小學(xué)六年級作文:責(zé)任
責(zé)任是大家必須擔(dān)負起的東西,也是大家都有的東西。小編給大家提供了3篇關(guān)于責(zé)任的六年級作文,給大家提供參考。
六年級作文:責(zé)任1
國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世上有著你必須要做的事,這就是責(zé)任。”
每個人都有著自己的責(zé)任。
有這樣一個人,他叫弗蘭德,在他年輕時辦了一個小型儲蓄銀行,正當事業(yè)欣欣向榮時,一場金融風(fēng)暴席卷了整個世界,他的銀行也隨之宣布破產(chǎn),那些儲戶失去了自己的儲蓄,弗蘭德這時下定了一個決心---他要把錢還上,他的朋友們勸他,你自己的銀行已經(jīng)破產(chǎn)了,你沒有義務(wù)償還這些錢。但弗蘭德卻說:“但我有這個責(zé)任。”
幾十年過去了,當他在郵局會出最后一筆賬單時,他釋然了。
不知道你還記不記得,那個天黑了還不肯回家的孩子,當他的父母趕來的時候,問他:“你問什么站在這里不回家?”他解釋道:“小伙伴們讓我站在這里站崗的。”“可他們都走啦。”“那我也要站在這,這是我的責(zé)任。”
責(zé)任,一個多么偉大的詞,它詮釋了人生的真諦,人生的意義。
我們這些屬于學(xué)生的人,也有著屬于自己的責(zé)任,我們在學(xué)校里,要認真學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),上課認真聽講,做好一個學(xué)生的責(zé)任。在家中,我們要在父母下班時,遞上一杯泡好的茶,做到一個子女對父母的義務(wù)。
一個人正處于孩提時代時,我們便要在他心中播下責(zé)任的種子,使其長成參天大樹,我們要在他心中那點燃光明的火種,使他的心散發(fā)出奪目的光芒。
當我的心中有著責(zé)任的時候,便覺得一切是那么美好,花兒散發(fā)出沁人心脾的香氣,鳥兒歡快的唱著歌,小草在朝你招著手,天是藍的,水是清的。
我們不能辜負父母望子成龍,望女成鳳的期待,一種責(zé)任感可以讓我們受益一生,請在你的心中播下著一顆種子吧,愿它長成參天大樹。
從小就要培養(yǎng)一種責(zé)任意識,你就能享受到它給你的福利。
責(zé)任,是一種美好的品質(zhì),是每個人都以該擁有的。
六年級作文:責(zé)任2
同學(xué)們,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
六年級作文:責(zé)任3
責(zé)任是什么? 似乎很難用語言文字來詮釋得清楚??僧斈愠酝暌恢П粜⌒牡貙b紙投垃圾桶時;當你見到老年人過馬路時;當你乘車讓座給婦孺老人時便盡了看來微乎其微,實則濃縮具體化為了 責(zé)任。
每個人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會,人與人之間,人與社會之間的 系能穩(wěn)定地維系, 關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開“責(zé)任”二字。甚至當我們呱呱墜地時就以經(jīng)開始有責(zé)任感了。對父母,對社會上的所有,只有你負了責(zé)任,別人一定也在為你 負責(zé)。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我 責(zé)任;經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實守信,這是對消費者負 責(zé)任;包干雜志撰文真實,正確把握輿論的導(dǎo)向,是對社會負 責(zé)任;而我們?nèi)巳吮Wo綠化。保護生態(tài),這是對全世界,全人類負 責(zé)任。可見責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的 。
當然,責(zé)任是相互的。只有主動對別人負 責(zé)任,別人與社會才會對你負 責(zé)任。所以“我為人人,人人為我”正是這個道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的 責(zé)任,則社會的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。
對與我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就充分認識到責(zé)任之重大,以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的 責(zé)任,樹立遠大的抱負,以是當務(wù)之急。
作為未來社會的建設(shè)者,社會賦予我們的責(zé)任會更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