以懂得了珍惜幸福六年級作文
幸福是什么?幸福無所不在的。幸福是金錢買不到的，幸福其實(shí)就在人們身邊，只是我們沒有感受到。其實(shí)，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。其實(shí)，幸福很簡單，簡單到當(dāng)你想吃巧克力的時(shí)候，有人給你買了，這里給大家分享一些關(guān)于以懂得了珍惜幸福六年級作文,供大家學(xué)習(xí)。
以懂得了珍惜幸福六年級作文1
有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。而我覺得幸福是一種味道，幸福是一種，“慈母手中線，游子身上衣”的母愛的味道，是一種“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的知音的味道，是一種“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)持的味道。幸福是一種母愛的味道。
冰心曾說：“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了??”。是的，母親是值得贊頌的，母愛也是偉大的。母親在兒女心中是占有重要位置的。記得小時(shí)候，我總是很喜歡跟在媽媽的身后，她去哪我就跟到哪，她總是笑我是個(gè)“跟屁蟲”。其實(shí)我覺得，能一直跟在媽媽的身后，是一種莫大的幸福，長大了，離家越來越遠(yuǎn)，也漸漸地不再總追著媽媽，可是媽媽的目光一直跟隨著我。每次一放假回家，媽媽總是做一大桌好吃的等著我，她擔(dān)心我在學(xué)校過得不好，于是回校她就塞了好多她親手做的東西給我，讓我在路上吃，說讓我多吃一點(diǎn)，我背著她給我的東西，就像媽媽對我的愛一樣，那么沉重，那么深沉。
我想，這就是幸福，是一種充滿母愛的味道的幸福。
幸福是一種知音的味道。
人們常說：“真正的朋友就是你身處困難時(shí)，依然愿意陪你渡過難關(guān)的人”。朋友，在我們生活中占著重要的位置，一個(gè)沒有朋友的人，說明他不善于交際，說明他是失敗的。初中時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，我們每天都形影不離的，我們一起討論學(xué)習(xí)，討論各自的理想。
有一天，我得知了我奶奶逝世的消息，我瞬間覺得呼吸不過來，那個(gè)和藹慈祥的奶奶怎么會離我們而去呢?那段時(shí)間我很失落，而她不厭其煩地陪伴著我，她努力地逗我開心，開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。她說：“你要認(rèn)真地面對現(xiàn)實(shí)，不管它有多么殘酷，你放心，還有我陪著你呢?！彼墓膭?lì)讓我走出了那段暗淡的時(shí)光，讓我有勇氣面對現(xiàn)實(shí)。如今，我們在各自的學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，但我們的心卻連在一起。這是我的幸福，它是一種知音的味道，讓我如此懷念。
幸福是一種堅(jiān)持的味道。
李白吟詠道：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?jiān)持的力量很大，它能夠讓你追求自己的理想?，F(xiàn)在的我，成績一落千丈，讓我消沉，我不敢面對這樣的事實(shí)，但我必須要接受這樣的現(xiàn)實(shí)，只有這樣，我才能不斷完善自己。我收起那顆受傷的心，微笑地面對，坦然的接受，我不會放棄自己的理想，我不會忘記自己曾經(jīng)說過的話，我要堅(jiān)持!我要努力!我要奮斗!因?yàn)閳?jiān)持是一種幸福。所以說，幸福是一種堅(jiān)持的味道。
之所以人人都向往幸福，是因?yàn)樾腋５奈兜篮苷婧苌?，而我的幸福就是。是一種母愛的味道，知音的味道，堅(jiān)持的味道。所以，我很幸福!
以懂得了珍惜幸福六年級作文2
幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家撿到的機(jī)會都是公平的，當(dāng)然——只要你愿意彎下腰?！}記“幸?！笔谴蠹叶急娝灾囊粋€(gè)詞匯，可幸福真正的含義是什么呢?
