小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)400字4篇
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小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)400字篇一
星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)出來。
我走到床邊，向爸爸問了這些問題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這么簡單的問題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下。”我先采用了食物的這個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發(fā)覺菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。
通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益非淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔觯瑢?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論啊!
小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)400字篇二
期天下午，我在外面玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我小心地走過去一看。噢，原來是一群小螞蟻，在搬家呢!
于是，我就蹲下來仔細(xì)觀察。螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有的背著它們的食物，有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了，然后又來搬。它們的隊(duì)伍排的整整齊齊的，像一條長龍似的。
突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有條毛毛蟲，只見它飛快地告訴自己的同伴。不一會兒，螞蟻們就向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊(duì)伍，猛地涌上去，過了一會兒，毛毛蟲一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻們戰(zhàn)勝了毛毛蟲，然后抬著它們的戰(zhàn)利品興高采烈地回家去了。
我發(fā)現(xiàn)，螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)一心，就能搬動(dòng)比它們重很多的東西，還能戰(zhàn)勝比它們強(qiáng)大好幾倍的動(dòng)物。
螞蟻的身上真是有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神啊!
小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)400字篇三
在漫長而有趣的童年中，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密，當(dāng)年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：我從電視上看見一個(gè)西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個(gè)正方形西瓜。我感到稀奇的同時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號，有圓形的西瓜，也有橢圓形的西瓜，可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽，媽媽說：“要想得到知識，就要靠自己的力量。”說完就走開了。
我回到臥室左思右想起來，如果這是不同的品種，那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜，怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點(diǎn)眉目了有可能是一種瓜皮，之后把西瓜瓤放進(jìn)去，就成了一個(gè)方形西瓜。
我去問媽媽，媽媽說：“可能吧，可能有的人是這麼想得?？煽茖W(xué)家不是這么想的。”
小學(xué)生作文我的發(fā)現(xiàn)400字篇四
只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗!
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿!"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說":二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!心想:蝸牛真能，還會自己畫賽跑線啊?？伤譀]料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號。
我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"
呦!連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密。
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