團(tuán)結(jié)六年級作文400字
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩,團(tuán)結(jié)是萬眾一心,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)六年級作文400字,希望能夠幫助到你們。
團(tuán)結(jié)等于成功
成功,每個人都有,當(dāng)然,我也不例外。在我的記憶長河中,成功宛如天上的星星、水中的魚兒,令我回味無窮??勺盍钗译y望的,要屬去年舉辦的冬季運(yùn)動會了。
我酷愛體育,對運(yùn)動會有著一份特殊的感情。于是,在選運(yùn)動員時,我報了多個項目,分別有女子拔河比賽、女子一百米障礙接力賽、女子單人踢毽子比賽,最緊張激烈的當(dāng)然是拔河了。
第一輪,我們對陣六[1]班,很輕松地就以2:0進(jìn)入半決賽,很幸運(yùn)的是,我們在半決賽中抽到了輪空,直接進(jìn)入決賽。
也就意味著我們以將第二名收入囊中,若能在決賽中戰(zhàn)勝,就能奪得第一名。
二班和三班的比賽開始了,我們都擠到比賽現(xiàn)場,一齊高呼:“二班加油!二班加油!”吶喊聲響徹云霄,久久回蕩在校園上空,但二班卻辜負(fù)了我們的期望,以1:2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
過了一會兒,決賽要開始了,我們都搓了搓手,走到那期待已久的“戰(zhàn)場”。我們站成兩排,昂首挺胸,活像一尊尊莊嚴(yán)的雕像。這時,裁判員做了拿起繩子的手勢,我們就迅速拿起繩子,站成丁字步,兩手緊緊地拽著繩子,身體向后傾斜,只待裁判員一聲哨響。做好了一系列準(zhǔn)備工作后,裁判員吹響了哨子,我們臉朝天,腳像釘子一樣釘在地上。可三班的運(yùn)動員也毫不示弱,只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向“敵方”挪移,我們再怎么努力也拉不回來。雖然輸?shù)袅四蔷直荣?,但我們毫不氣餒,第二、三局我們把握住了機(jī)會連贏了兩局,取得了最后的勝利。
從這件事,我明白了集體的成功少不了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)等于成功。
團(tuán)結(jié)的集體
我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,從1年級,到6年級,都是班主任嚴(yán)老師帶的,以前的我們在早自習(xí)方面特別優(yōu)秀,但由于等等的原因,早自習(xí)中沒有太多的人在認(rèn)真看書,讀書,上課的紀(jì)律,也越來越差,難道真的是因為我們長大了,而又更加的不聽老師的話,不聽家長的話,從而使他們一次次的失望,灰心,沮喪。從一次次地成長中的我們也會有鳳凰涅盤的那一天嗎,在教師節(jié),知道為什么嚴(yán)老師不收用錢買的禮物嗎,因為她想讓我們送她一個最好的禮物,她最想要的禮物,那就是我們好好學(xué)習(xí),在一次次的教訓(xùn)中變得更好,更優(yōu)秀,在一次次的,磨難中吸取教訓(xùn),讓自己變得更好,更出色。
距離成為初中生只有1年了,但距離我們和同學(xué)們,老師們在一起的時間也只有一年了,本該在這短暫的時間中,所有同學(xué)都應(yīng)該好好聽老師的話,做個文明的好學(xué)生,但實(shí)際并不是這樣,同學(xué)們依舊還是我行我素,上早自習(xí)還是一樣的不聽,上課還是不聽講,知道我們坐在底下又不聽課,老師們還是站著的給我們上課,知道她們看到我們這樣會有多么的心酸,自己帶了6年的學(xué)生為什么就這么不聽話這么,這么學(xué)習(xí),難道我們不應(yīng)該再好好學(xué)習(xí)嗎,只有短短的一年了,同學(xué)們,珍惜這份感情把,雖然以后會見一面,但不可能全班34個同學(xué)一起見面吧,終究我們還是要分開的,讓我們62班在這最后一年的時間中,在校園里留下一些美好的回憶吧,再和老師好好珍惜在一起的時光吧……62班,我永遠(yuǎn)不會忘了你……
團(tuán)結(jié)的重要
有句名言說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在生活中,成功需要我們合作。只要合作,我們便可邁向成功。
記得有一次生日,媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物,這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過拼圖,連謝謝也沒說,就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來,弟弟也過來幫我拼。過來一會兒,拼圖還沒拼好一半。“快點(diǎn)啊,把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過來!”“不對,不對,你拼錯了,這塊應(yīng)該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯了,也大聲的喊道:“你才拼錯了呢,就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去,我拼我的,他拼他的,過了一個多小時還沒拼好。我心里想:這樣下去,拼圖就不能拼好了,還是握手言和好了。我對弟弟說:“這樣下去就拼不好了,我們合作吧!”弟弟想了想,說:“好吧,我們一起拼吧!”于是我就趴在床上看著看著原圖,而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好,一些拼圖會拼錯,但是到后來我們合作得越來越好,每一塊拼圖都拼到了位置上,一個也沒錯。就這樣,一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒,拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過了幾分鐘,只剩下最后一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時,我們都高興地喊:“太好了,拼圖拼好了!”
通過這次的事,我不僅收獲了一幅美麗的拼圖,更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大,只要合作就能成功!
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