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了?！睂τ诟郀柣鶃碚f，讀書便是幸福的。那么，幸福，對于我來說，亦然。
曾幾何時(shí)，總有一個(gè)小小的身影，蝸在被窩里，打著一盞小小的臺燈，曖昧的燈光擦過臉頰，印出書中一個(gè)又一個(gè)奇妙的的世界。我在這樣一個(gè)安逸的環(huán)境里，心卻仿佛成了書中的主人公，隨著書中的情節(jié)心情也跌宕起伏。
就算是上課，我也再書，特別是碰上我不怎么喜歡的數(shù)學(xué)課，我便一頭扎進(jìn)桌斗，因?yàn)槟抢镉幸槐疚曳挪幌率值臅?。?dāng)然，伴隨著的煩惱是學(xué)習(xí)成績的明顯下降，我從原來的班級前十，掉到了二十，又到了二十開外……但我仍樂此不疲的自顧自的沉浸在浩瀚的書中世界里。為此少不了父母的煩惱，看著我近視度數(shù)越來越深，學(xué)習(xí)成績越來越落后，他們只得把我的書沒收，并答應(yīng)只有考試考好了才還給我。
還記得當(dāng)時(shí)我整個(gè)晚上都睡不好了，滿腦子想的就是看書，可父母這次竟把所有的書都收走了，連一片帶字的紙片都沒留下。我無奈之下只好開始決定好好用功讀書，讓父母把書還給我。
于是突然發(fā)現(xiàn)，有那么一個(gè)在被窩里偷偷看書的小身影不見了，還有那么一個(gè)上課不好好聽講在桌斗下看書的小身影也不見了。多出來的是一個(gè)在晚上用功學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講的小女孩。
以前讀書的那段快樂的回憶并沒有因?yàn)槲业母淖兌?，反而更加的另人回味了?/p>
于是我為了早日拿到心愛的書而更加努力的學(xué)習(xí)，那時(shí)的我只是單純的想著完成任務(wù)，拿到自己想要的“報(bào)酬”(也許你會覺得有點(diǎn)功利化但我那時(shí)就真的的是那么想的)——書。
努力之后獲得的成功的喜悅是突然而又巨大的，我突然意識到這種喜悅甚至超過了讀書本身的樂趣。我發(fā)現(xiàn)這種通過努力贏得的成果的這份喜悅，胸中的這股莫大的幸福感，是任何事都無法替代的。
也許幸福真的很簡單，早在讀書的時(shí)候，我就深有體會?，F(xiàn)在，更是體會出了努力后更加巨大幸福感。
其實(shí)我要感謝父母，能讓我明白靠自己努力得來的幸福，才是最珍貴的。就像一個(gè)人想撿起地上散落的名為幸福的珍珠，就必須的彎腰，不然你什么都得不到。
以懂得了珍惜幸福六年級作文3
凡·高的手，繪下了潑墨般濃烈，卻又絢爛的，令人神往的《向日葵》;愛迪生的手，讓世界有了光;母親的手，讓我有了幸?！?/p>兒時(shí)，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時(shí)起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時(shí)最美的愿望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館后，母親便輕輕拉著我的手，那時(shí)侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索著下去。那會兒，我們已經(jīng)來到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時(shí)的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書沖昏了頭，一個(gè)勁往下跑，并試圖掙脫母親的手，可是母親依然緊握著我的手，當(dāng)我正興奮著的時(shí)候，竟不小心踩空了樓級，順勢滑了幾級，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來?？謶指腥绯彼阋u來，我嚇得呆住了。可是，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握著我的手，黑暗中，我看不見，卻感覺到了，那是一雙溫潤，卻有強(qiáng)大的力量擊潰我心中恐懼感的手
那是一雙傳遞幸福的手，對么?那時(shí)的我，對擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
當(dāng)我還是一個(gè)女童的時(shí)候，害羞敏感，膽小。而母親卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，總能帶給我勇氣。依稀記得，那是一個(gè)沒有跌宕的夏天，可是，就是這樣一個(gè)夏天，觸動(dòng)了我細(xì)微敏感的神經(jīng)——
那個(gè)夏天，我參加了合唱團(tuán)，并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨(dú)我，一個(gè)人悶悶不樂地坐在舞臺的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺。是的，是那一雙溫潤的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。此時(shí)，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺，和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一步。
如今已蛻變成堅(jiān)強(qiáng)女生的我，依然記得，這蛻變的過程，是離不開母親那雙手的。彼時(shí)，傳遞著幸福的手，讓我神往。
傳遞幸福，世界就算沒有燈也會充溢著光。那一雙來自于母親的，溫潤的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的雙手握著我的那一刻，世界宛若被日光溫柔的切割，灌滿了水銀，形一面鏡子，反射出了人性美之光。時(shí)值今日，我依然依戀母親的手，并渴望擁有，傳承著母親所帶給我的一切……
以懂得了珍惜幸福六年級作文4
朋友說，幸福是很簡單的東西。只是我們太過于不知足，因此覺得幸福很艱難。傷感是更能令人感覺到的，于是喜歡寫字的人就有了太多凄惶的感覺在文字里。我們時(shí)常會覺得自己是這個(gè)世上最痛苦的人，對于友人中肯的勸慰也無法聽入耳去，以為別人并不了解自己的傷悲，以為只有自己才這樣無奈的沉痛著。朋友說，你不要寫太動(dòng)感情的東西給我看，因?yàn)槲沂且粋€(gè)容易感動(dòng)的人，太有感情的東西會讓我感到傷感。不如你多寫一些幸福的日子，讓我體會一下你的輕松。其實(shí)所有喜歡文字的人都知道，傷感的情緒更容易寫出東西來?？戳嗽S多的文字，真正能令我們會心微笑的東西有多少呢?常常卻是陷入別人的情感里傷心。媽媽常常對讀書入迷的我說：看三國流眼淚，替古人擔(dān)憂。是的，我們都是太容易感動(dòng)的人，這讓我們生活的更加痛苦，我更希望自己可以變得麻木不仁，可以以一種嘻笑的口吻去調(diào)侃世事，調(diào)侃感情。
只是當(dāng)我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初的那一段傷心，曾經(jīng)聽過我們訴說的朋友卻依然記得。突然看到他們竟依然在詢問很久以前的一段故事，竟有種恍若隔世之感。想象不起自己曾經(jīng)是以怎樣傷感的語言，而令一個(gè)真誠的朋友掛念至今。想笑，世事的流失之快。想回憶當(dāng)初的種.種心情，一切的路就那樣走過。
往事，真得可以一笑而過嗎?
