個臺階，你多讀一本書，就好比走多了一個臺階。就這樣，一本一本的讀，一步一步地走。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的故事六年級優(yōu)秀作文，希望對你有所幫助!
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文1
我最喜歡的事情就是讀書，每當我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細細聞著那淡淡的墨香，不由的，激動之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了，于是，整個身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說地，評古論今，焉能不樂乎?雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。
歷史長河中，許多史書都經(jīng)歷了時間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理?
各類書籍，皆有所長，如若細讀，皆有成效。如：讀科學書，能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài)，激發(fā)人們上進之心;讀自然類書籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書之愛，貴在讀;讀之余，貴在解;解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍;只讀不解，似楚人師棋;只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財，而后者可喻為：只有萬貫家財，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文2
同學們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功?呵呵，想要成績好，哪有那么容易?
那你可能又會問了：“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽艺J為，想要成績好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學到比別人更多的知識。第二種，能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題：為什么同坐在一間教室的我們，學的是一樣的知識的我們，為什么成績各有高低呢?
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認真讀了課外書，認真去積累了、記住了里面的知識，你就會發(fā)現(xiàn)你學到的知識比那些沒閱讀習慣、只學會了課上的知識的同學要多得多。這樣一來，你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話，就會一舉三得啊。當然，增長知識的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的。
說完第一種，咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊，其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準確、優(yōu)美生動。總之，你的作文會脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會選書。要盡量選文學、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會有意義。
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文3
說到讀書，我能說的就多了。
自打我學會說話起，我就對這一種標注著符號的，大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去，(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說，我小時候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過到后來，也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書，只能算是“聽書”，那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”
等到了小學，我認識的字就多起來了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認識，我就讀成了這樣：“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學說《三國演義》很好看，我家正好有一冊半文言的，我也就在那里用自認為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來：“話說天下大事，分久必合，合久必分……”到后來，讀到“關(guān)羽死了，大哭了一場，好長時間沒再讀?！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場，把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結(jié)果了。
總的說起來，我看過的書也不算少了，不論是什么書，我看它的時候，是最快樂的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書!”
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文4
我是一個愛看書的孩子，幼年的我是多難的，小小的我曾幾度病危，是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結(jié)緣，獲得了比同齡人廣闊的知識面。
高爾基曾經(jīng)說，書是人類進步的階梯。有人說，書是知識集結(jié)的寶庫。有人說，書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說，一本好書，是你最忠誠的朋友，能讓你的靈魂得到升華。
在書報這個廣闊的世界里，我曾經(jīng)游歷過風光秀麗的桂林山水，折服于大自然的鬼斧神工，也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠山，吞長江”的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫，去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠去的車轍，去觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠奇景。
在月圓之夜，我似乎和朱自清一道，漫步于清華園的荷塘，朗誦著蘇軾“明月幾時有，把酒問青天?！钡拿?，感受游子“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。夢境中，我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑，未名湖的湖光塔影。
書中的人物是我學習的榜樣，我驚服于荊柯只身刺秦的膽量，折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之，不知為不知”的求實，季布“千金難買”的誠信，從陶潛身上，學習他不為五斗米折腰的傲氣，從范仲淹身上，學習他為天下先憂后樂的責任感。從周恩來身上，學習他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志，從洪戰(zhàn)輝身上，學習他的堅強。
培根說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，邏輯修辭之學使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游，在進步的階梯上不斷前進。
結(jié)緣于書，結(jié)緣于真正的智者。
讀書的故事六年級優(yōu)秀作文5
總有一本書漫不經(jīng)心地打動你，遇見時并無特別，閱讀后開始沉迷。——題記
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書能讓人更有氣質(zhì)，更有內(nèi)涵，更有文化。讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談?？梢?，書是多么的有魅力啊!我是一個書迷，從小就喜歡閱讀各種書籍，要說我喜歡的書有什么，那可是數(shù)不勝數(shù)。
我喜歡童話故事書。走進童話世界，那里夢幻、典雅、美麗，一座座漂亮的城堡呈現(xiàn)在眼前，不光是有這些壯觀的風景，而且，每個童話故事的結(jié)局都是美好的。我喜歡懸疑推理小說。一個個奇怪的謎題，一場場如破案般的游戲，讓人覺得無比刺激、有趣。這就是懸疑推理小說的風格。我從小就夢想當一名偵探，所以，這樣的小說看了不少。
我喜歡青春校園故事。在我們這個如花一般的年齡里，正需要這樣一本書來陪伴我們在成長路上前行，里面的故事不正像我們的青春一樣絢麗多彩嗎?
我喜歡冒險勵志書。當你讀這種書時，就仿佛走進了故事一般，和故事中的人物一起去冒險，經(jīng)歷了重重磨難后，見到的是美麗的彩虹。
我喜歡古詩詞書。“生當作人杰，死亦為鬼雄?！边@是誰的詩?如此偉大壯麗。這便是宋朝才女——李清照的詩。李清照一生歷經(jīng)了坎坷，最后寫出了一首首優(yōu)美壯麗的詩，并成為了家喻戶曉的才女，像她這樣的女中豪杰是值得我們敬佩的，更值得我們?nèi)ハ蛩龑W習。
我喜歡小說。四大名著是我國歷史上最有名的古典小說?！段饔斡洝分?，唐三藏經(jīng)歷了九九八十難終于取到了真經(jīng)，《西游記》是不怕艱難的代表;《三國演義》中的劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，象征了他們堅不可摧的兄弟情義;《水滸傳》中的108將聚義，征討方臘，最后為了國家犧牲自己，他們的愛國精神是多么的偉大啊!《紅樓夢》中的黛玉葬花曾讓多少人感動的落淚……
我喜歡各類書籍，書永遠是我的好朋友，書永遠激勵著我前進，我永遠愛書。
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