我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文
相信大家都有朋友吧，那我就來和大家介紹我的朋友吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
我的朋友
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，長得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后，只見灼灼找了個(gè)位置，坐了下來，再捧起一本厚厚書，津津有味的看起來。我問他：“你經(jīng)?？磿鴨?”他回答：“不是，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來，然而，我就有空余的時(shí)間看書了。”我一下子恍然大悟，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿的錢包，我問王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默了一下，說：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來翻去，在霎那間，掉出了一張卡片，王智妍撿了起來，看見上面有電話號(hào)碼，他試圖打了電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的東西。
等了好久，那位失主來了，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見叔叔。”叔叔馬上說：“謝謝。”王智妍說：“不用謝，應(yīng)該的。”最后，叔叔的身影離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
我的朋友
人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是朋友鼓勵(lì)了我。
他叫彭子金，他長相平平，并不是那么的吸引人，他長著水汪汪的大眼睛，一副黑臉仿佛襯托了他高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的小嘴巴，他面前留著一排整齊的流海，真讓人羨慕啊!
它的缺點(diǎn)是記憶不好，有一次，他在我這里背書，我和他一起開始背，不一會(huì)兒，我就被的滾瓜爛熟了，而他呢?還一竅不通。
它的優(yōu)點(diǎn)是謙虛和堅(jiān)持不懈的精神，有一次，他考了90分，對(duì)他來說是很大的進(jìn)步了，而對(duì)我來說卻是小菜一碟，不過他一點(diǎn)也沒驕傲，我對(duì)他說：“這次考得不錯(cuò)啊你，祝你也總算考了90分”，他說：“你不是考了96分嗎?我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，然后超過你，”這難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的復(fù)習(xí)，才考了90分么。
兩年前，我通過一次事情，真正的認(rèn)識(shí)了彭子金，我們以前在素質(zhì)教育基地軍訓(xùn)的時(shí)候，成了我最好的朋友，有一次，我和彭子金搞食堂的衛(wèi)生，我們兩個(gè)在后面洗碗，那個(gè)洗滌劑泡得我的手好疼，彭子金二話不說，就把我要洗的碗全部放在盆子里，我卻一個(gè)人打著雨傘回寢室休息了，彭子金回來一身濕透了，手也像冰塊一樣冷，好像感冒了似的，我連忙給老師匯報(bào)，老師說他淋多了雨，再加上洗碗的時(shí)候著了涼，我看見他這個(gè)無精打采的樣子十分慚愧，老師把他送回家之后，在這里軍訓(xùn)的每一天都像度日如年。
這就是我最忠實(shí)的朋友，最好的朋友，最有意義的朋友，曾經(jīng)他幫助過我許多事情，他就是這么助人為樂的一個(gè)人。
我的朋友
我有一個(gè)活潑可愛，而且樂于助人的好朋友。她的名字叫燕燕。
燕燕她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)又高又尖的鼻子，一張又圓又紅的大嘴巴，一口潔白的牙齒。一笑起來，就會(huì)露出那潔白整齊的牙齒。她會(huì)模仿那些超級(jí)明星，所以我覺得她很酷!
燕燕有時(shí)好像一個(gè)“三歲半”的小孩子，老是惹人發(fā)笑;有時(shí)卻很嚴(yán)肅，像老師那樣讓人敬畏。她經(jīng)常幫助我解決一些難題。
有一次，她做好了作業(yè)就走過來對(duì)我說：“紅紅，現(xiàn)在我們一起去玩，好嗎?”話中帶著請(qǐng)求的語氣。我當(dāng)時(shí)正好還在做作業(yè)，因此，我就向她搖了搖頭說：“不行，我還沒有把作業(yè)做完呢!”她沉思了一會(huì)說：“嗯，對(duì)了，你一定是碰到了難題，讓我來幫助你解決吧!”我說：“現(xiàn)在還沒有，等我碰到了再請(qǐng)你幫助吧!”她回答說：“好吧，你快點(diǎn)做吧!我等你!”她就回自己的座位上了。
做到最后一道題目的時(shí)候，我做不出了。我想啊算啊，算啊想啊，一直都沒有算出來。我便走過去向她請(qǐng)教。她笑瞇瞇地說：“沒問題，這道題包在我的身上。讓我看一看，想一想，再給你講。現(xiàn)在，你先去休息一下吧!”“其他的題目我已經(jīng)全部做好了，休息，現(xiàn)在我也做不到，因?yàn)檫€有題目沒有做好呀!我還是和你一起做吧!比一比誰先做出來。”我高興地說。
我們倆坐在同一張桌子上埋頭計(jì)算。坐在一起，既可以在不懂的時(shí)候一起討論，又比較方便，省事。做了不到二十分鐘，燕燕激動(dòng)地說：“好，我算出來了!你呢，紅紅?”我說：“太好了，我還沒有算出來。你快告訴我怎么做!”“這道題目計(jì)算起來比較復(fù)雜，要……”“噢，我知道了，你不用再講下去了。”我立刻動(dòng)手做了起來。不一會(huì)兒，我就把那道難題做好了。然后，我就跟著燕燕一起去玩了。
在玩的時(shí)候，我還在想：啊，燕燕，你真是我的好朋友!
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文相關(guān)文章：