嘗試的小學六年級作文
生活中要敢于去嘗試,只有去嘗試才會懂得一些東西。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于嘗試的小學六年級作文,希望能夠幫助到你們。
一次嘗試
從小,我就對一切事物充滿了好奇心,這個習慣一直保留到現(xiàn)在。
有一次,我寫完作業(yè)在家悶得慌,就找了一本雜志看了起來。當我翻到一個實驗介紹時,激發(fā)了我的興趣。
這個實驗是——動手制作再生紙。我仔細閱讀全文后,動手做起來。
首先,照一張擦過臟東西(如灰塵)的紙巾,放入一個杯中,用水浸濕,稍微泡一下,再倒出來,。這樣可以里掉一部分灰塵、臟東西。這時候,紙巾變得有些軟爛。再加些水搗成紙漿,一定要均勻。如果不小心加多了水,可以倒些水出來再搗爛。
然后,找一個紗網(wǎng),將紙漿平鋪在紗網(wǎng)上,濾干水后,把紙漿倒在棉布上,(或吸水能力強的毛巾上)注意也要平鋪。再用一張棉布壓住,用力壓。也可以用重物壓在上面。等水吸的差不多了,小心的將棉布揭開。這時候,千萬不要用手把“紙”拿起來,因為還沒有干透。我當時是用電吹風吹干(因為當時是陰天),不過,,如果天氣好最好去曬干,因為更環(huán)保。
最后,小心地將紙拿起來——一張紙“變”出來啦!慢著,這邊緣不太整齊。于是,我拿出一把剪刀,剪成了一個長方形。不過感覺蠻厚的,應(yīng)該屬于“卡”一族。
真有趣!雖然我造的紙很粗糙,但這張紙很環(huán)保,還是我自己做的。通過這次嘗試,使我更加了解了環(huán)保的重要性。體會了造紙的樂趣,還提高了我的動手能力,真是一舉多得啊!這次嘗試,收獲真多!
勇于嘗試
在烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運的是它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內(nèi)容。讀后,我獲得了不小的啟示。試想,如若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚,如果它們不安于現(xiàn)狀,勇于嘗試,那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結(jié)局!由此可見,勇于嘗試的精神多么重要!
縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗了近XX次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷地嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn),他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結(jié)晶。“一次嘗試,就有一次收獲”,他的這句話正道出了他的成功秘訣。還有研制出雷管的諾貝爾、發(fā)現(xiàn)了雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果呢?寫到這里,我在想:在崇拜偉大人物的同時,我們是不是更應(yīng)該崇拜造就偉大人物的勇于嘗試的精神呢?
不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著向課本質(zhì)疑,嘗試著與同學合作探討,還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷地嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們,勇于嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
成功的嘗試
嘗試。嘗試人生,嘗試為人處世,不管成功與失敗,你總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷,我也不例外。
前幾天,我們學校舉行了奧數(shù)競賽,我當然也興致勃勃地報了名。接下來幾天我都在奧數(shù)的戰(zhàn)場馳騁,精心準備。
時間過得真快,到了考試的時候了??紙錾?,當老師把卷子分下時,一道道難題擺在我的面前,我用最快的速度瀏覽了一遍,還好,大部分的題目我做過。在“刷刷”的筆聲中,我過五關(guān)斬六將,許多道原本張牙舞爪,不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當我心里有些飄飄然,以為這次一定可以考個高分時,一道題突然像攔路虎一樣跳了出來把我給難住了,怎么想也想不出。我一手托著下巴冥思苦想,一手在草稿紙上涂涂畫畫著,盡管我絞盡腦汁,可答案就是不出來,不是多了一位數(shù)就是多加了一個小數(shù)點。“哎呀,這道題到底該怎么做呀,天哪,快救救我吧!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),對這道題幾乎絕望了。無意間,我看見草稿上列著的算式,頓時眼前一亮,找到了突破口。雖然可以做對這道題的希望渺茫,可只要有一絲的希望,我們也不要放棄,老師不是教導(dǎo)我們要勇于嘗試嗎?我一邊想著,一邊試著列算式,一分鐘過去來了,兩分鐘過去來了,一刻鐘過去了,我馬不停蹄地奮筆疾書。啊,原來是這樣做呀!我恍然大悟,高興得差點笑出聲來,要不是還在考場上我肯定會一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動,悄悄伸了“v”型手勢。
兩天過去了,成績公布了。我考了80分,全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著。
這次嘗試,我嘗到了成功的甜頭,也懂得了一個道理:做任何事都要勇于嘗試,不管成功也好,失敗也好。只要我們努力過,就不會在今后的人生路上留下絲毫的遺憾!
嘗試的小學六年級作文相關(guān)文章: