描寫其實愛在身邊六年級作文
愛，就像一座明亮的燈塔，永遠照耀著你。生活中有很多愛你的人，他們無時無刻不在關(guān)注著你。那么，你是否也愛他們呢?愛，是無價的付出：愛，是不求回報的;愛，是我們與每個人溝通的橋梁。下面小編給大家分享一些描寫其實愛在身邊六年級作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫其實愛在身邊六年級作文1
生活中處處充滿了愛，有親人的愛，也有不平凡的陌生人的愛。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多，但是車上沒有一個座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。
過了一站后，沒有人下車。這時，我身邊的一個老奶奶跟我說：“小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了。”我把目光投向了她：她看起來時一個年過花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好?！袄夏棠蹋€是自己坐著，等到下一站再站起來吧?！蔽覍夏棠陶f?！安挥茫阕?，到下一站時間也不是很遠，我站著就好啦。”老奶奶一邊說話，一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦，我也就不說什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶卻絲毫沒有下車的意思。我詫異地問老奶奶：“老奶奶，您怎么還沒有下車啊?”可是老奶奶好像沒聽見似的，只顧自己望著窗外的風景。過了十幾站后，車上終于有了座位，老奶奶才坐了下來。我想：難道她為了給我讓座，故意說謊嗎?我在不解之中想找尋一個答案，幾次要問，卻沒有開口。又過了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。
答案終于揭曉了，一種復雜的心情在我心頭涌動。幼吾幼，以及人之幼;老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說幫助過我的陌生人溫暖過我內(nèi)心的陌生人，他們的愛也終將讓我受益無窮。
描寫其實愛在身邊六年級作文2
我外婆，是個在普通不過的人，留著一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我?guī)退?a href='http://www.rzpgrj.com/live/xiuli/' target='_blank'>修理“要剪的短短的，留那么長浪費洗頭水啊!”外婆總是這樣對我說，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說“哪天刮大風，你就危險咯~”外婆很節(jié)約，每次我給她買的糖，總是等到快融化了才拿出來給外公吃。
外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細心的照顧他，因為外公的不便，外婆哪都不能去，就算是買菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了?！彪m然外婆這樣說，但是我知道，外婆很愛外公。
每天外婆都會扶著外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來吧!有一次，外公突然病發(fā)進了醫(yī)院，外婆擔心得一天沒吃東西，我去探班時，聽見外婆在外公床邊說“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”說完就在床邊大哭了起來，其實外婆并不孤單，因為有外公陪著她…
前幾天我去看外婆的時候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時，他已經(jīng)不認得我是誰了，我想，也許除了外婆，他誰也記不得了吧!這樣，外婆也更難照顧外公了，有時外婆喂外公吃藥時，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!外婆就會說“該死的老頭，快點去死好了，只會折磨我!”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個老人。
外婆跟我說“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不會想了，什么煩惱都沒有了!”對啊!外公解脫了，可外婆呢，每天和一個不會說話不會走路的人在一起，可外婆還是總是和外公說話，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說“有一天，這個死老頭會把我也給忘記的!”我想，外婆說的沒一句話，外公都能聽懂，只是他無法表達自己的感情罷了。外公不會那么殘忍的，不會把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的!
外婆對外公的愛，是無私的愛，摯真的愛，永存的愛!
描寫其實愛在身邊六年級作文3
人們常常會問：“愛，到底是什么?”有的人說：“愛，就是父母的無微不至?！边€有的人說：“愛就是同學之間的友情?！币灿腥苏f：“愛就是愛人對你的關(guān)懷?！睈鄣降资鞘裁茨?我認為，或許愛，就是一句問候、一聲祝?；蛞粋€眼神……
記得那天，烏云壓頂，天空灰沉沉的，一陣風緩緩吹過，路邊的榕樹枝在猛烈搖動，仿佛快要折斷似的，好像要下大雨一樣。我早早地放了學，看到這個情景，我心急如焚，心想：怎么辦呀?天氣預報不是說今天是晴天的嗎?怎么會這樣，我今天可沒有帶雨傘來學校呀!越想心里越著急，過了一會，天終于下起了傾盆大雨，雨聲“叮咚、叮咚”地滴在路邊的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。這場大雨，把許多同學都困在教室里了。沒辦法，我只能愁眉苦臉地寫著作業(yè)，等雨停。
我望著窗外，看見許多同學打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門口，我們班的同學，也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，和爸爸媽媽一起回家了。而我，作業(yè)差不多寫完了，可雨，一點停下來的痕跡都沒有，我心想道：怎么辦呀?爸爸和媽媽今天都出差了，難道我真的不能回家了嗎?想著想著，我的眼眶仿佛濕潤了。現(xiàn)在，我們班只剩下我和一個新轉(zhuǎn)來的插班生，他的脾氣非常古怪。我心想：要不要向他借雨傘呢?算了，說不定他也只有一把雨傘呢。
我?guī)缀跻^望了，哎。突然，他走過來說：“春彤，你是不是沒帶雨傘來?我這里有一把，你要嗎?”“可是……”“別再可是了，拿著吧。”說著，他毫不猶豫地把雨傘塞到了我的手上。我也沒多想，打著這把雨傘回家了。事后，我聽到同學們說，他沒有雨傘，那天晚上他冒著雨跑回家，被淋成了“落湯雞”，還感冒了。聽完后，我被他樂于助人精神感動了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次濕潤了。
愛是什么?原來，愛就是同學的關(guān)懷、父母的照顧、老師的教誨……只要你的心暖了，那便是關(guān)愛。
描寫其實愛在身邊六年級作文4
愛是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的死神奪取了許多的生命，總統(tǒng)府垮了，犯人從監(jiān)獄逃走，整個海地就如人間地獄，但也在這個時候，各國都來協(xié)助海地，醫(yī)生來幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈實物，讓災民可以得到些溫暖安慰，隨著這些士兵的尋找多了一絲希望，而這些都是出自于愛心。
愛是一杯白開水，雖然看似不怎么重要，但其實是不可或缺的，就像家人對我們的愛一樣，爸爸努力在外力打拼，養(yǎng)活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家里洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無微不至的照顧視為理所當然，而且毫不珍惜，直到失去了才后悔莫急，就像生病，失去健康才在反省為何當初沒好好喝水一樣，所以我們應該平常就應該感謝家人，并寫回饋他們，惜福，再造福，做個孝順父母的好兒童。
愛是一帖靈藥，有人因為這帖藥而治好了它的憂郁癥，讓他從悶悶不樂而變得快樂似神仙，有人因為他從想跳樓自殺變得愛惜生命，而且有人也因為這帖藥，治好了他的癌癥，某位學者曾經(jīng)得過癌癥，而他想自己也活不了多久了，便開始到處作愛心捐款，清掃社區(qū)，關(guān)心獨居老人，做個善心人士，用愛來幫助別人，過了很久，他重回醫(yī)院做檢查時，赫然發(fā)現(xiàn)癌細胞消失的無影無蹤了，可見得“愛”是多么厲害呀!
愛是幸福的泉源，有句話：“人生幸福與否，并非取決于有沒有錢，而在于心中是否有愛。”沒錯，因為有愛世界才有希望，因為有愛世界才會祥和，因為有愛人才會幸福快樂，“心中有愛，世界無礙”，就讓我一起擁抱愛，并且打造個無礙的幸福社會!
描寫其實愛在身邊六年級作文5
有人說：愛是冬天里的一縷陽光，溫暖了人的心靈。還有人說：愛是相互幫助，就像“人”字一樣，“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。
記得上三年級的時候，我常常在校園里玩，可每當要回家時，我心中玩耍的喜悅感就煙消云散，取而代之的就是恐懼感。而這一切的原因，都在于我們那個漆黑的小路和樓道。
這天，我又要走那該死的夜路，真是害怕極了。我走路時，一直是眼觀四路、耳聽八方。忽然，我看到了樓上有一個身影，立馬嚇得渾身冷汗，馬上就跑了。“喵——”這一聲貓叫讓我愣住了。我回頭望去，一雙綠瑩瑩的眼睛在黑夜中閃爍著光芒——原來是一只貓。可把我嚇了一跳。我懸著的心放了下來。月亮散發(fā)著柔和的光芒，風吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。我跑到了單元門口，生怕后面有什么東西在追我。“咦?樓道怎么亮了那么多?”我疑惑極了，往樓道里走。原來在樓道里，一個小藥瓶上裝著一支快燃燒完的蠟燭，這是誰放的呢?我奇怪極了。
一陣腳步聲傳來，我放松的心又懸了起來。只見上面走出來了一個小姑娘，大約5、6歲吧!在她手里，我還看見了令我倍感親切的藥瓶和蠟燭?！澳愫?，姐姐。”她一邊和我說話一邊換了個蠟燭?！澳銥槭裁匆c蠟燭呢?”我問。她指著一些藥瓶說：“這些是我爺爺?shù)?，我想為他做些事…?/p>
”說到這，小姑娘的聲音變得囁嚅，眼里也多了些水霧，幾滴淚珠劃過她的臉龐?！安徽f了，我先回家了。”我看著她的背影，心中五味雜陳。我覺得自己該說些什么，于是，我大喊了一聲，“祝你爺爺早日康復。”她聽到我的祝福，轉(zhuǎn)過身，道了聲謝謝，然后慢慢遠離我的視線。我的眼前也溫潤起來。此時，我心里不知道怎么回事，充滿了溫暖。
我明白了，愛就是那樓道里的燭光，照亮黑暗的道路，給人光明。
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