我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文
今年的六一兒童節(jié)快要到來的時(shí)候，學(xué)校大門口掛出了熱烈慶祝;六一;兒童節(jié)的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，以下是小編為大家整理的我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文1
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院.剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里.
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去.那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊.有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買.多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時(shí)間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾.音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間.第一首是《讓我們蕩起雙槳》.唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌.小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束.大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來.哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了.我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌.大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上.
活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了.雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”情景。
從上一年級開始，經(jīng)歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個(gè)人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅對我們說，節(jié)目上不了了?！盀槭裁?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰?！耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要話筒多，所以上不了?！?/p>
還記得那時(shí)聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學(xué)校組織慶?；顒樱惆橛H愛同學(xué)們開開心心慶祝我們節(jié)日。不過今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個(gè)圓滿句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見!讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文3
今天是“六一兒童節(jié)”，老爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天?！罢O呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。
“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?！甭犃死习值脑?，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來?！耙?、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文4
在六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一場大活動，首先我們有入隊(duì)儀式，然后是游戲時(shí)間，最后下午是自習(xí)，當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊(duì)儀式，我們班排好隊(duì)就去操場了。當(dāng)臺上許多人在發(fā)言時(shí)，我在神游，后來到了報(bào)星級班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評上星級班隊(duì)，我也不例外。聽到沈主任說：“特別表揚(yáng)226班，得了五星級班隊(duì)?！蔽乙宦牭竭@句話，心里特別激動，想著我們班第一次拿星級班隊(duì)就拿到了五星級，還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開始，整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街，雖然這條“街”不長，但是看到這些美食，我這個(gè)吃貨開始心動了呢!
“快點(diǎn)找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯，我和易雨晴也正在等小老板找錢，大概五分鐘后，小老板好不容易找了我們17元。
后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是：把一塊餅干放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅干，吃到餅干的前三名玩家即獲勝，其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅干已經(jīng)到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了一下，餅干掉地上了
中午吃過飯，到了下午，第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們，說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會，有人來表演了魔術(shù)，有人相聲，自然也少不了有人唱歌
“六一”是個(gè)值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六一了。
我的兒童節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文5
清風(fēng)拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國際兒童節(jié)已悄然走來。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過，今年也有“新成員”的加入，是什么呢?讀下去你就知道了。
今天的同學(xué)們興高彩烈，今年的同學(xué)們興致勃勃，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂，我們來到體育館，開始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺“大晚會”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢!
其中，我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先，是由街舞社團(tuán)帶來的“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂，標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動作，絕對為這場演出開了個(gè)好頭，也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè)，是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動作，配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉，動人心弦。
當(dāng)然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動作，都萬元一失，在最高潮之時(shí)，空竹老師登場了，各種高難度動作，全部上線，多人傳空竹，兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來，令我們嘖嘖稱贊，都站起來鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對是最為精彩的節(jié)目!
在不知不覺中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長卷”。這個(gè)活動是以班級小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，還有家長來助陣，全校共計(jì)一千人左右，真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次啊!我們海星小隊(duì)也以“走近新時(shí)代，在陽光下成長”進(jìn)行了繪畫。
這次活動，我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有參與，就連平常不喜歡參與活動的同學(xué)都特別特別積極，不僅是我們小隊(duì)，其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動畫筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂，雖然每個(gè)人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。
這個(gè)“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能做到一個(gè)艱難或是原來認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿了快樂，也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理，這段記憶我不會忘，而它會給我童年添上許多樂趣、精彩，更會成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線!
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