六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文
雪，它就像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無音節(jié)奏，從那最深處最遙遠(yuǎn)飄來，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。下面是小編帶來的六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文，希望能助你一臂之力！
六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文1
今天早上起床，我看到雪花從空中飄下來，高興極了。
吃完了飯，爸爸帶我下樓去玩，我剛走出門，爸爸就讓我在門口前面的大樹下照一張相。然后，我們接著往前面走，爸爸又在別的地方給我照了幾張相。這時(shí)我看見了一個(gè)小朋友在堆雪人，我也想堆一個(gè)，在哪兒堆好呢?爸爸說在我們樓前的空地上堆。我們先拿了很多的雪來做了一個(gè)雪人的身子，又用一根小樹枝插在了雪人的身體的最頂上，然后我們就開始做它的頭了。雪人的形狀做好了，我們該做它的器官了。爸爸摘下來三個(gè)松果，兩個(gè)大的一個(gè)小的，爸爸說兩個(gè)大的做眼睛，那個(gè)小的做鼻子。我用一個(gè)花瓣做了雪人的嘴。為了使雪人更漂亮，我又采了很多的花瓣，在雪人的頭上圍了一圈兒。又用了兩根小樹枝，插在了雪人身體的旁邊，然后用雪把小樹枝包起來，雪人就有了胳膊。我又讓爸爸采了三個(gè)松果，放在雪人的身體上，做雪人衣服上的扣子。接著爸爸又讓我給雪人做上腿，我又在雪人的左手上插了一片葉子，在雪人的頭上放了一個(gè)松果外面包著一層雪，放上去就像皇冠一樣。就這樣，一個(gè)漂漂亮亮的雪人公主就做好了。爸爸還給我和雪人公主照了幾張合影呢!這時(shí)，我感覺有點(diǎn)冷了，就依依不舍地離開了我的雪人公主，和爸爸一起上樓了。
在家里，我透過玻璃窗向外看，看見我雪人公主正向我微笑呢!
六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文2
春天的使者是花朵，夏天的使者是樹木，秋天的是使者是果實(shí)，冬天的使者是什么呢？那當(dāng)然是雪花了！
說到雪，其實(shí)我是喜歡雪的，每到冬天，我經(jīng)常做夢，夢見漫天的雪花飄舞，之后世界變成慘白，可是好多次會(huì)失望，因?yàn)榈诙炱饋砜吹降氖顷柟饷髅牡囊惶臁?/p>
那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，又像潔白無瑕的棉花糖，真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。花壇里的芭蕉樹也穿上了厚厚的棉襖，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來。院子里近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠(yuǎn)看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
我站在窗前，癡癡地看著那群天真活潑的小朋友，眼前不禁浮現(xiàn)起來年莊稼大豐收的情景：早晨，一縷金色的陽光照進(jìn)了家家戶戶的院子，農(nóng)民伯伯們笑容滿面，加快步伐向農(nóng)田走去。田野里，金黃色的稻穗揮動(dòng)著長長的手臂，搖來搖去，像是在互相問好。農(nóng)民伯伯們臉上的笑容更加燦爛了，因?yàn)樗麄冎溃衲甑那f稼一定長的格外好，哈哈，瑞雪兆豐年嘛！
穿上大衣，來到了一個(gè)涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的芳香。我感謝你，雪！
六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文3
“好消息，好消息，下雪了！”第一節(jié)課一下課，有的同學(xué)就來向我們通風(fēng)報(bào)信?！罢娴?？！在哪啊？”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝贿呄裼坷艘粯颖汲鼋淌?，來到走廊上。真的下雪了！?duì)于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學(xué)們都高興極了，有的兩個(gè)擁抱在一起，歡呼著；有的用墊板去接雪花；有的在為雪吶喊助威：“再下大點(diǎn)，但愿永遠(yuǎn)也不要停！”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了！我們沖進(jìn)雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢！我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢！我們在雪中跳呀、唱呀，不亦樂乎。這時(shí)，上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室里。
