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2022我的拿手好戲六年級(jí)作文十篇

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相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可以是跳舞、唱歌或者其他,你的拿手好戲是什么呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2022我的拿手好戲六年級(jí)作文十篇,希望大家能夠喜歡!

2022我的拿手好戲作文

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文1

鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

在我5歲時(shí),第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理,單純的以為不過(guò)一個(gè)月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。

但鋼琴不簡(jiǎn)單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽(yáng)公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵(lì)我,讓我度過(guò)夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無(wú)法再阻撓我前進(jìn)的步伐。

練了一段時(shí)間,我迎來(lái)了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間,我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,這對(duì)我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去,作曲家也一定很想和你交談?!蔽也⒉幻靼?,很多曲作者都已仙逝,怎么交談呢?就這樣,每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上,無(wú)論多累,我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。

每一個(gè)音符,都在為我加油,一段時(shí)間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談,而不再枯燥無(wú)味的練習(xí)了,原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來(lái),我輕松地通過(guò)了8級(jí)考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語(yǔ)言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過(guò)去的作曲家,與我的同齡人,與不同國(guó)家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文2

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞”。

一次偶然的機(jī)會(huì),我路過(guò)小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。

但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了??蓩寢寣?duì)我說(shuō):“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文3

我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。

小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。

第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”——這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做?!蔽覀冚p輕地邁開步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂,隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔——咯瞪——”地,那種感覺既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。

一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。

到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次遥欠N感覺更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。

隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。

現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶去美的享受!

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文4

人人都有一項(xiàng)拿手好戲,我的拿手好戲卻是吹口哨。

為什么會(huì)是吹口哨呢?那是因?yàn)樾r(shí)候愛看《小豬佩奇》,而這部動(dòng)畫片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機(jī)前看著小豬佩奇學(xué)吹口哨的樣子真讓人忍俊不禁,我笑著笑著便下定決心:一定要學(xué)會(huì)吹口哨!

從那天起,我就開始了練習(xí)?!皣u噓”這聲音并不對(duì)。我撅起嘴巴,卷起舌頭,“滋滋”吐出來(lái)的卻是口水。突然有一天,我漫不經(jīng)心地吹了一聲,“呼~”呀,我好像會(huì)了,我找剛才那樣吹了吹,果真沒錯(cuò)。我興奮得直蹦跶。

晚上吃飯時(shí),我高興地對(duì)爸媽說(shuō):“爸媽,我會(huì)吹口哨了!”“吹來(lái)聽聽?”爸媽顯然很有興趣。我不再撅嘴,而是將嘴拱成“o”形,卷起舌頭便吹起來(lái):“呼~”“啊”爸媽不知為何感嘆道。我得意起來(lái),心想:等哥回來(lái)我一定好好炫耀炫耀!

轉(zhuǎn)眼周末來(lái)了,哥也回來(lái)了?!案?,你會(huì)吹口哨嗎?”我裝作什么也不知道的樣子問?!皶?huì)啊!呼~”哥似乎十分輕松?!扒疲乙矔?huì),噓——”咦?聲音怎么不對(duì)呀?我急了,又吹:“噓——噓”不管我怎么吹,這聲音就是不對(duì)。“哈哈,這就是你說(shuō)的,吹,吹口哨?哈哈!”哥已經(jīng)笑岔氣了,忙擺手,又說(shuō):“做作業(yè)去了,好好練吧,哈哈。”我頓時(shí)心灰意冷。

我一復(fù)一日地練習(xí),終于“真”會(huì)了,這時(shí)我才明白:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文5

每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會(huì)有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。

終于,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次,我去演出時(shí),開始我有點(diǎn)緊張,怕在臺(tái)上出丑,輪到我上場(chǎng)了,我做了深呼吸,就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,我聽到臺(tái)下的觀眾在說(shuō):“這孩子跳得真好啊?!钡脑挄r(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒有今天出彩的我。

每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí),我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng),同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文6