我們常常思考，可這并不意味著我們就可以變成思想家，思考也是令人感到痛苦的，并不是所有的問題都是有答案的。如果可以少動(dòng)一點(diǎn)大腦，我們豈非會快樂很多。
看一篇文章感到了心頭沉重的悲哀，他說我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)雞肋世紀(jì)，很多的感情，很多的牽絆都變成了雞肋，食之無味，棄之可惜。我們常常問自己幸福嗎，卻依然不時(shí)的感到無奈的悲傷。我們常常感到自己力量的微薄，不能改變世事，就只好承認(rèn)宿命。告訴自己一切都是命運(yùn)的安排，我想沒有比這更好的借口了。
我在網(wǎng)絡(luò)上寫很多的東西，自己的，別人的和編造的。我喜歡這樣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是可以喧泄生活的苦的途徑。寫完后我會覺得短暫的輕松，可是文字是永遠(yuǎn)都沒有終結(jié)的一天，我惶恐的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個(gè)更加通徹的程度，看淡了很多事，看透了很多事，對于一些曾經(jīng)很在意的東西可以付之一笑?？蛇@并不是麻木即將出現(xiàn)的顯示，而是心境更加靈透的悲哀。是的，這是一種悲哀，一種無以言表的悲哀。就像我和朋友聊天時(shí)，我們常常對生活的苦痛抱以微笑，這樣的我們，其實(shí)生活得更加沉重。
雖然我更想像朋友所說的一樣，去寫一些幸福的日子，只是那種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有傷感在心中停留的時(shí)間更長。幸福是一件很簡單的事情，如果我們可以學(xué)會知足。學(xué)習(xí)的過程可能很長，等到有一天終于明白了，卻不知生命是不是已經(jīng)走到了盡頭。
以懂得了珍惜幸福六年級作文5
我慵懶的睜開雙眼，拿起我的表，哦，才剛剛九點(diǎn)半，周日睡到自然醒的感覺真好，況且還有大把的時(shí)光可以揮霍哦!我一邊暗自得意，一邊邊斜眼望向窗外。天上的云彩像油畫中飄出來似的，低低地掛在天空，一群鳥兒飛過，如同水面的浮萍，形狀聚散不定，有如童話世界般絢爛。對于我這個(gè)“吃貨”來講，可不能辜負(fù)如此良辰美景，唯有美食才能配得上這周日的愜意時(shí)光。
我兩分鐘穿上衣服，三分鐘洗漱完畢，拉起早已等候多時(shí)的媽媽飛奔出去，來到集市，先買了一斤上好的羊肉，賣肉大叔一邊和我打著趣，又在給另一個(gè)客戶剁著羊排，臉上的幸福溢滿了整個(gè)市場。在水果攤前，賣水果的阿姨多給我了半斤蘋果，說：蘋果都是自己家收的，今年大豐收，讓我一起享受豐收的喜悅。
蔬菜攤前熱鬧非凡，那水靈靈的蘿卜，白胖胖的蓮藕，綠瑩瑩的白菜，紫嘟嘟的茄子，還有好多我叫不出名字的菜，我真想“大開殺戒”，全部納入“購物車”!當(dāng)然，這所有的采購都是媽媽出錢。一瞬間，畫面定格在我的腦海，賣肉大叔、水果阿姨、青菜老板，還有付錢的媽媽，這些平凡的人都在創(chuàng)造并享受自己的美好時(shí)光。
帶著市場采購的戰(zhàn)利品，回到家，我立刻行動(dòng)起來。洗切羊肉，擇青菜，燉上魚頭，烤上栗子，蒸上米飯。經(jīng)過半上午的鍋碗瓢盆交響曲的演奏，火爆的孜然羊肉、濃鮮的魚頭豆腐湯、香味撲鼻的蜂蜜栗子，再加上珍珠似的白米飯都已上桌。我甚至不敢相信自己的眼睛?！罢l做的飯，好香呀!”，外出游玩的妹妹和爸爸剛進(jìn)門就嚷嚷起來。
“一定是姐姐，只有吃貨才能做出如此美味。”四歲大的妹妹思維邏輯倒是清晰。她沖進(jìn)洗手間，只洗了一把手，就趕忙坐在了桌邊，等待開飯。媽媽給爸爸盛了飯，爸爸給媽媽剝開了栗子，妹妹滿嘴流油的嚼著羊肉，而我擦著額頭的汗水，滿足的笑著。這一刻，我感受著一家人其樂融融的幸福，最簡單的飯菜，給了我們一家人最簡單的幸福。
在這個(gè)生活節(jié)奏日漸加快的社會，人們?yōu)榱俗分饓粝?，已?jīng)沒有心情、甚至沒有時(shí)間駐足，來感知生活的美好!其實(shí)，我們大可不必如此疲于奔命，偶有時(shí)間，停下腳步，用最簡單的方式和家人呆在一起，就是的幸福。
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