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最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文

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“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自己的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;下面小編給大家分享一些最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文1

呼,星期五那天,經過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場”!

雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

下午一時許,老師宣布解散時,教室里頓時炸開了鍋:同學們三五個一群,飛似的沖向小學。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。

不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨自一人出去了,我溜達到我們班的攤位,老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當自己是個商人啊!

他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了?!闭f著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰,以每根凈賺一元的價格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的!)……

時間過得真快,轉眼間就該結束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節(jié)的!

最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文2

一年一度的兒童節(jié)終于到了,我高興地一個晚上都沒睡好,在無限的'遐想會發(fā)生什么有趣的事。

天亮了,我一下子從床上跳下來,興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍,像風一樣火速。

路上,我蹦蹦跳跳的,小鳥也為我歡呼,唱出動聽的曲子,好象在祝我兒童節(jié)快樂呢!

進了班,班上很冷清,一股涼風襲來,讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧,只是背書的背書,拍卡的拍卡,沒有一個人的臉上是真正的笑容,都是假笑的,很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點不對勁,我突然想起下午活動是背書。雖然如此,但我無所謂呀,提高自己的成績自然是好事,可是老覺得有種不良的感覺。

進入第一節(jié)課,照樣背書,不少同學都埋怨起來。

第二節(jié)課開始,我們看起了文藝表演,看到這一個個音樂小能手,我不禁嘆賞不絕,他們的歌聲如百鳥齊鳴,他們的舞姿如龍鳳齊舞。

下午,活動要開始了,我樂呵呵的坐在位子上,心里有說不出的感覺。

主持人景鈺純拿著稿子走上講臺,她先祝大家兒童節(jié)快樂,然后喊我們四人組上臺唱歌,怎么回事?為什么先是我們唱,我硬邦邦的走上講臺,臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼著,時間真慢呀,終于哼完了,我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上,“哎,虛驚一場!”接著,開始背書比賽了,景鈺純先報一個號碼,然后找難的讓大家背。

一個又一個號碼報過了,“8號!”我一聽,慢吞吞地站了起來,“背優(yōu)秀作文!”我聽后,熟練的背了起來,心里十分緊張,無數個小眼睛直盯著我,令我不知所措:“俗話說:孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段,只見奚玲玉坐立不安:“我會!我會!我來背!”還從板凳上跳了起來,會就會唄,跳什么?她著一鬧,下段的全都被我忘掉了,怎么也想不起來,糟了,這下丟臉可丟大了,臭奚玲玉,你給我等著瞧!我坐了下來,猛然想起下一段,可又有什么用,我呆呆地坐在那兒啃餅干,心里有一大堆說不出的滋味兒。哎,苦啊。

背書背完了,景鈺純又拿出《腦筋急轉彎》來給大家猜,猜對了就有果凍吃。她開始讀題了,前面幾個我一個也不會,可是到了后面就不同了,我連續(xù)拿了好幾個果凍。真是太爽啦!

最后一節(jié)課了,老師宣布自由活動,我便和伙伴們跳起了橡皮筋,好快樂啊!

今天是我最快樂的一天,我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,每天都是快快樂樂的。

最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文3

盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學校提前慶祝,改為5月31號下午舉行。

那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經過介紹,才知道我們的教室被選為猜謎室,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!不對,這個謎語的謎底是眼睛。這個謎底大概是仙人掌吧?仙人掌吧?這個謎底肯定是手套就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。

然后,老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對喬思棋來說,意義重大。

接著,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的紅領巾跳蚤市場。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本小學生優(yōu)秀作文精選書,我把書擺上買書攤時,有很多的同學看中了我這一本書,都爭先恐后地問我書價。對于我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對于其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。

最后還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學去問她為什么這樣做,她只說了一句這本原來是4元錢,但是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那么還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝后,我又開始買書了,經過精心挑選后,我選了《淘氣包馬小跳》。

最后由每組的小組長帶領我們參加了釣魚和夾球等游戲。

時間過得可真快,一轉眼已經是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。

希望再次來臨像這樣的活動!

最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文4

六一兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。全世界兒童的節(jié)日。國際_婦女聯合會為保障全世界兒童的權利,反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害,于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節(jié)。也叫六一國際兒童節(jié)。

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,我便飛奔到了學校。

一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。

高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。

臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花……

“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。

最新六一兒童節(jié)快樂五年級作文5

今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節(jié)”,同學們激動萬分。

早晨吃早飯的時候,師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準備游戲的道具,接著,我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”,在大會上,我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語,學生代表說完后,就是輔導員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說完后,就是張校長宣布:1:今天是無批評日,所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2:英華小學“六一兒童節(jié)游園”現在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈,操場上的聲音更加響了。

到了指定地點后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球,輪到我的時候,我沒有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點,我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎券了。

然后我們又去玩__(11)班的正話反說,我看見我前面的同學怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學給我說了一個正詞,我就把同學給我說的證詞記到了腦子里,就把這個詞反了過來,我說了三個,全都說對了,女同學旁邊的男同學給了我一張獎券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒有領到,我就拿著我的獎券領著盧佳怡去孔子雕像下換獎品。

最后,我和盧佳怡來到了六年級的游戲區(qū),我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候,我用手中的金圈對準了倒數第二排的一個瓶子,一扔,我就投準了,趙藤宇爸爸給了我一張獎券,我就是領獎品去了。領完后,我就去找盧佳怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧佳怡的時候,我就插了上去,沒想到,竟然沒人說我,我把乒乓球吹了過去,接著我就從抽獎箱里抽獎,我抽到的是一個“空”字。

今天的六一游園可真開心啊!

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