跳舞唱歌,畫畫變魔術(shù),有些人十八般武藝樣樣精通,這下有人要問了,他們都有拿手好戲,你的拿手好戲什么呢,我會(huì)得意洋洋的告訴你我的拿手好戲就是捏泥人。

放假時(shí),我們一家人來(lái)到杭州旅游,經(jīng)過(guò)西湖的清河坊。去逛逛,這里的東西應(yīng)有盡有,所有東西一應(yīng)俱全,逛著逛著,突然看見一個(gè)老藝人正在捏泥人,賣我眼前一亮,看見一個(gè)深受喜歡,令我愛不釋手,他就是小豬佩奇人物大合集,我立刻買了下來(lái)。

等一下,我要是也學(xué)會(huì)了捏人,那可不是想要什么就有什么,還要跑這么遠(yuǎn)買一個(gè)泥人嗎?

心動(dòng)不如行動(dòng)我們好了材料按照說(shuō)明書從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開始練習(xí)終于我敢于挑戰(zhàn)下決心要捏一個(gè)勇士——武松。

我現(xiàn)在準(zhǔn)備好材料,再按照人物形象您老起來(lái),我先拿起一塊白色粘土,一邊揉一邊搓搓好了他的頭發(fā),拿一塊深藍(lán)色粘土包裹著手和身體,捏啊捏,終于捏好了她的身體,然后用土黃色的粘土捏了一只老虎,接著用黑色給老虎貼上條紋,是條紋錯(cuò)落有致,最后就是本次手工的壓軸,畫龍點(diǎn)睛,我用黑色打底。用黑色過(guò)度一些白色做瞳孔,這樣點(diǎn)睛之筆就完成了。

我細(xì)細(xì)品味,只見武松騎在老虎背上,那兇神惡煞的眼神仿佛要把老虎吞了,那右手的全停在半空,好像在聚集全身力量,打了老虎,摸不清南北,武松底下的老虎也不甘示弱,他張牙舞爪想擺脫武松,使他襟飄帶舞。

要交作品時(shí),我不緊不慢地走了上去,一路上同學(xué)們用羨慕的目光看一下我,連老師都說(shuō)士別三日,刮目相看。

現(xiàn)在知道我的拿手好戲多厲害了吧!?

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文7

我的獨(dú)門特技,也就是我的拿手好戲——幾招做武器。

前些年,我一直在鄉(xiāng)下生活。那時(shí),村上有許多木槍、木弓、木劍,我們都愛去拿。我經(jīng)常把武器拆了又拆,裝了又裝。這樣我學(xué)會(huì)了快速制作一些“冷兵器”。隨著腦瓜日益充盈,“熱武器”的制作自然是一點(diǎn)就通。村里新辦的火藥化工廠和金屬制品廠,更是我的“知識(shí)寶庫(kù)”。

村上的村委會(huì)總是很煩,也非常的暴躁?!皠⒏纾迳蠐尲Z的來(lái)了,借點(diǎn)槍啊!”我總會(huì)去水廠后面的廢料堆,敲點(diǎn)膠管,搜點(diǎn)氣球,在家中鍋爐里裝點(diǎn)火藥給別人。每次看到村上的人滿身灰土,從檐旁跑過(guò),我就知道成功了。

“劉哥,村上的狗瘋了,我招點(diǎn)人,你生產(chǎn)武器!”只見我取出塑料的槍架,拿出彈簧和彈夾(空的)安上,扣上板機(jī),掏出搗來(lái)的齒輪,去鍋爐里盛點(diǎn)火藥,不到十分鐘,就有十幾支手槍了。我又掏出空瓶,插上繩索,里面盛點(diǎn)火藥,就是手榴彈(爆炸式)。再拿出以前做的長(zhǎng)矛、石劍、彈弓以及偷的木武器,開打!

才到半坡,幾位“榴彈俠”就把村委的側(cè)墻炸倒了,村委會(huì)頓時(shí)變成了車庫(kù),五面環(huán)繞,空面人墻。槍聲在樓里回響,刀弓在樓里揮動(dòng)、跳躍。突然一陣炮聲把人墻擊退了,我們只好減弱攻擊力,外圍遠(yuǎn)攻。不行,我憤怒了,我做了一個(gè)大的彈射裝置,然后去偷點(diǎn)玻璃球,用針管往里面塞火藥。又抬了一個(gè)鍋爐,把它改了炮筒,按上了彈射器,架在爺爺?shù)耐栖嚿稀笈谕瓿?我急忙退去助戰(zhàn),只見幾推幾推,西瓜大小的玻璃炮就射出去了,有人當(dāng)場(chǎng)被射傷,沒射傷也被玻璃扎傷了腳,火藥變成了黑人。最后村委會(huì)見大勢(shì)已去,只得嘆息,舉了白旗。

“劉哥萬(wàn)歲!”村委會(huì)又被我們折騰了一回。多虧了我的獨(dú)門絕技,我的拿手好戲。

身處農(nóng)村,性格野僻,做武器,你能幾招成嗎?

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文8

唱歌,畫畫,變魔術(shù)……十八般武藝,樣樣是好戲!說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。早晨,語(yǔ)文老師陳老師走上講臺(tái),面帶微笑的說(shuō):“靜一靜,同學(xué)們,靜一靜。”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。于是,語(yǔ)文老師接著說(shuō):“過(guò)幾天就是藝術(shù)節(jié)了。其中,有許多項(xiàng)目任我們挑選。但是,今天我們先把舞蹈這個(gè)項(xiàng)目排掉。每個(gè)班只有三個(gè)名額,誰(shuí)想要參加?”

頓時(shí),我們班像沸騰的開水,同學(xué)們議論紛紛,仿佛我們進(jìn)入了菜市場(chǎng)。討論了一陣之后,老師在“茫茫人?!敝小叭f(wàn)里挑三”,終于選出了我、小蘭和麗麗。這時(shí),老師對(duì)我們?nèi)齻€(gè)說(shuō):“過(guò)幾天就要比賽了,你們一定要努力,努力再努力,把剩余的時(shí)間用來(lái)排練舞蹈,反復(fù)練,成功的大門就會(huì)為你們敞開,你們?nèi)齻€(gè)有沒有信心?”

我們?nèi)齻€(gè)異口同聲的喊著:“有信心,只要我們反復(fù)練,勤奮的練,成功的大門就會(huì)一定會(huì)為我們敞開,所以,我們一定要加油!”

過(guò)了幾天,藝術(shù)節(jié)到來(lái),令同學(xué)們興奮不已。有參加書法的,有參加唱歌的,還有參加繪畫的……但是,今天的重頭戲不是這些,而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗為了在這次比賽中拔得頭籌,把剩余的時(shí)間用來(lái)排練,反復(fù)的練。

隨著時(shí)間的推移,比賽開始了。過(guò)了許久,八號(hào)結(jié)束,九號(hào)結(jié)束。接著,老師喊著:“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng),十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)?!鳖D時(shí),我的心像揣著一只兔子怦怦直跳,腳就像掛上了鉛球一樣,。這時(shí),老師說(shuō)著:“十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng),十號(hào)請(qǐng)入場(chǎng)?!蔽抑缓糜仓^皮了頭皮上了。這時(shí),熟悉的韻律,讓我一下子放松下來(lái)優(yōu)美的旋律,輕快的步伐,人人都帶著笑容。過(guò)了幾天,宣讀成績(jī)時(shí),我得到了“十佳小舞者”的稱號(hào)。

牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文9

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戲是――跳繩。

說(shuō)起跳繩也是有技巧的:要找一根跟自己身高差不多的,繩子不能太長(zhǎng),也不能太短,然后緊握繩柄,深呼吸一口氣,便可有節(jié)奏地甩動(dòng)手臂跳起來(lái),腳尖只需要輕輕一跳,不需要跳太高。

