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懂得生活的道理作文4篇

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懂得生活的道理作文4篇

  人生如夢(mèng),是漫長(zhǎng)的,也是簡(jiǎn)短的。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái),人的一生將成為永遠(yuǎn)的回憶?;剡^(guò)頭來(lái),只有在這場(chǎng)夢(mèng)中努力拚搏。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的懂得生活的道理作文,歡迎閱讀。

  懂得生活的道理作文一

  “叮---叮”美妙的放學(xué)鈴聲響了起來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)狂奔到體育館。我們以打乒乓球?yàn)闃?lè),打球讓我們可以暫且拋開(kāi)書(shū)本。

  說(shuō)到打乒乓球,還有一段歷史。剛上初中時(shí),可以說(shuō)對(duì)乒乓球一竅不通,當(dāng)時(shí)不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當(dāng)時(shí)哪個(gè)感覺(jué)像一桶冰水澆到了心上——涼透了。但是要讓自己變強(qiáng),不能改變別人,只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù),原來(lái)感覺(jué)枯噪無(wú)味的乒乓球變得非常有趣。人生就是這樣,所有事情都是開(kāi)頭難,做了才有更深的體會(huì)。

  天天練,碰到的對(duì)手很多,而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù),一邊打球還一邊罵罵咧咧的人,總讓人打得不舒服,和他打球可能會(huì)讓人一蹶不振,大傷自尊心。而那些勝球不驕、敗球不餒的人往往讓人心悅誠(chéng)服。

  打球要調(diào)整好心態(tài),絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而會(huì)一敗涂地,因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻,而對(duì)手的招式也會(huì)看不清。輸?shù)枚嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實(shí)打球的真正含義在于玩得開(kāi)心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏得光明,輸?shù)美诼?。贏了只說(shuō)明你一次成功,不必太過(guò)高興;輸了說(shuō)明自己技不如人,別人的冷言冷語(yǔ)要承受,不用再找借口開(kāi)脫,這就是比賽。

  其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要由壞到好,從不會(huì)到會(huì),從一竅不通到融會(huì)貫通,一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法,否則會(huì)事倍功半。與人交際要隨機(jī)應(yīng)變,所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰“。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng),到頭來(lái)吃虧的是自己。

  做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,經(jīng)驗(yàn)在哪兒,就在你的旁邊。

  懂得生活的道理作文二

  星期天,媽媽回家時(shí),給我?guī)Я艘恢恍▲B(niǎo)。小鳥(niǎo)裝在籠子里。我一看高興極了,連忙把小鳥(niǎo)拿過(guò)來(lái)。我仔細(xì)地看了看,原來(lái)是一只小麻雀。只見(jiàn)它蜷縮在籠子的一角,微閉著小眼,還有些嫩黃的小嘴緊閉著,一雙紅色的小爪子緊緊地抓著細(xì)木條。我忽然發(fā)現(xiàn)它的身子在微微地顫抖。啊,多可憐的小家伙!

  我奇怪地問(wèn)媽媽:“這從哪里捉來(lái)的?”媽媽說(shuō):“從廠房里捉的。”我又問(wèn)媽媽:“它吃什么?”媽媽說(shuō):“大概吃米、蟲(chóng)子吧。”

  我急忙到廚房里拿了米給它吃??墒撬粍?dòng)也不動(dòng),好像對(duì)我給它的食物一點(diǎn)也不感興趣。我想它一定是害怕,于是就躲在門后,偷偷地看,可它還是不吃。我又想,一定是它在外面吃飽了,現(xiàn)在不想吃。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)小麻雀正在吃米,但總是半天才吃一粒??粗鼝瀽灢粯?lè)的樣子,我想它一定是想家了,如果它的爸爸媽媽找不著它心里該多著急,多難過(guò),于是我就把它放了。

  過(guò)了幾天,我正在屋里做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)有麻雀的叫聲。我抬頭一看,陽(yáng)臺(tái)上幾只麻雀正歡快地叫著。我想是不是我放飛的小麻雀帶著家人來(lái)感謝我讓它們一家團(tuán)聚了。我心里一陣激動(dòng):鳥(niǎo)也是懂感情的呀!

  懂得生活的道理作文三

  人生如夢(mèng),是漫長(zhǎng)的,也是簡(jiǎn)短的。當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒來(lái),人的一生將成為永遠(yuǎn)的回憶?;剡^(guò)頭來(lái),只有在這場(chǎng)夢(mèng)中努力拚搏。

  曾經(jīng)有一個(gè)故事是我感觸很深:幾個(gè)學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底:“人生是什么?”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹(shù)林,要求大家從樹(shù)林的這頭走到那頭,每人挑選一只自己認(rèn)為最大最好的蘋果。不許走回頭路,不許選擇兩次。在穿過(guò)蘋果林的過(guò)程中,學(xué)生們認(rèn)真細(xì)致地挑選自己認(rèn)為最好的蘋果。等大家來(lái)到蘋果林的另一端,蘇格拉底已經(jīng)在那里等候他們了。他笑著問(wèn)學(xué)生:“你們挑到了自己最滿意的果子嗎?”大家你看看我,我看看你,都沒(méi)有回答。

  蘇格拉底見(jiàn)狀,又問(wèn):“怎么啦,難道你們對(duì)自己的選擇不滿意?”“老師,讓我們?cè)龠x擇一次吧,”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我剛走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的蘋果,但我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到果林盡頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)第一次看到的那個(gè)就是最大最好的。”另一個(gè)接著說(shuō):“我和他恰好相反。我走進(jìn)果林不久,就摘下一個(gè)我認(rèn)為最大最好的果子,可是,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了更好的。所以,我有點(diǎn)后悔。”“老師,讓我們?cè)龠x擇一次吧!”其他學(xué)生也不約而同地請(qǐng)求。蘇格拉底笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,這就是人生——人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇。”

  面對(duì)無(wú)法回頭的人生,我們只能做三件事:鄭重的選擇,爭(zhēng)取不留下遺憾;如果遺憾了,就理智的面對(duì)它,然后爭(zhēng)取改變;假若也不能改變,就勇敢地接受,不要后悔,繼續(xù)朝前走。著名法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人生下來(lái)不是為了抱著鎖鏈,而是為了展開(kāi)雙翼。人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),是有意義的,這就是它的實(shí)質(zhì)。

  小時(shí)候,爸爸媽媽讓我讀書(shū),我勉強(qiáng)著讀,現(xiàn)在我是被他們催著不要讀書(shū)。這期間我似乎經(jīng)歷了一些小的坎坷與挫折,是讀書(shū)使我明白了:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。人生亦復(fù)如是,有人一路橫沖直撞,到頭落了個(gè)名落孫山;有人普普通通,最后卻功名成就;有人高官顯赫一生,卻什么快樂(lè)也沒(méi)得到;有人庸庸碌碌一生,得到的卻是前所未有的快樂(lè);……有人說(shuō)是我還小,理解的“人生”是這樣;也有人說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)“人生”理解的已經(jīng)很透徹了……我想,不管別人怎樣說(shuō),人生在我的心中終究是有一個(gè)確切的定義和深刻的地位的。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

  人生就是這樣,只要你用心去觀察,終會(huì)發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為最有價(jià)值的人生的意義。

  懂得生活的道理作文四

  從前,我有個(gè)非常要好的朋友,他叫LL。我曾經(jīng)把他當(dāng)作一個(gè)我在班里可以理解我的朋友,一個(gè)可以跟我一起玩的好朋友??墒巧蠈W(xué)期的一件事卻徹底改變了我的想法。

  那是期末考試的前三個(gè)星期,第一節(jié)課下課鈴響了后,我一如既往地走出教室,可發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)有出來(lái),我又原路折回教室,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)調(diào)查昨晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有做全的人了,我也回到了座位上挺了起來(lái)。聽(tīng)到里面有LL的名字,我也忍不住朝他那兒看了看,可這時(shí)MWQ罵了聲:“傻B。”這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正巧看見(jiàn)我也轉(zhuǎn)頭,就以為是我罵的,他頓時(shí)眼里就充滿怒火。下課了,他就沖出來(lái)打我一拳,我也不傻,急忙躲開(kāi)。這時(shí)正好上課了,我快步回到教室,準(zhǔn)備等他進(jìn)來(lái)后關(guān)上門上英語(yǔ)課,可這時(shí),他卻疾步跑來(lái)一拳打碎快樂(lè)鑲嵌在門框里的玻璃。碎片受到?jīng)_擊力后,四處飛濺??尚疫\(yùn)的是,我竟然毫發(fā)未傷。放學(xué)后,我和媽媽吃完午飯花錢把玻璃裝了上去,可他卻沒(méi)出一分錢,連個(gè)電話都沒(méi)有打。打碎玻璃的是他,可他卻一點(diǎn)也不關(guān)心。

  通過(guò)這件事,我的心靈收到了前所未有的震撼,因?yàn)檫@是我在交朋友上的第一次失誤,我悟出了一個(gè)做人的道理:真正的好朋友子在你有困難時(shí),他會(huì)同舟共濟(jì),在他有快樂(lè)的事時(shí),他會(huì)主動(dòng)和你一起分享!

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