誠(chéng)信做人的600字作文：做人要講誠(chéng)信

　　誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以下是小編整理的關(guān)于誠(chéng)信做人的作文，歡迎大家參閱。

　　誠(chéng)信

　　這星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…

　　悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟!

　　聽力過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……

　　雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。

　　每個(gè)人都可以做到誠(chéng)信

　　每當(dāng)要做一件事前，首先，要拍拍自己的胸脯，在心里默默地問自己：“我能做到嗎?我能做到誠(chéng)信嗎?”

　　朋友約我第二天去海邊踏浪，我毫不猶豫答應(yīng)了。第二天，我如約而至，可是，我等到太陽(yáng)下山，朋友卻遲遲沒有來，從此，或許是出于良心的譴責(zé)，或許是害怕我不肯原諒她，她再也不愿和我說一句話。我們從形影不離的好朋友變成了陌路人。不誠(chéng)實(shí)，真是害人不淺啊。

　　老天給了我們一次和好的機(jī)會(huì)。那天，我們倆人在沙灘上見面，出于良心的譴責(zé)，她向我道歉了。為了讓我和她繼續(xù)成為形影不離的好朋友，我約她第二天再次一起在海邊踏浪，她也答應(yīng)了。第二天，我沒有食言，去的時(shí)候，她已經(jīng)在沙灘上等我好久了。我們?cè)谡\(chéng)信的引導(dǎo)下，又和好如初了。我們可一定要做到“做人以誠(chéng)信為本”啊!

　　我曾到樓下小賣部買了一根冰棒，由于錢不夠，所以我把冰棒吃了，便跑回家取錢還。跑到家門，我已氣喘吁吁。取了錢，下樓還錢，才跑了一兩步，又反悔了，才欠人家五毛錢，這點(diǎn)錢店主肯定不會(huì)放在心上。我又興沖沖的回去睡回籠覺了。

　　我睡得正香，卻被媽媽吵醒了：“你下午才帶2元錢，可標(biāo)價(jià)明明是2.5元，你怎么連這種小便宜都要占?去，下去還錢!”

　　我朦朧的揉著惺忪的睡眼，翻了個(gè)身道：“五毛錢而已，不要緊!”

　　媽媽說：“你可不能失信，誠(chéng)實(shí)才是最重要的。”

　　我一骨碌爬上來，攥著錢就沖了出去，當(dāng)我把錢交給店主時(shí)，店主笑了，連聲夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　看吧!不誠(chéng)不信，會(huì)讓人與人之間更加生分，更加不和。而誠(chéng)信則恰恰相反。俗話說的好：“誠(chéng)信三冬暖，失信三伏寒。無信不能作伴侶，人而無信，不知其可也......”

　　想必你也曾經(jīng)不誠(chéng)不信過吧，可是又有幾個(gè)結(jié)局不是給人帶來了巨大的心理陰影呢?想來也沒有幾個(gè)吧?想必你也經(jīng)常誠(chéng)實(shí)過吧?又有幾個(gè)結(jié)局不是給人帶來快樂的微笑與幸福的表情呢?

　　不誠(chéng)不信只會(huì)讓人與人之間更加冷淡，讓人人都人緣不優(yōu)，讓世界冷漠無情。要想不這樣，只能誠(chéng)信。誠(chéng)信將讓友誼之風(fēng)吹遍全世界，讓友誼的春天來到大地。

　　我們?cè)谧鍪虑耙欢ㄒ夹膯栕约海?ldquo;我能做到嗎?我能做到誠(chéng)信嗎?”

　　無論怎樣，我們都不能昧著自己的良心做事啊!

　　誠(chéng)信是金

　　“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞?，所以大家都愛和我一起玩，其?shí)在誠(chéng)信這個(gè)問題上，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過。

　　一天早上，我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。我來到寫字教室，老師對(duì)我說：“林婷，今天誰(shuí)寫字最美最快，我就給誰(shuí)10朵小紅花，老師對(duì)你特別有信心。”我聽了，開心得很，10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來。寫了一會(huì)兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來，他連連對(duì)我說：“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來，不一會(huì)兒，我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了，可我不是第一個(gè)寫玩，我沮喪地低下了頭，我剛要收書包回家的時(shí)候，老師把10朵小紅花放在我的桌子上，我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒說出來，心想：哈哈!得來全不費(fèi)工夫!我立即跑過去換禮物，我今天運(yùn)氣真好，只剩下一本，剛好被我領(lǐng)走了。

　　回到家，媽媽看見我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來，開心地說：“你終于得到獎(jiǎng)品了。”我并沒有回答。為心里不安，晚上睡覺時(shí)不知怎么老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，怎么了，發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書。”我聽了媽媽的話，使勁地點(diǎn)著頭。

　　第二天，我把書還給了老師，并且向老師說明事情的經(jīng)過。老師高興地說：“林婷，你的品質(zhì)很可貴，書先放我這，等你什么時(shí)候攢夠了再來找我換。”聽了老師的話，我心里的大石頭終于放下了。

　　從那以后，我開始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本。”生活如酒，或芬芳，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得甜蜜;生活如畫，或1明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變的漂亮，我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!
（本文素材來源于作文網(wǎng)）