小學(xué)六年級春天寫景作文3篇
小學(xué)六年級春天寫景作文3篇
春天到了,小編為大家準備了3篇春天寫景作文,希望對你能有所幫助:
六年級春天寫景作文1
“一年之計在于春”人們都這么說,因為春天是一年的開始。
春天到了,農(nóng)民伯伯忙著播種﹑施肥﹑澆水,只有這樣,秋天才能有所收獲。
“小草,醒醒啦!”春姑娘呼喚著小草,正在泥土里沉睡的小草聽見了春姑娘的呼喚,生了個懶腰,就趕緊鉆出泥土。桃花看見了春姑娘,就展開她那粉紅色的小臉蛋對著春姑娘笑。柳樹姑娘看見春姑娘來了,就讓春姑娘幫他梳理亂蓬蓬的長辮子。小樹苗看見春姑娘來了,就拼命的生長,好為候鳥們安一個家。“筍芽兒,小草弟弟都鉆出泥土了,地面上多美啊!”春姑娘溫柔地說。筍芽兒聽了,就脫去層層阻礙自己長大的衣服,滿懷著好奇心鉆出地面……
活潑可愛的小燕子收到了遠處春姑娘的邀請,就循聲從南方趕來了。春姑娘見燕子來了,非常熱情地接待了它們,還請來了太陽公公,給燕子們一個溫暖的家。蝴蝶和蜜蜂都來到百花叢中采花粉。東眠的動物知道春姑娘來了,都醒來去迎接春姑娘。
孩子們看見春姑娘來了,都跑出家門和春姑娘問好。大人們也趁著這美好的時光,帶著家人到公園里野餐。小朋友們盡情地在草地上嬉戲玩耍。
我愛你,春天!因為你給我們帶來勃勃生機。
小學(xué)六年級春天寫景作文2
春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著孩子們的夢想,是承載著老師的辛勤,更是承載著我們的希望。
春天不知不覺的來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛。
走進校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問好。陣陣花的芳香迎面而來,深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!
再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹和梨樹都長大了,樹上的花兒都你不讓我我不讓你開滿了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。
再跑到操場看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來活絡(luò)活絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿足。走到教室的門口,迎入耳連的是同學(xué)們的書聲瑯瑯,實在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動力,真是無限大呀!
同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認真地聽著老師的講解,下課了,同學(xué)們在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個校園。
俗話說“一年之計在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽一樣,放射著刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書的好地方,美麗,五彩,繽紛。
小學(xué)六年級春天寫景作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我相信大家都熟悉這首歌,這首歌表明了有些人想讓春天快點來到大地上。因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);是吹過寒冷,送來溫暖的季節(jié);是熱鬧的季節(jié)。 你看!小燕子從南方飛回來了,嘴還嘰嘰喳喳的叫著:“春天來啦!春天來啦!朋友,我又回來了!”小草聽見了小燕子的叫聲,蘇醒了過來,從地里探出頭來,吸吮著春天的氣息。迎春花聽見了小燕子的叫聲,開出最美麗的花朵,來迎接春天的到來。柳樹聽見了小燕子的叫聲,長出嫩綠的枝芽,把自己最精神的一面展現(xiàn)出來。眾多的動物,植物聽見了小燕子的叫聲,都從沉睡中醒來歡迎春天的到來。天空蔚藍蔚藍的,飄著幾多棉花糖似的白云,幾只鳥兒飛過,給寂靜的天空帶來了動靜。 春天的到來,給公園添上了色彩,不再是冬天的光禿禿,而是五顏六色。遠遠望去,一幅美麗的風(fēng)景圖立刻出現(xiàn)在你的眼前,讓你久久不想離去。有一些人,他們不想放過這美麗的景色,紛紛拿起相機“咔嚓咔嚓”地拍起來,卻總也拿不到自己想要的效果。而有一些人坐在椅子上,閉上雙眼,靜靜的感受春天那美好的氣息,用溫暖的氣息來洗凈自己全身的疲倦。 公園里,有小孩子的歡聲笑語,有老人散步的身影,有鳥兒的家……所有所有的一切,都在同一個地點,感受著春天的溫暖。微風(fēng)的吹拂下,樹枝隨著風(fēng)搖擺,感受著春風(fēng)的溫柔,陽光的照耀下,顯得格外舒服,這就是春天的力量。 春天的到來給大家?guī)砹藷o數(shù)份禮物,這些禮物伴隨著我們走過一年又一年,一路上我們又留下了多少歡聲笑語?很多很多,數(shù)不過來了。