“哇，好漂亮呀?！狈艑W(xué)了，當(dāng)我們再次觀賞雪景的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無論是在操場上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無瑕的雪，真是書不盡言呀！因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上，看見一些同學(xué)在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球，把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上，一個(gè)“迷你”雪人就完成了，我還去了一個(gè)樹葉當(dāng)雪人的手呢！瞧，這只雪人正在向我們招手！它好可愛哦！
時(shí)間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些！
六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文4
星期二中午還下著的小雨，到了下午就慢慢地變成了小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一下午，到放學(xué)時(shí)地上已積了一層薄薄的雪了，北風(fēng)夾雜著雪花撲到臉上有些刀子割似的疼痛，眼睛都有些睜不開了。
坐在爸爸的自行車上，感覺路上并不太滑，是啊，還沒結(jié)冰嗎，也許明天就大不一樣了吧！身上冷嗖嗖的，有些打哆嗦了，真盼望一下就能鉆進(jìn)有暖氣的屋子啊，可是爸爸連把傘也沒打，雪花像是在他的頭上蓋了個(gè)小雪屋似的。爸爸說這算什么，比這艱苦多了的事情經(jīng)歷多了！
晚上吃過飯，我出去看了一下，雪花伴著風(fēng)正肆虐著，冷風(fēng)刺骨，我趕緊就鉆進(jìn)了屋子，身上的雪很快就化開了，接到短信說明天可以不去上學(xué)了，我好開心??！
第二天，我起得很晚，太陽也出來了，看地上的雪大都化成水了，只有積雪厚的地方以及樹葉草葉上的雪還頑強(qiáng)的與陽光搏斗著，路上的雪在車輪的碾壓下早就成了雪水，被車一壓，雪水飛濺，我家院子里因?yàn)榘职肿蛱焱砩暇痛驋吡艘淮?，所以地面上基本是干的，只有菜地里還有厚厚的一層雪，在陽光照射下刺眼極了，好像比昨天還要冷，俗話說的好啊：下雪不冷化雪冷啊。這可苦壞了小麻雀啊，它們到哪里去覓食呢？屋頂?shù)乃粫r(shí)的被風(fēng)吹得到處亂飛，眼見得雪越來越少，堆雪人也難了。我抓了把雪，軟軟的，在手心里很快就化成水了。
半下午時(shí)，我出門看見雪已不再化了，而且摸著已經(jīng)堅(jiān)硬了，都成冰塊了，是啊，水在零度以下時(shí)就會(huì)結(jié)冰的，看來外面很冷啊，只怕我家地里還沒來得及摘掉的蔬菜這下就完了。
到了晚上，地面已經(jīng)很滑了，也更冷了，也許明天雪就會(huì)化完的，不過才剛剛?cè)攵?，想看雪有的是機(jī)會(huì)！
下雪不但能給我們帶來快樂，還可以學(xué)到很多知識(shí)，下雪真的很讓人喜歡啊！
六年級(jí)與雪天有關(guān)的表述作文5
早讀課上，我正在教室里讀課文的時(shí)候，只聽見走廊上有幾個(gè)男生在叫道：“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一聲，往外面一看，果然下起了大雪，這時(shí)的我，立馬跑了出去，站在走廊上看著這場大雪，甚至有些男生都把陽臺(tái)上的雪堆積起來，做了一個(gè)大圓球呢!
不一會(huì)兒，我正向窗外看，只見雪一片片落在房頂上，像是給房頂鋪上了白衣服一樣，車子上也是一片雪白，像是給車子戴上了一頂白帽子。只見有些小朋友頭上已經(jīng)有一朵朵小雪花了。
課間到了，王老師帶著我們下了樓，一到下面，只見一棵樹已經(jīng)有點(diǎn)彎了，是因?yàn)樯厦娴哪切┭?shí)在是太多了，只見大雪還在不停地下著，沒有消頓的現(xiàn)象，這可樂壞了我們，讓人不由想起“瑞雪兆豐年”時(shí)明年那一片豐收的場景，一眼望過去，只見一片蒼白，像是夸父在那白色的大蛋里，一片混沌。
到了樓下，我們用箭一樣的速度跑向了操場，一腳踩上去，有我的一只鞋那么深，連褲子也濕了，我用手去抓了一把，冰冰的，濕濕的，一陣涼氣直逼胸口，我倒抽了一口氣，玩得更猛了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，只覺著手都僵硬了，不一會(huì)兒手全紅了，看著手上的那堆雪，像冰激凌，又像棉花糖真想吃一口，只見剛飄落到手心上的那一片片六角型的雪花，小的比指甲蓋還小，大的比花瓣還要大呢!我又吃了一小口，有點(diǎn)苦苦的味道。
我真想一直在這里玩，真喜歡這突如其來的大雪!
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