好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文
其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話題，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，下面小編給大家分享一些好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文1
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改，就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。大家家是個(gè)大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來一直其樂融融，從沒有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過臉，爭吵過，這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對(duì)姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。
媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽姥姥姥爺?shù)?，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀(jì)大了，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽幊称饋?，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對(duì)長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為大家的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量，大家要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
家是最小國，國是千萬家。一種家風(fēng)決定一個(gè)家庭的風(fēng)貌，千萬個(gè)家庭風(fēng)貌決定一個(gè)社會(huì)，一個(gè)社會(huì)決定一個(gè)國家，所以說：一個(gè)家庭的家風(fēng)將會(huì)決定一個(gè)國家的面貌。對(duì)于一個(gè)家庭而言，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，那么，我就來說說我家的家風(fēng)吧!
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”，意思是“一心向善、品德兼?zhèn)?、崇尚學(xué)習(xí)”。
“一心向善”，乃為立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才會(huì)有好的前程(這是當(dāng)然了，誰會(huì)選一個(gè)‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢?找工作是，生活中也是)。
“品德兼優(yōu)”，乃為為人處世之本：品德好，修養(yǎng)好，人際關(guān)系、發(fā)展前程才會(huì)好(試想一下：如果一個(gè)人的品德不好，那么他的修養(yǎng)也不會(huì)好，自然，會(huì)帶動(dòng)他的家庭、別人的家庭、整個(gè)社會(huì)甚至發(fā)展到整個(gè)國家，多可怕，是不是?)。
“崇尚學(xué)習(xí)”，乃為立國之本：只有學(xué)習(xí)知識(shí)、文化，人才會(huì)變得聰明、變得有智慧、有力量(知識(shí)就是力量啊!)，這樣家庭才會(huì)“奔向小康”、社會(huì)會(huì)變得和諧(試想一下：如果全社會(huì)的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，那么再也沒有什么犯罪，因?yàn)槿巳硕加凶阋宰屗麄兩畹暮芎玫闹R(shí)儲(chǔ)備，誰還會(huì)去犯罪呢?是不是?)、國家才會(huì)富強(qiáng)。
崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對(duì)我的影響很大：我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。
良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個(gè)人，一個(gè)人可以改變一個(gè)家庭、一個(gè)家庭可以改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)社會(huì)可以改變一個(gè)國家。反之，也會(huì)如此，但絕不會(huì)向好的方向發(fā)展。
故而：良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們的傳家之寶。
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文3
在課堂上，我總是會(huì)聽見關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長的故事。這時(shí)，我的腦袋里就會(huì)充滿了疑問，什么是家風(fēng)呢?我們家的家風(fēng)又是什么呢?回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴(yán)肅的說：“我們家的家風(fēng)有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實(shí)。第四，要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人，并盡的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來一點(diǎn)歡樂、溫暖、陽光。使社會(huì)變得更加美好。
誠實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí)，不要害怕，你需要誠實(shí)地說出自己的過錯(cuò)，并承認(rèn)自己的過錯(cuò)，這樣的話你家就是個(gè)好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí)，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí)，媽媽和爸爸都，十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們?cè)跉g樂中成長。所以長大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累，我們長大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí)，你也會(huì)去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí)，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí)，你會(huì)拉他一把，還是置之不理呢?如果是我，我就會(huì)去幫助他，因?yàn)樗麕椭宋摇Ｎ覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長得非常好!
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文4
家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的風(fēng)骨氣節(jié)，家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣，有著家族特色，稱之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的，因?yàn)榧彝ナ菄业幕?，社?huì)的小細(xì)胞，每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì)，家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正，家庭文明，則社會(huì)文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈?！睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導(dǎo)子孫后代，讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要簡樸，表面上看起來不是經(jīng)國大事，實(shí)際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。
愛國詩人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報(bào)國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風(fēng)，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。
是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導(dǎo)節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。
而愛國是每個(gè)人最基本的義務(wù)，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關(guān)注體育賽事，國內(nèi)外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無言的教育，有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng)，共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文5
我們一家人都是非常淳樸的農(nóng)村人，從不喜歡欠別人的，也不喜歡給人添麻煩的。
記得有一次，我和我妹去村子附近玩，家里的一只狗也跟了過來。我們?cè)谝粦羧思业闹窳掷锿媪撕芫?。竹林里面有他們家散養(yǎng)的雞。出于好玩，我把狗叫了過來，拍了拍它的頭，指著附近的一只雞，然后對(duì)狗說了一句“上”，我家的狗就一下子沖了上去。那只雞被我家的狗追得張開翅膀四處亂撲騰，終于它體力不支，跑得越來越慢，就被我家的狗一口咬死了。忽然，我妹大叫“有人來了!”，怕被別人看到，我和我妹趕忙逃跑了。狗也叼著那只雞跟著我們跑毀了家。
后來我奶奶看見了狗窩旁邊的雞毛和血跡，就把我拉到家里問：“你是不是帶著狗出去把別人家的雞吃了?”我怕奶奶責(zé)罵，就矢口否認(rèn)，然后奶奶就問我妹，沒想到妹妹一下子就把我給出賣了。奶奶生氣極了，拿起掃帚就要打我，眼看不妙，我趕緊跑出家門，門口有一棵樹，就像猴子一樣一下子爬了上去。奶奶見打不著我，就在樹下舉著掃帚對(duì)我罵，奶奶的罵聲把家里其他人都引了過來，奶奶把整件事情告訴了他們，我爸就對(duì)我大喝一聲，我一驚，手一哆嗦，就從樹上滑了下來。一家人一下子圍了上來，你一句我一句，對(duì)我一頓痛罵。
吃完晚飯后，我爸把握叫到身邊，問我：“你知不知錯(cuò)啊?”我一聲不吭，他見我沒啥反應(yīng)頓時(shí)就火了，順手抄起一把掃帚就掄我，奶奶就急忙護(hù)著我，勸我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，在父親的淫威下，我就嗚咽著承認(rèn)了錯(cuò)誤。后來爸爸也沒多說什么，就對(duì)著我嘆了口氣，搖了搖頭，我仿佛從他的眼睛里看出失望……
第二天，我奶奶一大早就拉著我到那戶人家去賠禮道歉，還陪了一些錢，不停地說：“對(duì)不起，沒教育好孩子，實(shí)在是抱歉!”回到家后，奶奶意味深長的對(duì)我說：”你下次可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，如果你改不掉這個(gè)壞習(xí)慣，就會(huì)被別人看不起，就算你以后再有成就，還是會(huì)被別人看不起，記住，誠實(shí)是一個(gè)人的根本，不誠實(shí)的話，一切都無從談起。記住了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我對(duì)“誠信”的理解越來越深了……
后來，我多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是，我做過了就是做過了，不會(huì)賴。從那次事以后，我就很少說謊，我想一個(gè)孩子長大后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，關(guān)鍵要看這戶人家的家風(fēng)。我想我長大后應(yīng)該會(huì)十分謝謝我的家人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣“做人”。
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文相關(guān)文章：
好家風(fēng)伴我成長的六年級(jí)作文
