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六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字4篇

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六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字4篇

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)一些生存技能,不要以為是小事,其實(shí)生命就在那一瞬間,就會(huì)消逝。讓我們一起學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字范文,歡迎閱讀。

  六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字篇一

  今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因?yàn)闆](méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì)了生存。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧?,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,這是我這個(gè)假期的主要任務(wù),我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。

  六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字篇二

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆](méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

  六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字篇三

  “此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母的青少年……”當(dāng)我讀到《魯濱孫漂流記》的扉頁(yè)時(shí),很是為之好奇。從小到大,作為家中的獨(dú)生女,我一直是爸爸媽媽的掌上明珠。別說(shuō)獨(dú)立生存了,就連洗碗、疊被子這些芝麻大的小事,我也沒(méi)干過(guò)。我想,這本書(shū)應(yīng)該對(duì)我有所啟發(fā)吧。

  然而,當(dāng)我被書(shū)中跌宕起伏、起人入勝的故事情節(jié)所吸引,情不自禁地一口氣讀完整本書(shū)后,一種學(xué)會(huì)生存的勇氣頓時(shí)涌上心頭。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。“好好地活著”是當(dāng)時(shí)魯濱孫的追求。為了生存,他在荒島上獵取食物,修建住所,制造用具,種植谷物。不管天晴下雨,他一直在用他的雙手改造著身邊的一切。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴自己:“自己是幸運(yùn)的——能夠幸運(yùn)地活下來(lái),有食物、有工具,而且自己還年青力壯。”靠著這頑強(qiáng)的毅力,他最終為自己贏得了返回英國(guó)的機(jī)會(huì)。

  是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,要為追求而生存。作為我們學(xué)生,學(xué)生獨(dú)立生存是首位的,無(wú)論是精神上還是生活上都不能依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)鍛煉一顆獨(dú)立自主的心。

  學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存雖然受到環(huán)境的限制,但我們要做環(huán)境的主人。生活中少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的方向。不要在生活中耗盡了自己,要學(xué)會(huì)在困難中戰(zhàn)勝脆弱。要相信:挫折能打倒人,也能磨練人,這就要看你是否能頑強(qiáng)地面對(duì)它。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”讀了《魯濱孫漂流記》,我更加深刻地理解了這句話的含義。魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗的精神讓我清楚地知道:今后該怎樣去塑造一個(gè)全新的自我。

  六年級(jí)下冊(cè)作文學(xué)會(huì)生存400字篇四

  上周末媽媽帶我去參加“野外求生存訓(xùn)練”。周六早晨07:30我們?cè)谏钲隗w育館南門(mén)集合,然后坐著大巴去佛山的一個(gè)水庫(kù)。

  到達(dá)目的地后,我們開(kāi)始搭帳篷。媽媽不太會(huì)搭帳篷,她就去問(wèn)旁邊的叔叔,我就幫媽媽拿工具,準(zhǔn)備支架,終于把帳篷搭好了。

  搭好帳篷后,我們就開(kāi)始分組,競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、炊事員、值更員、安全員、取水員、采摘員。我們分到c組,我們給我們的小組取名“飛虎隊(duì)”,我們的口號(hào)是“飛虎飛虎,我最威武;飛虎飛虎,生龍活虎”。我競(jìng)選上了炊事班長(zhǎng),負(fù)責(zé)撿柴火,生火做飯。每個(gè)人一天只發(fā)一兩米,我們就去荒地里挖野菜。我挖到芋頭和紅薯,但是它們都很小。我們每餐都煮野菜粥,很難吃,但是沒(méi)有其它東西,我也只好吃了。星期天的中午,一個(gè)叔叔捕到一條大魚(yú),給我們熬魚(yú)湯喝,真好喝啊!

  星期六的晚上,我們參加了篝火晚會(huì)。我圍著火堆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又跳又唱。晚會(huì)結(jié)束后,我們就回帳篷睡覺(jué)。這是我第一次睡帳篷,我非常喜歡,睡到早上6點(diǎn)集合的時(shí)候我還不想起床。早上起床后,我們做了健生操。因?yàn)槲覀儼魏于A了,得到了獎(jiǎng)勵(lì):一包紅糖和一塊生姜,我們煮了紅糖姜水喝。

  星期天下午我們回到深圳。參加這個(gè)活動(dòng),我體會(huì)到要珍惜糧食,珍惜生活環(huán)境。

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