我的同學(xué)作文400字5篇

　　她，瓜子臉，黑溜溜的眼睛上面一雙彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，高高的鼻梁，后面還有一頂長長的頭發(fā)......下面是小編整理的關(guān)于我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀。

　　我最要好的同學(xué)

　　她，瓜子臉，黑溜溜的眼睛上面一雙彎彎的眉毛，櫻桃小嘴，高高的鼻梁，后面還有一頂長長的頭發(fā)。她就是我最好的同學(xué)一小琪

　　她有一個性格特點就是無論做什么事都全神貫注。

　　有一次，我去她家找她玩，看見小琪正在畫畫。我怕打擾到她，就知趣地悄悄站在一邊。只見小琪一會兒上前，一會兒后退。嘴里有時候嘰里咕嚕。像同最親近的人密談。有時眼睛里閃著異樣的眼光，似乎在與人進(jìn)行激烈的爭吵。她的腳把地毯踩得吱吱響。她的手不停地在空中舞動……半小時過去了，一小時過去了。她的動作越來越有力，情緒更為激動了。她好像喝醉一樣，整個世界對她來說好像已經(jīng)消失了。大約二小時后，她畫好了，對畫像癡癡地笑了一會兒。我見她畫好了，我走上去。’我對她笑了一笑。驚訝地問道：‘你什么時候來的?’我對她笑了一笑。

　　看吧!這就是我的最要好的同學(xué)

　　我對這件事有很深的感觸，我后來想：這一天下午，我在小琪那里所學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)的要豐富得多，因為，從那時以來，我便知道，無論做什么事情，如果值得去做，而且要做得好，那就應(yīng)該全神貫注。

　　我的同學(xué)

　　他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰?他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。

　　說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課，代老師認(rèn)真的講著課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎?”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著，一點沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了。”然后他還應(yīng)了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

　　他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總?cè)私灾?。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈!你還沒做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說。”

　　這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

　　我的同學(xué)

　　鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個關(guān)心集體的人。

　　鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她時常扎著一個馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優(yōu)點，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優(yōu)點還是關(guān)心集體。

　　風(fēng)和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

　　正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了!

　　瞧!鄭歐唯就是一個關(guān)心集體的人。

　　我的同學(xué)

　　鄭歐唯是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個關(guān)心集體的人。

　　鄭歐唯長得胖胖的，像一只可愛的小企鵝。臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，她時常扎著一個馬尾辮。

　　鄭歐唯有許多優(yōu)點，如：熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，有愛心，聰明……但，她最大的優(yōu)點還是關(guān)心集體。

　　風(fēng)和日麗的一天，我來到班級里，看見地面上有許多垃圾。我心想：反正不是我扔的，我也不是值日生，我就不用打掃。我就悄然不顧地走開了。班里的同學(xué)似乎跟我的想法一樣，沒有人去搭理這些垃圾，都在靜靜地等待值日生的到來。

　　正在這時，我看見一個背影在撿垃圾。心想：應(yīng)該是值日生吧!我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是鄭歐唯。我走到鄭歐唯身邊，問：“今天，又不是你搞值日。你為什么去撿這些垃圾呢?”鄭歐唯微微一笑，說：“如果班里沒有一個人去撿，那值日生的工作量不就十分大。如果我盡自己的綿薄之力，幫他們撿掉一些垃圾，那值日生就可以輕松一些。何況，如果扣分，扣得還不是我們班的分。”聽了，鄭歐唯這一番話，我十分羞愧。就和鄭歐唯一起把這些垃圾撿完，這樣值日生的工作量就輕松一些了!

　　瞧!鄭歐唯就是一個關(guān)心集體的人。

　　我的同學(xué)

　　小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。

　　在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。

　　他平時樂于助人。在我以前當(dāng)小組長期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。

　　他性格內(nèi)向。他不愛和同學(xué)主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。

　　關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的。

　　他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來到學(xué)校，拿出作業(yè)本開始認(rèn)真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時候，他主動從2π計算到100多π。我們對他可真是欽佩不已啊!

　　畢業(yè)前的一個學(xué)期，我逐漸和他疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學(xué)校。

　　這就是我的同學(xué)，江俊濤。