喜歡上跳繩,還要說(shuō)起那一次,上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了跳繩比賽,看著大哥哥,大姐姐,他們跳的是真好,他們身體十分輕盈,如只只小鹿蹦達(dá)在跳繩之間,我十分羨慕,暗自下決心:一定要學(xué)好跳繩。每次寫完作業(yè),我都會(huì)跳一分鐘繩子。

終于,到了我大展身手的時(shí)候了,我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽,我迫不及待地報(bào)了名,來(lái)到操場(chǎng),我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵(lì):你一定能行的,都練了這么久,加油!隨著一聲哨響,比賽開始了,我們的繩子開始飛舞,猶如一條條彩龍,“啪啪"繩子落地,塵土飛揚(yáng),“呼呼”聲經(jīng)過(guò)耳邊,令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。

開始的時(shí)候我還并不熟練,后來(lái)繩子似乎聽我的話了,手腳也成了好朋友,繩子在我頭上和腳下一閃而過(guò),我越跳越快,使勁地甩動(dòng)繩子,發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂,我如一只敏捷的小燕子,穿梭在彩繩之間。

快結(jié)束了,我的雙腿像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái),可我咬咬牙,放慢了速度,堅(jiān)持了比賽,比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎(jiǎng),心像吃了蜜一樣甜。

瞧,這就是我的拿手好戲――跳繩,它還教會(huì)我:堅(jiān)持就是勝利。

2022我的拿手好戲六年級(jí)作文10

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,任何事物都要經(jīng)歷磨難才能獲得成功。而我的拿手好戲一書法,也正是這樣練成的。

書法是我國(guó)的國(guó)粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。它看似容易,卻蘊(yùn)含著奧秘。學(xué)習(xí)樂器需“百日笛子千日簫”,學(xué)習(xí)戲曲需要“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)的。而學(xué)習(xí)書法也是一樣,要刻苦勤勉,不能半途而廢,輕易放棄,這樣才能寫出一手好字。

我學(xué)習(xí)書法時(shí),也曾被那繁多復(fù)雜的筆畫所困擾?!斑@樣難寫的東西我肯定學(xué)不好,還不如早早的放棄”,在起初練習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)有這種想法,于是便向父母提出了放棄,但是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽說(shuō):“書法不僅僅是一種文字,它更是一種文化,一種傳承,需要耐心的練習(xí),那些名師大家也是如此,他們用一生去學(xué)習(xí)書法,而書法也成就了他們的一生。練習(xí)書法既能使得國(guó)粹得以傳承,又能鍛煉意志,陶冶情操,何樂而不為呢?”媽媽的這番話令我嚼然醒悟,從此潛心練習(xí)。歲九寒冬練,三伏夏日練,冬去春來(lái)練,金秋送爽練,日日練,年年練,終于老天不負(fù)有心人,我練就了一手雄健灑脫的書法。從中我也體會(huì)到了文字的魅力,如小篆的別具一格,隸書的端莊典雅,顏體的精益求精……

轉(zhuǎn)眼到了考級(jí)的時(shí)候,在考場(chǎng)上我手握筆桿,靜下心來(lái)書寫,一橫,一豎,一撇,一捺,每個(gè)字的大小,結(jié)構(gòu)在我腦海里一一閃現(xiàn)。不一會(huì)兒,一幅力透紙背,飄若游云,矯若驚龍的書法便躍然紙上。我的書法當(dāng)場(chǎng)受到了老師和其他考生稱贊,聽著大家的贊美,我的心情簡(jiǎn)直就像一朵盛開的鮮花,美極了。

通過(guò)多年潛心練習(xí)書法,在豐富課余時(shí)光的同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的性格,并最終明白“世上無(wú)難事,只怕有心人”,任何事情只要堅(jiān)持不謝的努力就一定能夠取得成功。

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